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应用型房地产专业人才培养研究 总被引：3，自引：0，他引：3
我国房地产业的竞争越来越激烈,表面看来是价格的波动,实质上是房地产专业人才的竞争。房地产专业人才对房地产业的发展至关重要,房地产市场的发展取决于专业人才的培养。因此,对房地产专业人才培养研究尤为重要。论文以应用型人才及应用型房地产专业人才为视角,从房地产专业人才的特点和专业教育特点入手,探讨应用型房地产专业人才培养的基本要求,进而对应用型房地产专业人才培养进行创新。 相似文献
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我国房地产业的竞争越来越激烈,表面看来是价格的波动,实质上是房地产专业人才的竞争。房地产专业人才对房地产业的发展至关重要,房地产市场的发展取决于专业人才的培养。因此,对房地产专业人才培养研究尤为重要。论文以应用型人才及应用型房地产专业人才为视角,从房地产专业人才的特点和专业教育特点入手,探讨应用型房地产专业人才培养的基本要求,进而对应用型房地产专业人才培养进行创新。 相似文献
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通过对目前我国高等师范院校体育教育专业的培养目标和课程设置进行分析和探讨,客观地分析面对我国基础教育改革的推进和社会对体育人才的需求特点,从体育教育专业人才培养体系转变的时代要求方面阐述了高师体育教育专业人才培养体系转变的必要性。为了更好地推进基础教育改革,以期对我国高师体育教育专业的人才培养提供一定的参考。 相似文献
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侯国英 《中国科教创新导刊》2011,(35):29-30
进入崭新的21世纪以来,我国的国内旅游都得到全面迅速的发展.旅游业作为劳动密集型的第三产业,旅游业的可持续发展肯定离不开旅游人才的培养.人才培养的途径主要通过教育的方式和手段,人才需求的高知识化,服务手段的高科技化,要求我国高等教育从旅游服务性强、实践性强的特点出发来培养有用的专业人才.本文作者针对现有旅游专业人才培养存在的问题谈了一些自己的看法. 相似文献
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会展专业人才的结构及培养模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
会展专业人才就专业化程度而言可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展,因而迫切需要研究会展专业人才的培养模式。本文认为对会展专业人才的培养可采取"一引导三主体"的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训"三主体"之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。 相似文献
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会展专业人才根据专业化程度可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展。会展专业人才的培养可采取"一引导三主体"的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训"三主体"之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。 相似文献
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随着我国教育信息化的不断发展,教育信息化企业正成为教育技术学专业的主流就业市场,并对教育技术学专业的人才培养提出了新的要求。了解市场对教育技术学人才的需求,是使我国教育技术学专业更好地满足教育信息化发展人才要求,提升专业建设水平和社会认可度的关键。招聘信息反映了企业对专业人才在知识、能力等方面的需求,研究利用python网络爬虫技术,抓取了BOSS直聘、前程无忧和拉勾网三家招聘网站渠道的984条招聘信息,通过词频统计,运用内容分析法分析教育技术学岗位的薪资待遇、工作经验和学历的基本情况与关系,以及当前企业面向教育技术学专业人才的岗位类型及不同岗位类型薪酬、学历、专业能力与知识方面要求的差异,并据此提出了对我国教育技术学专业人才培养的启示。 相似文献
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＂十一·五＂期间浙中地区农业信息化建设取得了重要进展,但仍然存在着观念滞后、网站＂空网＂严重以及重信息少商务、交易信息对称性差、技术人才缺乏等问题,当务之急是加速农业信息化建设,融合区域资源构建一个浙中地区的电子农业信息服务体系：政府和企业携手创建电子农务信息服务物理平台,实行多方合作共赢的市场运作模式,组建农业信息服务专业合作社,大力推广农产品电子商务,以此推动浙中农业产业化进程。 相似文献
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中欧职业技术远程教育系统 总被引：1，自引：0，他引：1
由天津理工学院承建的中欧信息与通讯技术领域国际科技合作项目——多级远程教育培训中心借助软盟技术，吸收国内同类软件范例，结合高等职业技术的培训特点，利用现有成熟的“中间件”产品，开发出基于Internet Web技术的天津高等职业技术远程教育信息服务系统，实现了国际国内职业教育的资源共享。 相似文献
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张文君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):168-169
地质资料信息服务集群化是转变资料管理和服务方式的一项重要举措,是地质工作原有服务理念、服务方式和服务能力的一次重大变革。本文通过梳理青海省在推进地质资料信息服务集群化工作中的试点经验和存在问题,提出推进该项工作应采取的可行性措施。 相似文献
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工学结合人才培养模式要求高职院校图书馆,建立适合本校教学与专业需要的资源保障体系,建立图书馆的数字资源远程服务体系,整合机构与人力资源,建立图书馆服务保障体系．探索为校外实习学生提供远程信息服务,为入驻学校企业开展信息服务,做好资源培训,开发建立教学资源数据库和本校科研数据库,就业指导与求职信息以及向社会服务等方面的创新思路． 相似文献
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韩菊红 《河南科技学院学报》2014,(1):104-106
信息化社会大学生信息素养的培养势在必行,通过对五所高校大学生信息素养现状的调查显示：大学生的信息素质状况不容乐观,大学生的网络修养意识和法律意识淡薄。应从开展信息素养教育、将信息素养培养纳入课程目标和评价体系和组织开展基于Internet的资源型自主学习等方面,提升大学生的信息素养。 相似文献
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陈艳春 《闽西职业技术学院学报》2004,6(1):68-71
论述了网络环境下图书馆的发展方向,从观念、措施、地位和变革等方面,全面论证了图书馆建设与发展的必要性和重要性,提出了变革服务模式、深化信息服务与图书馆人才队伍建设等新观念,为网络环境下的图书馆发展开拓了一个广阔的空间。 相似文献
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李更良 《成都教育学院学报》2009,23(7):37-39
在数字化教育信息资源共建共享的过程中,不仅需要重视版权保护、信息资源标准化、教育信息资源网站设计、教育信息资源库建设与管理等问题,更要注意培养人们的共享意识,培养相关的专业管理人员,提高数字化教育信息资源的水平和质量,增强数字化教育信息资源利用的便捷性,遵循循序渐进的发展原则,逐步将数字化教育信息资源的共建共享推向前进。 相似文献
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高职院校图书馆为区域经济建设服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
吴柳燕 《柳州职业技术学院学报》2008,8(2):153-156
分析了在知识经济和信息全球化的时代,高职院校图书馆服务区域经济建设的必要性和可行性,从服务对象、服务方式、馆藏资源建设和加强人才培训等方面论述了高职院校图书馆服务区域经济建设的途径,并指出了高职院校图书馆在服务区域经济建设时要处理好的几个问题。 相似文献
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刘畅 《山东商业职业技术学院学报》2014,14(5):53-55
根据现代教育技术专业人才培养目标要求及专业特点,建立和完善其核心课程体系是人才培养的重要工作,本文就齐齐哈尔高等师范专科学校如何针对现代教育技术专业学生进行多媒体信息处理能力方面培养进行详细介绍.经过多年实践,建立了该专业的多媒体信息处理方向的《图形图像处理技术》、《Flash动画制作》等五门核心课程;搭建了校内实训、校外实训、网络自学三个培养平台;探索出延伸能力培养的四种有效途径. 相似文献