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全民健身是我国社会生活中的一件大事,必将引起体育教学改革,因此对衡水市体育健康课教学工作提出了新要求。在教学改革中为适应全民健身运动的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析体育健康课在全民健身中的地位作用的基础上,探讨衡水市体育健康课在全民健身实施中的任务,以及体育健康课教学应如何适应全民健身。 相似文献
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浅谈发展农村体育的意义及举措 总被引：1，自引：0，他引：1
谢锦 《中国教育研究与创新》2007,4(1):36-37
1995年国务院颁布的《全民健身计划纲要》，将“基本建成有中国特色的全民健身体系”作为我国全民健身事业到2010年的奋斗目标。所谓全民健身体系，就是能够不断为全体国民提供体育健身的基本环境和条件，满足全体国民体育健身的基本需求，使全体国民健康素质得到明显提高的服务和保障系统。在体育服务方面实现“惠及十几亿人口”，而不是一部分人，要突出体现这个体系切实为占人口大多数的普通老百姓、中低收入人群服务，切实保障他们的平等参与和平等受益。我国是一个农业大国，有近九亿农民。从全民健身的意义上讲，没有农村农民的体育也就没有完整意义的全民健身，没有农村体育的充分发展，“亲民、便民、利民”的全民健身服务体系就是残缺的、不完善的。事实上，也正是农村体育发展的相对滞后，制约了我国垒民健身运动发展的整体水平。为此，必须大力发展与建设农村体育，切实增加农民体育人口，努力提高农民体育素质，《全民健身计划》才能真正实现。 相似文献
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体育游戏在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
体育游戏是在体育运动的基础上,综合人体的跑、跳、投基本生活方式与劳动技能及各项体育基本运动形式,创编出多种形体动作,并根据全民健身的需要,学校 相似文献
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《赣南师范学院学报》2013,(3):72-75
在我国,体育健身市场的整体规模还比较小,加上体育资源分布不均,一方面不能满足社会不同人群的体育健身需求,另一方面又存在着体育资源闲置浪费的现象.因此,应当适应社会主义市场经济发展的需求,针对不同人群体育健身需求的特点,对体育健身市场进行有针对性地开发.本文着重研究不同人群体育健身需求和体育健身市场的特征,旨在寻找体育健身需求与体育健身市场的内在关系,促进全民体育健身事业的发展与繁荣. 相似文献
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对肇庆学院1999级部分非体育专业学生健身课的教学内容进行了改革，旨在探索该课程适宜的教学内容与方法，积极培养学生独立自觉地参加课外活动的健身习惯．实验结果表明：这种改革对培养学生的健身意识、健身方法、锻炼习惯厦终身健身思想均有比较明显的作用．教学内容的健康化，符合“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，是与培养目标相一致的． 相似文献
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高校体育课程建设的现状分析与评价——以有氧健身课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料和案例研究对有氧健身课程和有氧健身课程体系的概念进行界定.对普通高校体育课程体系的构建进行理论与实践的研究,探索有氧健身系列课程在高校体育课中存在的问题,揭示有氧健身运动规律,构建有氧健身课程的课内外、校内外一体化的课程结构体系,为普通高校的体育课程改革和建设提供参考. 相似文献
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对全国12所大学1 200名学生的体育健身意识与健身行为现状进行调空与分析,找出了制约大学生体育健身意识与行为的主要因素;通过专家的预测,对提高大学生体育健身意识、促进体育健身行为,利用大学体育教学培养学生的体育健身意识与行为的相关对策进行了探讨. 相似文献
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本就高校体育课程的现状进行了分析，提出了结合全民健身计划的实施，高校应把体育课程统一安排在每天下乖课外活动进行；把体育课程代之为体育活动课程，并在教学内容，课堂组织形式，课的类型方面提出大胆地的改革设想。 相似文献
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从全民健身谈高校体育课程建设 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料法，通过分析高校体育与全民健身计划的关系，进一步阐述了影响高校公体教学质量和任务实施的因素是多方面的。如何完善地准确地领会高校体育目的进行了探讨，提出了高校的体育工作必须按照《全民健身计划纲要》的要求深化体育课程改革，充分发挥了高校体育在健身、育人、文化娱乐等方面的特殊功能，对大学生进行终身体育教育，培养健身意识。 相似文献
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本文通过对全民健身计划赋予中学体育教学的历史使命、学校体育在全民健身中的地位作用及中学体育教学存在的主要问题的剖析，对今后的中学体育教学提出了五点改革意见，以期促使中学体育教学与全民健身计划纲要尽快接轨。 相似文献
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浅谈高职院校的体育教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
朱海燕 《职业技术教育研究》2005,(11):59-59
1．改革教学目标
在以往的高职教学中，所偏重的是一个技术怎么做，一个动作怎么完成，忽略了对学生健身技能的传授，更忽视了对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养，使学生无所收获，也因此在他们走出校门后，就与体育“永别”了。这与体育教学忽视培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯是分不开的。因此，在体育课程发展的目标上，首先应确立终身体育的指导思想，使学生发展身体技能的同时，还必须养成健身意识、能力和习惯，并获得心理和感情上的满足， 相似文献
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本研究采用问卷调查等方法，以河南省信阳市公务员为调查对象，对公务员的健身现状进行调查分析。结果表明，公务员的体育态度处于良好状态，健身环境、学校体育教学模式、社会环境等因素制约着公务员的健身参与和健身投入。 相似文献
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通过实地考察、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对长沙市区5所大学在校女生参与体育健身的现状、动机等方面进行调查分析。研究表明：女生参加体育健身的主要目的是娱乐身心、强身健体等，从以往的健身为主的单一目标向娱乐、健身、交际并举的多目标方向发展。但缺乏计划性、科学性。建议：1）加强对女生进行健身理论知识的传授及健身教育的宣传；2）提高体育经费的投入，完善体育活动的场地、设施；3）在校园内创造一种良好的健身气氛和健身环境，培养她们体育锻炼的意识、技能和习惯，为实施终身体育打好基础。 相似文献
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全面建设小康社会是党的十六大确定的社会发展目标，这一时期的体育称作小康体育。本文对小康体育与全民健身、学校体育的关系进行了探讨，论述了在新形势下，全民健身和学校体育在全面步入小康体育阶段中应发挥的作用。 相似文献
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体育健身俱乐部是社区体育组织化的一种表现形式,已成为我国满足群众体育需求、配合全民健身计划的重要公益、非营利性体育组织。本文选取济南市几个健身俱乐部作为研究对象,对济南市体育健身俱乐部的发展现状展开调查分析,提出建议与对策,以期为国家体育总局和济南市体育局开展社区体育健身俱乐部试点工作提供参考依据,促进济南市体育健身俱... 相似文献
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体育是社会发展和文明生活的标志之一．全民健身是社会发展的必然要求，是全民族的共同需求．目前在全国各地、各阶层中已经形成一个宣传和落实全民健身计划的高潮．高校体育必须与全民健身计划统一协调地发展，以达到培养一代合格人才的最终目的．本文拟从社会发展的趋势入手，分析高校体育目前的现状与存在的问题，提出高校体育的改革思路．1高校体育与全民健身计划全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与，有目的、有任务、有措施的利国鳖民的系统工程．鳖个计划自1994年分三个时期三个工程完成．全民健身计划的总体发展目标是… 相似文献