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假动作是篮球运动的一种手段 ,在比赛中合理运用会收到良好的效果 ,因此青少年篮球训练应重视对假动作的培养和训练。采用文献资料法、统计法 ,对假动作的类型和运用进行分析 ,并提出训练应注意的问题 ,旨为青少年篮球训练提供参考。 相似文献
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篮球假动作分析 总被引：3，自引：0，他引：3
朱仕声 《天津体育学院学报》1986,(3)
一、研究篮球假动作的必要性: 篮球运动是一门科学,具有独特的活动规律。在基本技术的运用中,篮球假动作是每个队员完成比赛任务必不可少的重要基本功。它的产生与发展是与篮球技术水平的提高相适应的,是检验技术、素质、心理运用熟练程度的重要方面。尽管目前它尚未被列为一项重要教学内容,但它却客观地存在于篮球运动的过程中,比赛时篮球假动作层出不穷,被广泛加以使用,这是人所共知的。但长期以来,对它的研究和分析太少,这不仅影响它的使用效果,也有碍于它的发展和篮球技术水平的提高。为此,我们认为结合中国篮球运动员快速、灵活的身体特点,应当大力发展篮球假动作;使各种基本技术的运用灵活多变,以对付各种对抗局面,提高应变能力和技术转换能力,加强个人在比赛中的主动地位。这对于改变我国篮球运 相似文献
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许迎伟 《体育成人教育学刊》2003,19(4):80-81
通过对青少年篮球运动员运用假动作技术的临场统计调查分析，从中找出青少年篮球运动员在假动作运用上存在的主要问题，并提出了对策和建议，旨在为青少年篮球训练提供依据。 相似文献
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试论跆拳道假动作的技术特点及其运用 总被引：1，自引：0，他引：1
重点对跆拳道运动中假动作的特点、技术分析与运用、战术分析及运用等进行了研究,认为假动作技术在跆拳道比赛中起着相当大的作用;假动作战术的运用在一定程度上对比赛胜负起着关键的作用;假动作能力有利于最大限度地发挥运动员的心理潜力。 相似文献
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詹锦平 《体育科技文献通报》2013,(12):78-79
假动作是篮球比赛过程中一项重要的技战术,假动作技术水平的高低,以及运用的是否得当,甚至会影响到篮球的比赛成绩.本文从篮球教学的角度出发,对篮球运动中假动作的训练方法进行了讨论. 相似文献
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从运动生理学和心理学视角对冰球比赛中运动员假动作的形成进行了分析,指出观察与思维是运动员假动作形成的基础。探讨了假动作的训练,及在进攻和防守中的运用。 相似文献
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程红伟 《体育科技文献通报》2011,19(6):93-95
运用问卷调查法、文献资料法、数理统计和观察法等,从整体性、综合性对重庆市中学生篮球运动员运动焦虑现状进行调查研究。指出了重庆市中学生篮球运动员在比赛中产生焦虑状况的原因,提出了改善重庆市中学生篮球运动员在比赛中焦虑状况的方法。 相似文献
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冰球运动员假动作的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
从运动生理学和心理学视角对冰球比赛中运动员假动作的形成进行了分析,指出观察与思维是运动员假动作形成的基础.探讨了假动作的训练,及在进攻和防守中的运用. 相似文献
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假动作在跆拳道比赛中运用的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着跆拳道运动成为奥运会的比赛项目及各国对跆拳道技术、战术的研究的不断深入,运动员经常在比赛中运用假动作战术欺骗和扰乱对手给自己创造有利时机,为最终获得比赛胜利创造条件。文章对参加“2005年全国大学生跆拳道锦标赛”半决赛、决赛的运动员运用假动作的技战术情况进行统计与分析,认为假动作对跆拳道比赛的胜负起着重要的作用,应引起教练员的重视。 相似文献
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随着跆拳道运动成为奥运会的比赛项目及各国对跆拳道技术、战术的研究的不断深入,运动员经常在比赛中运用假动作战术欺骗和扰乱对手给自己创造有利时机,为最终获得比赛的胜利创造条件。文章对参加＂2010年全国大学生跆拳道锦标赛＂半决赛、决赛的运动员运用假动作的技战术情况进行统计与分析,认为假动作对跆拳道比赛的胜负起着重要的作用,应引起教练员的重视。 相似文献
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运用观察法、综合分析法系统地介绍了篮球假动作在篮球运动中的意义、作用以及假动作的训练在比赛中的应用,突出了假动作要“意识”在先,“真、假”结合。 相似文献
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采用文献资料法、观察法、逻辑分析等方法，对国际和国内手球重大比赛进行了调研;根据中国手球运动员的形态特征，研制了一套符合专项比赛需求以及结合专项特点对内锋队员运用行进间垫步假动作后突然变向一步跳起射门技术动作进行了训练和分析，旨在推进中国手球运动员更好地运用这项技术，进而使内锋队员在比赛中更大限度的发挥作用。 相似文献
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对少年篮球运动员比赛中跑动距离的探讨●王晓成篮球运动实践证明,运动员必须跑得快,跳得高,有力量,有速度耐力,才能在激烈的比赛中自如地运用高难度的快速技术和战术。少年篮球运动员的教学训练工作,是我国培育未来优秀运动员的重要一环。如何掌握少年篮球运动员在... 相似文献
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篮球比赛不仅是身体和技术的比赛,而且包括智力的比赛。随着篮球运动的飞速发展,比赛越来越激烈,而夺取比赛的胜利,除了要求运动员有充沛的体力和高超的技术外,还要求运动员学会“斗智”。在合理运用各种技术动作的基础上,适时而又恰当采用各种假动作迷惑对方,调动对方,夺取比赛场上的主动权,就是“斗智”的重要组成部分。因此,我们在训练工作中,特别是对青少年运动员的训练中,应当对假动作的培养和训练,给予一定的重视。现在仅就个人的观察体会,谈一些看法。一、什么是假动作假动作,顾名思义就是运动员在运动场上掩盖自己真实意图的那些动作。它的作用是以此造成假象,诱骗对方,使之发生错觉,出现防守或进攻中瞬间的漏洞,从而取得己方在攻守上的成功。 相似文献
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辽宁省跆拳道运动中假动作训练与应用情况分析 总被引：3，自引：0，他引：3
牟晓丽 《沈阳体育学院学报》2002,(2):33-34
对辽宁省跆拳运动中级动作训练与应用情况分析 ,在了解跆拳道训练和比赛中假动作的作用及辽宁省内教练员、运动员对假动作技术的重视程度。结果表明 ,大多数教练员及运动员对做动作技术重视程度不够 ,个别教练员对假动作有所重视 ,但训练措施不佳。在训练中运动员本身未充分认识到假动作技术的重要性 相似文献
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人的所有行动都受意识的控制和指挥,复杂、变化无穷的篮球运动技战术的运用,都是运动员临场意识表现的结果,篮球意识能动地指导着运动员比赛中的一切行动,使他们有目的、有预见地去运用技战术。篮球意识在比赛中对运动员能力水平的发挥以及对比赛的胜负起着决定性的作用。以下是自己对如何培养少年篮球运动员的意识,谈几点粗浅的看法,愿与同志们商榷探 相似文献
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假动作在自由式摔跤训练、比赛中是一个比较重要的技术基础,它能使运动员在训练和比赛中,大大提高动作的成功率,并创造出良好的进攻机会.运动员在运用抱腿技术动作时,更加具有隐蔽性、突然性.进攻中眼神的作用、手法的变法、位置的移动,进攻与反攻之间的时间差、威胁、挑逗、阻挠等各种假动作手段越来越受到了广大自由式摔跤教练员和运动员的重视. 相似文献
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一、多意图训练的概念和意义对抗性项目的优秀运动员,在激烈的比赛中,完成一个动作的同时,要有两个或两个以上的意图。这种能力,我们把它叫做运动员的多意图能力。也有人把多意图能力叫做意识。如足球、篮球运动员的第一个意图是篮球,无人阻抢时,使球按要求路线向前滚动。第二个意图是要摆脱对手的拦截,运用假动作越过对手。第三个意图则要观察和考虑全场双方的阵容,在瞬间阵容和位置的变化,自己在何时以么动作把球传到最有利的位置,或起脚射门。在球类项目的比赛中,场上核心队员要起到穿针引线和指挥全场的作用,必须具有多意图能力。 相似文献
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通过设计实验,运用问卷法和心理测试等方法,对CUBA运动员在比赛中使用积极自我暗示语的效果进行实证研究。结论:从整体来讲,使用积极自我暗示语对改善大学生篮球运动员的比赛情景的认知水平是有效的,有角色重要性差异。 相似文献