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陈谦信 《商丘师范学院学报》2009,25(7):97-101
刑法具有较明显的时间特性.从历史长河看,可以把它划为时代性;从时代分段看,可以把它划为时期性;从时间效力看,可以把它划成时际性;从存在时间看,可以把它划为时效性.对刑法时间特性的认识,有助于进一步揭示刑法的全貌. 相似文献
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王梦燚 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(10):49-50
从咿呀学语到写下歪歪扭扭的方块字,从浅唱的歌谣到优美的文章,从五千年的历史积淀到被人吟诵的传奇。它是语文,它是古典与现代的融合,它是中华民族伟大的瑰宝。 相似文献
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德育现代化要求建立起着眼于人文关怀的教育模式。扬长教育立足于学生的个体差异。注重引导和激励学生发挥自己的特长,突出地彰显了对德育个体的人文关怀。从内涵上去厘定,它是德育双方的彼此期待;从本质上去拷问,它是人本德育的真实显现;从模式上去呈现,它是通识教育的批判继承;从逻辑上去审视,它是德育转型的时代需要;从价值上去追索,它是人性彰显的终极探寻。 相似文献
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【正】这奇怪的家伙是谁?从面看,它有点儿像驴有两只大大的耳朵,可它的脖子比驴的长,又比长颈鹿的短;从皮毛的颜色看,它有点儿像马,可是它的头上又长着一对角;从长着黑白相间条纹的屁股和四肢看,它又像斑马,可它却是偶蹄目动物(它的蹄子有两个趾,而斑马有三个趾,是奇蹄目动物)。听说欧洲人还管它叫过"非洲独角兽"……它究竟是谁呢... 相似文献
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生态补偿在现实中得到了广泛的应用,它是解决当前生态环境问题的重要途径.为了更好地运用生态补偿制度解决生态环境问题,应当明确其理论基础.从生态学角度看,生态补偿制度可以改变生态资源单方面从生态系统流向社会系统的局面,维护生态系统平衡;从伦理学角度看,它可以促进生态系统复原,体现了"人对自然讲道德"的思想;从经济学角度看,它可以解决环境服务具有的外部性和公共物品属性;从管理学角度看,它体现了环境管理学中的共赢和冲突协同原理;从法学角度看,它体现了法的公正价值. 相似文献
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刘作英 《大连教育学院学报》2009,25(2):108-108
语文教学的生成性是语文课程标准的核心内容之一。语文教学的生成性具有动态性、建构性和多元性的特点。“生成”具有很丰富的内涵：从认知发展角度看,它是新旧知识之间的融会贯通;从思维发展角度讲,它是从感性认识向理性认识的飞跃;从能力发展角度讲,它是由“不会”向“学会”,从“生疏”到“熟练”的提升;从情感发展角度讲,它是学生对文本情感的认同与共鸣;从个性发展角度讲,它是学生个性的张扬和价值观的体现。 相似文献
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美育在素质教育实施过程中有其独特的功能。这是因为,从教育史上看,它得到诸多教育家的充分肯定;从内容上看,它以其不同的形态发挥着独特的作用,从目的性上看,它能培养人们高尚情操,塑造理想人格;从其功能发挥点来看,它具有形象性、陶冶性和娱乐性;从其本质上看,它能在特定的情感领域里完成全面教育的功能。 相似文献
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杨小华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(2)
大学,从中世纪发展至今日,其形态和功能已大有不同.它从功能的单一走向了多样;从结构的一元走向了多元;从精英走向了大众;同时也从寂寞走向了喧嚣.它存在于社会中,并对社会各个方面产生重大的影响.它在喧闹中谋生存,在寂寞中求发展. 相似文献
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叶军 《第二课堂(小学)》2011,(5):20-21
没有一种游戏的影响力比它大——从20世纪60年代开始出现,然后风靡全球,至今不衰;从《超级玛丽奥》到《魔兽世界》,从一个人玩到上百万玩家同时在线,它影响了不仅仅是一代人,也不仅仅是哪一个国家的人;它的风暴席卷全球,它的粉丝从小学生到成年人,范围之广,数量之多,没有任何一种游戏可以与之相比。有人说它是一种艺术,也有人说它是精神鸦片。因为它可以让人释放压力,身心放松;也可以让人玩物丧志,沉迷其中不能自拔。它——就是电子游戏。 相似文献
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以清代徽州环溪吴氏家族的禁山碑约为根据,从它的形成揭示了清代徽州乡村行政运作机制的主要特点,从它的内容阐述了吴氏家族所坚持的徽州山场经营的正确方针,从它的前言总结了环溪吴氏家族160年禁山历史的经验教训,并指出它对当代山区生态建设的启示。 相似文献
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高职院校的"大思政"观有五个方面的含义,即大视野、大课堂、大教材、大目标、大队伍。它既是高职院校思政教学的教学观也是方法论。从目标上看它主张从知识目标向人学目标转变,关注人的和谐发展,从内容上看它主张生活即是教材,关注思政教学的针对性;从教学队伍上看它主张全员育人,关注育人环境对人的潜在影响;从教学时间空间上看,它主张时间空间的现实、真实拓展,关注思政教学的时效性。 相似文献
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恩格斯说:"从辩证的观点看来,运动表现于它的反面,即表现在静止中","运动应当从它的反面即从静止找到它的量变". 相似文献