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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 797 毫秒
1.
从分析CAI在电路原理教学中应用的目的入手.研究了CAI在电路原理教学中应用的技术方案及应注意的几个问题.研究了如何发挥CAI课件在电路原理教学中的功能及利用CAI课件优化教学过程,并通过数据对比,得出了CAI在电路原理教学中取得的效率主要参数。  相似文献   

2.
遗传变异是高中生物学的主干知识,在每年的高考中均有涉及,而遗传的基本规律中,基因的自由组合规律又是一个难点,使教师常常在实际教学过程中感到无从下手。我在多年的教学过程中,总结出了运用数学加法、乘法原理将两对或两对以上基因的遗传概率计算划归为一对基因遗传概率问题的方法,简单明了,在实际教学过程中取得了较好的效果,现介绍如下:1.数学的加法、乘法原理1.1加法原理:两个互斥事件出现任意事件的概率是它们各自出现的概率之和,即P(A+B)=P(A)+P(B)。例如:基因型为Aa的个体自交时,子代中基因型为纯合体的概率就为P(AA+aa)=P(A…  相似文献   

3.
计数问题在日常生活、生产中普遍存在.本文以“两个基本计数原理”一课的教学设计为例,探究如何在数学课堂上进行源于生活、高于生活的原理教学.  相似文献   

4.
本文介绍了目前国内外双语教学的情况,总结了双语教学的意义,对在机械原理课程中推行双语教学进行了可行性分析,重点对机械原理课程双语教学的教材的选用,教学的内容,教学的方式进行了研究。  相似文献   

5.
杨宇 《天中学刊》2001,16(3):122-123
课文教学是中专外语教学的重要内容。多年来英语教师采取“分析难句──翻译──出示例句──解释词组──背诵”这种传统的分块教学模式。近年来,课文整体教学已被越来越多的人接受,课文整体教学是针对传统的分块教学提出的。普教许多教师做了试验研究,《中小学英语教学与研究》杂志曾开辟专栏探讨有关课文整体教学问题,华东师大外语教学法专家章兼中在他的《简明英语教学法》一书中,明确提出了这一方法。课文整体教学与分块教学相比,它具有的合理性和良好效果将在实践中得到证明,它一改过去的八股式教学模式,成为区别于传统教法的…  相似文献   

6.
统计原理是财经类专业的专业基础课,理论性较强,专业术语多,覆盖面广,计算性也较强.在教学过程中,必须阐明基本概念、基本原理,在学生们整体理解的同时,可采用多种教学方法,如案例教学、多媒体教学、练习法教学等,来提高学生分析问题、解决问题的能力.  相似文献   

7.
在历史教学中运用NLP原理,可以让学生认识到历史学习的价值。在小组合作、讨论中,运用NLP原理有利于培养学生合作精神、团队意识,调动学生学习积极性,提高教学效率。  相似文献   

8.
赵爽 《教育教学论坛》2013,(45):254+187
多媒体技术在高校的教学中已经得到广泛的应用。笔者结合多轮的化工原理教学实践及化工原理课件的制作经验,论述了多媒体教学在化工原理课程教学中的显著优势,并提出了课件制作及多媒体辅助教学中的一些注意事项,以便使多媒体技术更好的服务于高校教学。  相似文献   

9.
陈源  谭玉玲 《文教资料》2006,(18):151-152
本文就高职教学中,在《计算机原理与维修》这门课程里如何培养学生的能力,提出个人观点和教学体会。  相似文献   

10.
建构主义理论是现代教学理论和实践的产物,强调学生的自主学习和在学习过程中实现主动建构。针对编译原理教学在新的教育形势下面临的诸多问题,高校教师可以将建构主义应用于编译原理教学中,通过创设情境、自主学习、协作学习等策略的具体实施,改善教学效果。  相似文献   

11.
李希  戴航  万佩真  叶浩 《职教论坛》2012,(35):55-56
简要介绍了学习迁移理论,研究了学习迁移理论在《编译原理》课程教学过程中的应用,分析了在教学过程中影响学习迁移的主要因素,提出了三类在《编译原理》教学中运用学习迁移方法。  相似文献   

12.
“GIS原理”课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合笔者教学实践,在区别教学对象的基础上介绍了GIS原理理论教学和实验教学的内容及注意事项。另外,还分析了在教学过程中如何将本课程的教学与学生专业背景相结合,提高教学质量。  相似文献   

13.
针对高校数据库原理课程教学现状及教学环节中存在的问题,从转变教学理念,明确教学目标,优化教学内容,更新教学方法和手段,强化实验教学质量控制,革新考核方式等方面,探讨了数据库原理课程教学改革思路和具体举措,构建和组织实施了以能力培养为主线,分层次、相互衔接的科学系统的课程新体系,并在实际教学过程中加以运用,收到了良好的教学效果。  相似文献   

14.
《考试周刊》2019,(55):81-82
数学技能的习得也应在学生头脑中建立起前后动作相继发生的动作经验链索。真正有效的教学应该是自然而然的。因此,如何在课堂中落实课堂训练,也应基于学生原有的知识水平,以及学生在当下给出的问题反馈。因此课堂中如何能够根据学生实际及当下的反馈进行针对性教学,使得课堂练习更有实效。  相似文献   

15.
电路原理和自动控制原理是通信工程、电子信息工程、自动控制、电气工程及其自动化等专业本科生的专业基础主干课程,这两门课为后续专业课的学习奠定了理论基础,同时也是考研专业课程,其教学质量的好坏直接影响到专业课的学习。首先阐述了这两门课程的设置现状,然后对教学过程中存在的教学内容重复及课时少等问题,提出了相应的解决办法。在实际教学中,不断地思考、探索和实践,进行了有关内容的教学尝试,整合教学内容,注重两门课程的有机结合,使用电子教案和Matlab软件等先进的教学手段,有效地解决了上述问题,提高了教学质量。  相似文献   

16.
本文通过近几年上海市教学高地建设和卓越工程师班教学建设,多年来教学改革及采用多媒体CAI讲授《机械设计基础》的体会,讨论了在教学中应注意的几个应注意的问题。  相似文献   

17.
通过对"计算机组成原理"课程特点以及在教学中存在的问题进行分析,根据教学目标及要求,从培养学生学习兴趣,提高教学效果和教学效率为出发点,对其教学方法进行研究,提出了四种教学方法,并将其在教学过程中应用,结果表明:教师与学生之间的互动性得到了加强,学生学习兴趣和学习主动性得到提高,从而提高了教学效果和教学效率.  相似文献   

18.
图表在机械工程教学中的重要作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
机械类专业教学过程中,图表是教学中最重要但却容易被忽视的教学手段。由于图表具有具体、直观、清晰、简洁、条理性好和概括性强等特点,教师在教学过程中应充分利用图表这种不可替代的手段。  相似文献   

19.
为了在教学中提高学生的工程能力,本文针对"通信原理"教学实践的特点,结合信息专业的具体内容,针对普通本科的学生,从调整理论教学内容、改革教学方法、加强实践教学等三个方面来实施通信原理课程教学体系的改革。  相似文献   

20.
电路原理是电子信息类专业的必修课,具有理论性和逻辑性强、推导严谨,公式繁杂的特点,所以在电路原理教学中教学的任务中,教学难度大,教学的效果不理想。尤其是传统的教学模式难以满足教学的目标和效果。进行教学方式和方法的改善有重要的意义。因此,计算机仿真技术在电路原理的教学中受到极大的欢迎。本文从传统电路原理教学中存在的问题角度进行分析,探讨计算机仿真技术的特点、计算机仿真技术在教学中的应用以及独特的优势,希望能对电子信息行业的工作者有一定的帮助。  相似文献   

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