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新课标对思品教师提出了更高的要求：他们不仅要会利用网络、图书馆、阅览室等课堂资源,还要重视课堂中的生成性资源,即通过课堂教学中师生互动、生生互动、学生与文本对话等动态生成的教学资源。教师及时捕捉并有效运用课堂生成性资源,对提升课堂教学品质有着积极的推动作用。 相似文献
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新课程标准在课程目标设置方面,明确提出"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三维课程目标,实现三维目标需要学生以"体验"的学习形式获得。体验,是一种生命化的学习方式,具有生命灵性的基本特质。体验式学习是在课堂学习过程中通过创设一定的情境,让学生在亲历和体验过程中理解知识、发展能力、建构意义、生成情感的一 相似文献
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关于高校图书馆队伍建设若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王迎红 《长江工程职业技术学院学报》2003,20(1):60-62
扼要说明了在新形势下高校图书馆队伍建设的重要性，着力就队伍建设中的两个重要问题——调整和完善馆员的知识结构，培养、吸引、保持和使用人才——进行了论述，提出了一些看法与见解。 相似文献
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论高校图书馆学科馆员的设置及其培养 总被引：4，自引：0，他引：4
王迎红 《武汉职业技术学院学报》2005,4(6):47-50
文章就学科馆员设置的必要性、任职资格争件和岗位职责进行了论述，并对学科馆员队伍的组建与培养等问题提出了看法与建议。 相似文献
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近些年来,随着党和国家有关部门对全民阅读的强力推进,民众的阅读之风已日渐兴起,图书阅读率也呈现出增长态势,但其增长速度依然缓慢,其中一个主要原因就是对读者的阅读缺乏深度指导。本文从几个方面论述了对读者阅读进行深度指导。 相似文献
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王迎红 《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
加强科技图书、资料和数据库的建设,实现科技信息共享和交流的现代化,对图书馆员提出了新的更高的要求.图书馆员必须加强思想素质和业务素质及其他素质的修养,及时更新观念,适应形势发展的要求. 相似文献
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正教育,应该为师生的幸福生活创造可能。在追寻幸福生活的过程中,松陵一中在苏州市吴江区教育局的领导和指导下,于学校日常工作中,引入聚力文化、给力课程、魅力教师、活力学生、张力课堂和助力评价的"六力"理念,努力以"六力"为支撑,抓好校园文化建设、课程建设和师资队 相似文献
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充分利用馆藏文献资源,为毕业设计服务 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了图书馆利用馆藏文献资源对搞好毕业设计的意义，对如何利用馆藏文献资源为毕业设计服务提出了自己的看法。 相似文献
10.
王迎红 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(2):44-45
论述了图书馆利用馆藏文献资源对搞好毕业设计的意义;对如何利用馆藏文献资源为毕业设计服务提出了自己的看法。 相似文献