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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
案例一:学习"直线、射线和角"一课时,在学习了角的各部分名称后,我在黑板上画了三个角,分别是锐角、直角和钝角,并画了弧线和分别在角内写上"1""2""3". 师:我们每个人都有一个名字,这样别人才好称呼我们,那么这三个角叫什么名字呢? 生1:可以叫角1、角2、角3. 师:好的.那么,该怎么书写呢?请大家在随堂本上写出来.  相似文献   

2.
名物蒙求     
亮年 《中国漫画》2020,(2):10-11
滔滔者水,涓涓者泉。激为滩濑,深为潭渊。渡口为津,沙碛为洲。坎井波涛,皆隶乎水。注释濑:从沙石上流过的急水。碛:浅水中的沙石。坎井:浅井。隶:属于。小科普江、河、湖、海有什么区别?为什么有的水叫黄河,有的水却叫长江呢?"河"与"江"有什么不同呢?类似的,"海""湖""溪""泉"这些又有什么区别呢?  相似文献   

3.
盘点近几年高考作文试题,细查各地语文模拟试卷,总有"以‘××’为题""以‘××’为话题""以‘××’为标题""以‘××’为题目"等术语的倩姿丽影。这些术语有何区别呢?是哪一类文体的标志呢?本文结合近年来高考作文试题,对这些术语等进行较为明确的辨析,对高考四种作文形式(话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文)的写作要求进行透视和解析。  相似文献   

4.
片段一 师:同学们,请把预习《荷花》一课的成果给大家展示一下吧. 生:我把课文读熟了. (生有声有色地朗读课文) 生:我自学了课后的生字,认识了"荷""莲""蓬""翩""仿""佛""挨""胀""蜻""蜓""裳""蹈"这些生字. 生:我认识了生词"荷花""莲蓬""翩翩起舞""仿佛""挨挨挤挤""饱胀""蜻蜓""衣裳""舞蹈". 师:真棒!你们是怎么记住这些生字词的呢?学习的时候有什么发现吗?  相似文献   

5.
户外活动的时候,我带孩子们到院子里玩沙包,玩累了,孩子们就坐在塑胶地面上休息。突然,一群男孩子围到墙角边叽叽喳喳地议论开来。"我敢肯定,这个虫子是很臭的。""它的身体上还有翅膀呢。""那它叫什么名字呢?""叫臭虫吧。"快言快语的耿德鑫说。我笑着告诉孩子们:"它有个学名叫椿象,人们通常都喊它臭大姐。""用手摸它的时候才很臭呢!"曾庆硕说。"是呀,平时臭大姐是不会放出  相似文献   

6.
读者投票箱     
《新作文》2014,(10):26-27
<正>怎么样,读了之后,你投谁的票呢?小娜姐姐想把票投给第一位同学。为什么呢?因为,学骑自行车是一件很"动态"的事儿,是由一系列动作组成的,只有写好了动作,才能让人感受到第一次学骑自行车的不容易。我们回头看看片段一,"小心翼翼地踩""紧紧地抓住""死死地盯着""直直地倚着""左摇右晃""东倒西歪",这些词语,生动、准确地刻画出了小作者内心的紧张和动  相似文献   

7.
“嗨,你叫什么名字?”“随便”“是名字叫‘随便’呢?还是让我随便叫呢?”男孩又问。我看了他一眼,“随便吧。”“那好,我就随便叫了,就叫小雪吧,女孩子文文静静的,适合叫这样的名字。”“是吗?”我没有抬头。起身,又慢慢走进了旱冰场。我不喜欢滑得太快的感觉,有点害怕,到这里无非是想躲开繁重学业的负担,何必又要添新的负担呢。自从搬家来到这个陌生的城  相似文献   

8.
心情的颜色     
徐莉 《班主任》2007,(1):19-19
赴英国学习考察时,一所英国学校所运用的“心情的颜色”让我感受颇深。第一天到学校参观,我注意到一间教室里的黑板左下方有一块黄色区域。右下方有一块蓝色区域.中间是一块空白区域,黑板上有三十多个写有学生名字的磁性小纸片。这些带颜色的区域和名字卡片到底是做什么用的呢?  相似文献   

9.
好奇心     
<正>朋友一天告诉我:"好奇心害死人!"我先笑了笑,随即便默然了。["笑了笑","便默然"。以极经济的语言奠定本文反弹琵琶的基调。]好奇心,的确"害死"了不少人呢![是怎么"的确""害死"人呢?"害死"了哪些人?为什么"害死"了这些人?这些人的被"害死"值得不值得呢?独立成段,需要引起阅读的警觉。  相似文献   

10.
正名字最多的蔬菜你们把这个其貌不扬的东西叫做什么呢?山药蛋?洋芋?薯仔?还是地蛋?其实这些都只能算它的小名,它的大名叫做马铃薯。对了,它还有"土豆"这个使用率很高的名字,不过如果你去台湾的餐馆点一份土豆,很可能端上来的是一盘花生米哦。其实想想,花生倒真是长在土里的豆子,叫做土豆更为贴切。  相似文献   

11.
魔力热身给鱼儿起个好名字每个小孩子来到世界上,父母都会给他起个名字。今天,不是请你给小宝宝起名字,而是给热带鱼起名字,有兴趣吗?瞧那一条条机灵的热带鱼在水草间游来游去,多可爱啊!你能不能给它们起一个可爱的名字呢?重新起的这个名字要与它的外形相符合哟!黑玛丽鱼剑尾鱼孔雀鱼魔力游戏你家中饲养过小动物吗?你喜欢到动物园里去吗?以前,你是否曾趴在可爱的小动物身旁,紧紧地盯着它们看呢?看它们哪些地方最特别,比方说:长相特别,穿的“衣服”特别……小动物的外形给我们留下了深刻的印象,其实,它们的生活同样充满了情趣。每种动物都有…  相似文献   

12.
你是否曾经对自己的名字好奇过呢?是否问过爸爸妈妈关于自己名字的由来呢?我曾经就多次问过类似的问题:“爸爸,我的名字是谁取的呢?”“妈妈,为什么给我取这个名字呢?”……我曾经还有过改名的冲动呢(因为与我同名同姓的人屡见不鲜,虽然并未对生活造成很大困扰,但总觉得自己的名字应该更具个性)本文作者淋漓尽致地描述了自己在为未来宝宝取名的过程中产生的种种心理变化以及遇到的困扰,读完后让人不禁感叹为人父母的那份良苦用心。其实名字是父母送给孩子的第一件珍贵的礼物,虽然名字仅仅是个符号,但这个符号却饱含着父母的款款爱意和殷切希望。  相似文献   

13.
心情的颜色     
赴英国学习考察时,一所英国学校所运用的“心情的颜色”让我感受颇深。第一天到学校参观,我注意到一间教室里的黑板左下方有一块黄色区域,右下方有一块蓝色区域,中间是一块空白区域,黑板上有三十多个写有学生名字的磁性小纸片。这些带颜色的区域和名字卡片到底是做什么用的呢?  相似文献   

14.
<正>"印度是什么时候独立的?"有人提问。"1947年,但在这之前好几年就开始努力争取了。"他回答。"谁是我们独立的有功之臣?""有一大批,提谁好呢?如果我仅说出其中一个人的名字,显然对其他人不公。""当前我们国家的头号公敌是腐败  相似文献   

15.
丑女嫫母     
王昭君、貂蝉、西施、杨贵妃……一提到这些名字,谁不说是绝色佳人,倾城倾国呢?人们总是对美丽的女子口口称赞、津津乐道。其实,人各有所  相似文献   

16.
心情的颜色     
赴英国学习考察时,一所英国学校所运用的"心情的颜色"让我感受颇深. 第一天到学校参观,我注意到一间教室里的黑板左下方有一块黄色区域,右下方有一块蓝色区域,中间是一块空白区域,黑板上有三十多个写有学生名字的磁性小纸片.这些带颜色的区域和名字卡片到底是做什么用的呢?  相似文献   

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正名著作为阅读教学不可或缺的"主角"之一,其作用不容小觑。如何让初中生学会正确阅读文学名著,如何克服这些名著教学中的问题,名著教学指导就显得尤为重要。那么,如何上好名著阅读课呢?案例:一位陆姓骨干老师上了《西游记》名著导读,现在把陆老师的教学设计问题初步整理如下。问题1:《西游记》中的人物,你喜欢哪一个?问题2:孙悟空有哪些名字?这些名字的由来,你了解吗?  相似文献   

18.
Vegetable     
春天来了,小辣椒到菜园里去看望好朋友,他们正玩得高兴呢!小朋友,你平时喜欢吃什么蔬菜呢?把它们的名字用英语写下来吧!  相似文献   

19.
倾听,能为学生打开更广阔的交流,开启思维的火花,有效保证了课堂活动的顺利进行。那么,如何让学生从"爱听""想听",到"会听""要听"呢?本文将对此展开探究。  相似文献   

20.
"慢走啊,欢迎下次再来……""西西——西西呢?从太原来了一位参观编辑部的小读者,来接待一下。""呀,淀粉啊,你好你好,我是西西……""西西——西西呢?这有两位从北京来的小读者……"  相似文献   

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