共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
梁雪丽 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):116-117
生活是写作的源头活水,离开对人物、天地等的细致观察,离开对生活素材的自觉捕捉和用心积累,作文内容就很难丰富起来,充实起来,也就很难克服空洞肤浅的毛病。不会观察,就不会作文。要真实地反映生活,就一定要认真地观察生活;要细致地反映生活,就一定要细致地观察生活。因此,培养学生观察生活的能力是一个值得我们关注的问题。 相似文献
2.
史丽娟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):135-136
在数学教学中,教师要多为学生创设自主学习的氛围,多给学生提供自主探索的机会,多让学生获得成功的体验,就能激励学生不断地积极主动地学习,学生主动学习的意识就能逐渐培养,自主学习能力就会不断提高,学生就能主动健康地发展。 相似文献
3.
兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人对某种事物发生兴趣时,就会主动地、积极地、执著地探索。赞可夫认为：＂兴趣是开发智力的催化剂。＂实践证明,学生对学习没有浓厚兴趣就会厌学。兴趣不到＂着迷＂的程度,学生就不会出现灵感,遑论思维的创造性。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习。 相似文献
4.
5.
要想准确把握散文,就必须努力感受散文的意境.那么,如何感受散文的意境呢?一、读“透”要想感受散文的意境,首先要读“透”.没有读“透”,一切就无从说起;唯有读“透”,才有可能深刻感受.而要想读“透”,就不能马虎了事地读,粗枝大叶地读,浅尝辄止地读;而必须认认真真地读,仔仔细细地读,反反复复地读.只有这样,才能闭眼就能想出,张口就能说出,伸手就能画出.进而透彻理解散文内容,为深刻感受散文的意境作好准备. 相似文献
6.
7.
凡有兴趣的事,学生就会心甘情愿地去做。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地去学习。提高学生学习兴趣的方法有很多,而课堂提问有着特殊的效果。那如何巧妙地进行课堂提问,才能激发学生的学习兴趣呢？ 相似文献
8.
9.
“学而不思则罔”,初中数学一开始就引入了大量的问题让我们思考,并且一有机会就提问题,就像一部影视剧的主旋律一样,反复地出现,使人强烈地感受到问题无所不在,也强烈地激发着我们思考、探究的好奇心．那么,我们怎样思考才更有效呢？ 相似文献
10.
如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。文章就如何智慧地投入小学语文教学展开论述。 相似文献
11.
进入高三阶段,教师如何更好地有针对性地指导学生有效地提高复习的质量,就涉及到习题如何讲评才能起到更好的功效,本文就如何上好习题讲评课及更好地指导学生复习做一下探讨。 相似文献
12.
13.
陈佳鑫 《小作家选刊(小学)》2011,(11)
晚上放学一回到家里,妈妈就笑呵呵地拿出一双新鞋,让我穿上试试。我一穿上去,觉得鞋子很绑脚,就生气地对妈妈说:这双鞋太小了,我不穿。妈妈看到我这种态度,也生气了,随手把鞋子往地上一扔,气呼呼地说:不穿就不穿,扔掉算了。冷战就这样开始了。我赌气不去吃晚饭,可妈妈也不像平日 相似文献
14.
15.
小学数学是一门最基础的知识,更是一门科学性知识。学生对这门科学性知识一旦产生学习兴趣,就能在学习过程中处于高度的自觉能动性,就会勤奋地学习数学。认真地、自觉地去完成数学作业,相反,缺乏兴趣对数学的学习就会提不起劲头。甚至厌倦数学,感到它是一种沉 相似文献
16.
化学课堂上提问非常重要,没有问题,就没有思维,也就没有创新。在课堂上,教师应巧妙地通过提问来激发学生学习的兴趣,调动学生的主动性、积极性,让学生自觉地去学,迫不及待地去学。 相似文献
17.
刘俊鲜 《山西广播电视大学学报》2007,12(6):105-106
手风琴的演奏技巧很广,随着社会生活的发展,各种各样的音乐作品的演奏技巧难度也越来越大,所以,它的训练也就非常重要。有了扎实的技能技巧,就可以顺利地演奏,就能更好地表达音乐作品深刻的内涵。 相似文献
18.
19.
20.
魏青瑶 《初中生学习指导(初三版)》2011,(9):51-52
妈妈说我从小就爱雨。她时常说我小时候很顽皮,但只要一下雨,就乖乖地站在门口,看外面的雨景,安安静静地聆听雨声。这些记忆,我有些模糊了,但就爱雨这一点来说倒是肯定的。 相似文献