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文献检索课是一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程.结合自身的教学经验,作者对文献检索课教学内容、教学方式的改进提出了一些新思路,并介绍教学实践的体会.参考文献5. 相似文献
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《管理信息系统》的教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《管理信息系统》是高等院校计算机信息管理专业学生毕业前开设的一门专业课,搞好这门课的教学对培养学生软件开发、维护针起下分重要的作用。本文结合自身的教学实践论述了这门课教学的基本内容,搞好这门课教学的必要性以及如何通过教学强化信息系统软件开发能力的训练。 相似文献
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计算机技术作为现代科学技术的基础和核心,已经而且必将继续对社会的进步和发展产生深刻的影响。随着社会的不断进步,计算机技术的迅速发展,计算机的应用已渗透到各个领域,且日益影响和改变着人们的日常工作、学习和生活方式。在高职学院中,几乎所有的学生都要学习《计算机文化基础》这门课,关于如何上好这门课,如何通过这门课的学习去参加过级考试,很多老师都知道。但怎样才能让学生既学到了知识,又提高了自己的应用能力呢？如何通过本门课的学习,真正提高学生的动手能力,培养学生的应用能力？是我们在计算机教学中需要探讨的重要课题。 相似文献
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单片机课程是一门涉及电子、计算机等技术的专业基础课,本文针对该课程实践性和应用性强的特点,从教学观念、教学内容和手段、实践教学环节和考核形式四个方面进行了教学改革的实践与探讨,以此来提高单片机课的教学质量及学生的综合能力。 相似文献
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文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程.随着计算机和网络技术的发展,该课程面临很多新的问题,本文主要从食品学科出发,探讨信息检索课的内容构成、教学模式以及实践环节,为全面提高学生的信息素质和科研能力奠定基础. 相似文献
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数字化文献信息检索课教学应重新确立教学目标,实现由检索技能型向信息素质型的转变。探索适应数字信息社会发展需要的现代化实践课的教学模式,加强学生的信息检索能力、信息运用能力和信息处理能力,培养跨世纪复合型人才,已是检索课改革迫在眉睫的任务。文献信息检索实践课教学要建立发现式、讨论式、研究式和合作式等多元化的教学模式,并将这些教学模式合理运用,有效地提高实践课教学艺术和教学效果,以培养学生的自学能力和研究能力。 相似文献
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伴随着新一轮课程改节的浪潮．旨在培养学生创新精神和实践能力的《研究性学习》课已作为普通高中学生的一门必修课排入了课程表．研究性学列府作为一种学习方式贯穿到各学科的教学中．尤其是有“学科之母”之称的语文学科． 相似文献
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高职语文是为提高学生语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课，担负着培养学生的人文精神、加强学生的综合素质的重任。然而，目前许多高职院校受市场经济的影响，建立了以就业为导向、以技术应用能力培养为主线的教学体系，把加强学生的实践能力和职业技能的培养摆到了重要位置，却忽视了作为基础课的语文课教学。 相似文献
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文献检索课是一门重要的工具课和方法课,在全国已有近千所高校开设了该门课程.但目前文献检索在课程设置时间等方面还不够合理,在一定程度上影响了学生的学习效果.从提高文献检索在高校中的地位、调整课程结构等方面入手,可以更好地调动起学生的学习热情,使学生充分掌握文献检索这项技能. 相似文献
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影视导演基础作为一门导演门类实践课程,课程内容贯穿导演的整个工作流程,旨在培养学生树立正确的艺术观和导演创作观.在高校课程融合以及创新转型的发展前提下,在广播电视编导专业的课程建设过程中,也将这门课作为教学重点试点课程,旨在多维度推动艺术实践类课程的发展.本文将以"影视导演基础"这门课程为例,对教学过程中显现的问题和形成的观点展开论述. 相似文献
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近几年,绝大多数高等院校都在一定范围内向本科生和研究生开了“文献检索与利用”课,各院校就如何提高这门课的教学质量,陆续发表了许多颇有见地的文章。“文献检索与利用”课的教学目的主要是培养学生的情报意识与检索技能,该教学目的决定了这门课的教学内容必须是理论与实践相结合;文献检索知识与学生所学专业知识相结合;课堂授课与检 相似文献
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文献检索课是由国家教育部统一命名的以培养学生情报意识、掌握从文献中获取知识和情报的一门科学方法课.高校普遍开设文献检索课是从1984年开始的,近30年来,文献检索课培养了大学生的信息意识和独立研究能力,受到有关部门和师生的重视和欢迎,全国图工委秘书处曾因此获得国家科委颁发的科技情报成果奖.朱天俊老师是高校文献检索课的倡导者,他在师资培训、教材编写和课程指导等方面,为文献检索课程建设做出了重大贡献. 相似文献
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高校信息检索课与学生信息利用能力的培养息息相关。信息检索课应用性教学以培养信息检索应用型创新人才为目的,注重理论与实践相结合,注重学生的自主发展。文章对安徽大学信息检索课应用性教学实践活动进行研究,分析应用性教学在提升学生信息利用能力方面的作用,认为应用性教学是今后信息检索课程教学改革的趋向。 相似文献
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应用型高校以培养应用型人才为主,专业实践课是培养专业应用型人才的重要保证。专业实践课程离不开实践作业,对实践类作业科学、合理设置,及时、创新反馈与评价,不仅是检验、促进、提升课堂教学效果的重要途径,也是提升学生专业能力、职业素质的关键环节,还是激发学生保持专业学习持久热情的加油站。文章在分析播音与主持艺术专业作业现状以及创新实践作业与传统作业区别的基础上,详细阐述了播音与主持艺术专业几门主要专业课“实践类作业”设置与反馈评价的创新情况。 相似文献
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信息时代与高校文献检索课—兼谈宁波大学文献检索课的现状与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
周密 《浙江高校图书情报工作》2002,(4):51-54
文献检索课是一门通用性、实用性都很强的工具课，它对学生信息素养的培养、科研能力及信息接受能力的形成都具有重要的意义，本文分析了我校文检课的现状，并就如何改进文检课教学以适应信息时代的发展进行了探讨，提出了解决的对策。 相似文献
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广告学作为一门综合性的学科,具有交叉性、综合性强,既是一门科学又是一门艺术等特点。而《市场营销策划》作为广告学的一门核心课程,对于广告学专业的学生来说,学好这门课有着举足轻重的作用,而特别是面向艺术类学生的时候,如何讲好这门课呢?一方面,要使学生能较好的掌握号理论知识,另一方面,又能让学生将课堂上所学的理论知识灵活的与实践联系起来,这是身为一个广告学的教师要面对和解决的一个重要课题。本文在这种情况下,分别从教学体系、学生提升等两个方面对《市场营销策划》课程如何进行教学改革提出了自己的策略建议,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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语文课是一门基础工具课，如何让学生学好这门课程。培养学生自学语言的兴趣、教给学生自学语文的方法、培养自学语文的习惯等。从课堂教学的第一环节抓起，持之以恒，培养学生自学语文的能力，以达到＂用不着教＂的理想境界。 相似文献