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1.
篮球战术意识是学生对篮球运动基本规律的运用和理解,是其基本技术和战术的综合体现。篮球战术意识是运动员一种正常心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。它是通过有目的、系统的训练和随比赛经验积累逐步建立和提高的。本文对篮球战术意识的重要性和如何培养高职院校篮球专项选修学生的战术意识进行探讨。 相似文献
2.
中学生篮球水平的好坏,在比赛中成绩的优劣,是展示一个学校体育运动水平的重要指标,同时也是体现教师的训练水平和扩大学校的知名度的重要途径。中学课余篮球训练是一个完整、复杂、科学的教学过程,其训练特点既不同于高水平的专业队,也有别于课堂教学,因此,探索课余篮球训练的规律性,构建符合各中学实际的最佳模式,是迅速提高运动成绩的有效途径。本文归纳和阐述了我区部分高中在开展课余篮球训练时,存在的一些实际问题和采取的相应对策,查阅并整理部分中学课余篮球训练和运动竞赛工作的有关资料。同时采用访谈方式,向各中学有关教师和学生了解课余篮球训练和运动竞赛工作的基本情况。 相似文献
3.
身体素质是掌握篮球技术、战术的基础,只有拥有良好的身体素质才能把篮球的技、战术真正发挥出来.实践证明,正确处理好身体素质与技、战术的关系,是提高篮球教学和训练效果的重要原则.因此,篮球训练中要加强身体素质的训练. 相似文献
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侯干才 《中国科教创新导刊》2012,(20):189-190
在篮球比赛中,篮球战术占有十分重要的地位.所谓篮球战术,是指在篮球比赛中,队员们之间有组织、有策略、有纪律、有意识的协同运用的篮球技术.篮球战术中,不但要注意发挥个人的作用,还更需要发挥集体的力量,这些在高职院校篮球选修课中都需要注意培养.本文简单的论述了高职院校篮球选修课战术意识的培养. 相似文献
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孙梅 《河南科技学院学报》2003,31(3):96-97
通过对篮球战术、人的意识、篮球战术意识以及战术意识的特征的论述,总结出了篮球战术意识的概念.而后又通过对篮球战术的分析,强调了概念是形成战术意识的基础以及如何在战术训练中强化"篮球意识"的培养. 相似文献
6.
王士赵 《中国科教创新导刊》2008,(17):187-188
通过文献资料法、逻辑推理法、专家访谈法等研究方法,对影响普通大学生篮球战术意识水平的因素进行探讨,旨在为提高普通大学生的篮球运动水平,贯彻＂健康第一＂的体育课程任务。研究认为：普通大学生篮球战术意识的薄弱表现在跟进意识差,篮板球意识不强和没有控制比赛节奏的能力。通过在篮球技术训练中渗透战术意识,战术训练中加强战术运用能力,以及心理训练、智能训练和理论学习来培养普通大学生篮球战术意识。 相似文献
7.
关涛 《河南科技学院学报》2009,37(3):77-79
以篮球战术中“2-2-2”区域联防为训练任务,以运动心理学和运动训练学相关理论为依据,结合高校篮球训练实践,选取40名实验对象,设计并实施了在篮球战术训练中运用表象训练方法的实验来验证表象训练在战术训练中的应用效果．实验结果表明：表象训练法有助于训练者对篮球战术的掌握,其训练效果优于传统训练方法． 相似文献
8.
掩护配合作为篮球基础战术配合的重要组成部分之一,掩护质量的高低直接影响到整套战术的成功与否。在篮球战术准备、篮球战术训练中更要重视实效性,保证每次掩护的质量是成功完成战术配合的前提条件。本文对影响篮球掩护配合成功率的因素进行研究分析,并提出有效的解决方法,为各级球队的战术训练提供参考依据。 相似文献
9.
我校是一所市级篮球特色学校,每年代表天宁区参加常州市篮球比赛,多次名列前三,使我区女子篮球又重新回到高水平的行列。优秀的成绩取决于我校篮球课堂教学与课余训练的有机结合。近几年学校通过篮球校本课程渗入体育课堂教学,组织校篮球节,开展丰富多彩的课外篮球活动,特别在课堂教学与课余训练中采用了按学生的年龄、年级等特点进行分组、分类教学与训练,有机地把握了学生篮球水平的普及与提高。 相似文献
10.
论篮球战术意识的培养与提高 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动员在赛场上的战术意识,是决定胜负的重要因素之一.篮球运动员的战术意识要靠经常的训练和培养,本文探讨了在训练中如何培养与提高篮球运动员战术意识的方法. 相似文献
11.
张伟 《常熟理工学院学报》2004,18(4):105-106
表象训练是一种心理训练,它开创了利用心理因素促进技术提高的新方法.在高校篮球教学中应用表象训练,可以让学生在学习篮球技术、战术时,对每个动作进行自我表象,使身体运动与大脑思维有机结合,迅速、完善地掌握技术动作. 相似文献
12.
杨修厂 《商丘职业技术学院学报》2010,9(2):117-118
通过对篮球运动的分析,结合现代大学生的认知特点,利用教育学、运动训练学和学校体育学的原理及规律对篮球教学在内容、模式、教法几个方面进行改造,达到优化大学篮球选修课的教学． 相似文献
13.
倪晓鸣 《洛阳师范学院学报》2012,(2):98-101
该文从大中小学篮球教学现状入手,运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法分析在篮球教学内容衔接过程中存在的问题.研究结果表明,篮球教学内容的深度和课时数量,从小学、中学、到大学呈现一个逐渐深入和递增的过程;篮球教学内容出现的简单低层次重复现象,主要存在于中学和大学的篮球教学活动中.统一规格的童用"小篮球"器材和场地应当在全国范围内大力推广和普及.小学培养兴趣、中学深入学习和大学形成爱好是大中小学篮球教学三部曲应具备的教学目标. 相似文献
14.
李志平 《广西梧州师范高等专科学校学报》2014,(2):125-127
]高校是我国篮球运动人才的后力军,是培养高水平篮球运动员的摇篮,根据这一人才需求,就目前我们高校篮球运动水平状况来说尚且还存在着一定的差距。为此,从着力提高高校篮球运动水平为出发点,拟以一元训练理论应用于高校篮球训练中,并提出一些训练思路,祈为高校篮球运动的发展与运动水平的提高予以帮助。 相似文献
15.
万宏 《南昌教育学院学报》2012,(1):181+187
随着我国高校体育教学改革的深入与开展,我国高校篮球在教学与训练方法上均取得了较大进步。但是,目前我国篮球教学中存在的一些弊端,仍然严重阻碍着高校篮球教学模式与方法的创新与发展。因此,对高校篮球教学与训练的方法进行研究,以促进篮球教学与训练的发展,就成为我国高校体育教学的重要内容。本文通过对普通高校篮球教学与训练中存在的诸多问题进行分析,为高校篮球教学与训练的发展提出了一些新的方法和举措,以求促进高校篮球教学与训练活动的顺利开展。 相似文献
16.
刘海燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):370-371
在体校篮球教学中,篮球训练模式是否科学、完善,不仅对体校教学水平和运动员竞技水平的提高有直接作用,还可以有力促进我国篮球运动的发展与进步。近年来,我国的篮球运动水平有了明显的进步,但与国外一些篮球运动强国相比,我国篮球运动发展仍处于落后趋势。究其原因,篮球运动员的训练模式不够科学合理是引发这一现象的关键因素之一。文章分析了当前体校篮球运动员训练模式中存在的问题,在此基础上提出完善体校篮球运动员训练模式的途径,以期能对提高体校篮球教学水平提供参考。 相似文献
17.
我国高等院校篮球教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
闫蕾宇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):113-114
篮球教学对学生增强身体素质、提高心理素质和体育文化素质、提高社会适应能力等方面具有重要的作用。针对当前高校篮球教学中存在的问题,笔者认为应注重理论教学,适当增加篮球专选课课时量;引进新的教学方式和手段;加强篮球意识和战术意识的培养;注重学生自学能力的培养,建立和完善科学的教学考核评价方法和体系。 相似文献
18.
唐强山 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):200-201
现代篮球运动理论思维落后于运动实践的发展,缺乏创新性,技战术层面表现为缺乏时空对抗技术概念,尚未把准战术发展的脉搏。篮球运动最关键的是创新层面上人格精神上的理论思维,这就要求我们展开深入的研究和探索,如何面对新的形式下篮球事业的发展,思维创新则是关键。本文就篮球运动必须从理论到实践,从训练到比赛,提出创新能力在篮球运动中的重要性,以及创新能力的培养手段和方法,从而实现篮球运动员人格精神的转化和再造,构造现代篮球运动理论思维创新的体系。 相似文献
19.
以32名存在抑郁心境状态的女大学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,对实验组进行为期12周的篮球基本技战术教学和竞赛活动的心理干预,研究学校篮球教学对抑郁心理的影响效果.结果显示:经过干预后,实验组女大学生的抑郁因子得分显著下降(P≤0.01),比对照组女大学生的抑郁得分显著性降低(P≤0.05).研究结论得出,基于篮球基本技战术和教学竞赛的篮球教学活动对女大学生的抑郁情绪有良好的干预效果. 相似文献