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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
我国水利专业师资队伍"学术化"倾向严重、工程实践能力不强的现状严重制约了高素质水利专业技术人才的培养。分别从教师自身情况、实践平台及工程化配套制度等方面剖析了水利类专业教师工程实践能力不强的主客观原因。结合近年来长沙理工大学水电专业青年教师工程实践能力培养的实践经验,提出了教师工程实践能力分类评级、工程化训练平台分类建设以及完善工程化配套制度等工程化对策,可供今后工科专业的专业教师工程化借鉴和参考。  相似文献   

2.
以无机非金属材料工程专业为例,从工程化实践能力的体系构建、工程化师资教学能力的提高、实践教学基地的建设、校企合作办学等方面探讨了地方院校无机非金属材料工程专业提高学生工程化实践能力的途径。  相似文献   

3.
材料科学与工程专业增强工程化教学的研究探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校材料科学与工程专业强化工程化主题对全面把握专业内涵、培养社会需求人才以及专业自身发展都具有积极意义。本文介绍了材料科学与工程专业增强工程化教学的研究和实践,并提出了进一步做好这项工作的建议。  相似文献   

4.
工程教育专业认证的"大工程"、"大教育"、"大实践"理念,为新建本科高校工科专业改革指明了方向和提供了借鉴.从根本意义上讲,专业认证的目的就是为了适应经济建设对人才的需求、保证工程人才的培养质量,因此以工程教育专业认证"三大"理念为导向,实施"工程化"、"多元化"、"国际化"的工种专业改革是新建本科高校创建特色的重要途径.  相似文献   

5.
本文简要介绍了工程教育专业认证基本要求,针对测控技术与仪器专业的光电检测原理及应用课程,在分析课程培养目标、课程特点等具体情况下,将工程教育专业认证的基本要求引入到课堂理论教学、课程评价机制和工程素养的培养过程中,以工程项目为引导,提出问题、分析问题、设计开发解决方案,实现课程教学质量工程化,达到以评促建,适应专业认证基本要求。  相似文献   

6.
以提升电气工程及其自动化专业本科学生的工程能力为目标,依照工程教育专业认证标准和卓越计划通用标准,抓住学生工程实践能力培养这个难题,通过工程化实践课程体系构建、递进式工程实训平台整合、紧密型校企合作机制建设、企业阶段工程能力培养方案设计等教学改革,更新和完善了电气工程及自动化专业原有的工程能力培养体系,提升了电气工程及其自动化专业本科学生的工程能力。  相似文献   

7.
工程监理是一个由多学科构成的技术密集智能型专业,但是由于该专业所涉及的知识面比较广,而常规的教学是以理论为主,学生很难直接形成感官印象,不利于提高学生的综合职业能力。因此要积极研究新的教学手段、充分利用现有手段和资源,使用工程化教学模式提升知识架构层次和横向联系,即通过学习环境工程化、教学内容工程化、课堂教学工程化的工程化教育教学,培养学生工程意识,拓宽学生学习的空间和时间,转化教学载体,改进教学手段,提高学生的学习效率和实际动手能力,突出对学生职业素质教育的培养。  相似文献   

8.
针对高职自动化专业应用型高技能创新人才培养的问题,结合高年级专业核心课程“控制装置与系统”,提出应基于职业岗位(群)的能力结构注重对学生工程意识、工程观念、工程创新、团队协作等综合素质的培养,改革工程化实践教学模式,并提出了校企联合开发工程化综合实训装置的建设思路和方法。  相似文献   

9.
CDIO思想的植入和渗透使得工程教育成为应用型人才培养的核心模式。系统化、集成化和工程化的专业实践教育体系是工程价值观的体现,更是大学工程教育的核心构件。根据学习群体的特征和行为,可以构建出三分式的专业实践教育体系。学习者的专业实践活动分为三个阶段在三个课堂交叉进行,同时通过三方面的支撑来保证实践体系结构的务实性、稳固性和持续性。  相似文献   

10.
本文论述了材料成型及控制工程专业面向工程构建专业实验课程体系的必要性,并介绍了专业实验课实行工程化、综合化的改革思路、改革方案,以及改革方案的实施和取得的成果。  相似文献   

11.
地方性本科院校人才培养目标的准确定位,关系着院校的生存与发展.院校培养的计算机专业毕业生不能满足信息产业快速发展的需求,普遍存在着:培养目标定位模糊、课程滞后、缺乏工程实践经验等问题.蚌埠学院走工程教育的道路,确定了应用性、工程化的办学思路,尤其是以“创新实验室”建设带动实验教学改革的方法取得了一定的成绩.  相似文献   

12.
本文根据社会对物联网工程专业人才的能力要求和应用技术型大学的人才培养定位,提出了基于项目驱动的实践教学体系构建方案。以工程实践能力培养为主线,将工程化项目驱动式教学模式引入实践教学体系中,对实验内容与实践环节提出相应的改革方案与实施措施。通过本构建方案的实施,将大大提高学生的实践与实战能力,以利于提高本专业学生的对口就业率。  相似文献   

13.
试论高等工程教育的工程化   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等工程教育的工程化是工程教育发展的战略选择。本文系统分析了高等工程教育工程化的内涵和外延以及我国高等工程教育工程化不足的表现和原因,并对我国高等工程教育的工程化提出一些建议。  相似文献   

14.
本文从四个层面探讨工程教师回归"工程化"的具体路径:构建工程教学改革的项目机制,推动教学"工程化";构建"学术资本化"机制,推动工程教师学术研究与社会服务"工程化";构建激励兼容机制,推动工程教师实现教学、研究以及社会服务"三位一体化";构建大学—政府—产业界协同进化的互动创新机制,为工程教师"工程化"提供实现的机会与路径。  相似文献   

15.
区域经济的快速发展对电气工程专业的人才培养提出了更高的要求。构建创新与工程实践相结合的实践教学体系是提升电气工程技术人才培养质量的有效措施。论文给出了基于工程化与实践性相结合的电气工程专业实践教学体系,阐述了不同实践教学环节平台建设的思路、工程化设计内容的选取以及创新的实践训练模式。实践教学的改革凸显了学生培养的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力,对培养高质量的工程技术人才、缩短学生工作后融入社会的时间,提升学生岗位就业能力至关重要。  相似文献   

16.
为使学生具备一定的专业实践能力,齐齐哈尔工程学院市场营销专业结合行业特点和岗位需求,以专业公司为依托,发挥学院专业法人制、学长制的优势,设置专业实践选修课程,以职业能力培养为中心,进行"工程任务课程化,教学任务工程化"的整体课程改革。  相似文献   

17.
结合我国高等工程教育的要求,介绍了中国矿业大学矿物加工工程专业的概况、工程需要、两次工程教育专业认证的情况和基于工程教育专业认证背景下本专业在教学理念、专业课程、教材、实践教学、实验室建设与实验教学和国际合作与交流等方面的建设情况。  相似文献   

18.
工程教育专业认证是我国"五位一体"高教评估体系的重要组成部分,是促进高等教育发展、提高教育质量的重要方法和途径。本文结合笔者所在高校"车辆工程"专业开展工程教育专业认证申报前的准备工作,重点研究本专业在课程、实践、评价体系和师资队伍等方面的改革措施。  相似文献   

19.
高等教育对人才培养要树立整体知识化教育、工程化教育的观念,注重宽专业、厚基础的培养方略。工程制图是教育部建设的工科基础课(包括数学、物理、化学、  相似文献   

20.
蔡蕴琦  张琳 《高中生》2012,(36):44-46
金融学专业与金融工程专业,财会专业与财政学专业,生物技术专业与生物工程专业,汉语言文学专业与汉语言专业,制药工程专业与药学类专业(药物制剂、药学),高分子材料与工程专业和材料科学与工程专业,冶金工程专业与金属材料工程专业,信息工程专业和信息与计算科学专业,这八组如此相像的专业,你分得清吗?  相似文献   

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