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1.
刘智杰 《合肥教育学院学报》2001,18(4):15-18
国企改革离不开金融改革，两者是一个互动过程，需要共同推进、共同发展。但企业与金融到底应该形成怎样的一种关系，需要进一步探讨和经实践进一步修正。企业改革要进行下去，而金融改革更要坚持不懈。长期而言，金融因素是经济生活中最为活跃的因素之一，它的变数最大，要不断地改革才能适应整个的发展格局。因而无论是从目前推动、深化国企改革，还是从长期动态的观点考虑，选择金融作为突破口是正确且明智的。 相似文献
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国有企业改革作为整个经济体制改革的中心环节，不仅决定着经济体制改革的成败，而且关系着中国社会主义事业的命运。在世纪之交和国企改革的关键时刻，党的十五届四中全会在深刻总结二十多年来经验教训的基础上，进一步明确了国有企业改革的目标、任务和方针，为指导国企改革和发展制定了一个系统的纲领性文件。一国有企业改革的核心问题是国有经济命运和地位问题，这是由中国改革的性质所决定的。进行经济体制改革，是建设有中国特色社会主义的重大战略步骤。在经济主体日益多元化、国有经济在量上的比例日渐下降的情况下，要实现社会主义… 相似文献
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本文通过对改革开放以来国有企业改革的历史的回顾，揭示出国企改革中存在的问题，阐述国企改革的任务和手段，以提高对国企改革是中国改革的中心环节的认识。 相似文献
4.
《阅读与作文(高中版)》2014,(25)
正众所周知,自十八届三中全会以来,本届政府治理经济的主要方针就是向改革要动力。过去30年享受的改革红利并没有消失,而是进一步的强化。而国企改革正是本轮经济改革的主要方向,把握住这一点,对证券市场的投资者意义重大。毫无疑问,国企改革是2014年的重大投资热点,并将在9月份国企改革方案出台之前预热。按照18届三中全会的精神要求,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作 相似文献
5.
沈阳 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(3):1-6
效率是国企产权改革推进的依据，但事实上，效率和公平是一对矛盾统一体，割裂公平而谈效率的国企产权改革会困难重重。国企产权改革近几年的问题也正是在于公平缺失，它不仅直接影响到国企改革的进程，而且影响到人们对国企改革的认同。国企改革的当务之急是深入研究国企改革公平缺失的表现、原因，并且制定出相应的对策。 相似文献
6.
国有企业改革是我国经济改革的核心环节，国企改革已进入攻坚阶段，需要我们从宏观和微观两个层面去认识和把握它，特别是要对国有经济进行科学定位，通透考虑，整体推进。 相似文献
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一、课改背景下的师——生关系
新一轮课程改革背景下师生关系的分析和定位，要从两个层面来展开：一是从教师和学生作为个人，师生关系首先是一种人际关系，即是一种人格上的平等关系，这种平等关系继而生发出师生的相互尊重关系、教学民主关系、师生合作关系、师生共同成长关系。平等、民主、合作、相互尊重和共同成长，这就要求教学活动过程中，师生之间要充分交流，包括情感交流、思维交流、知识交流、思想交流、个性和心理品质上的交互影响。 相似文献
8.
社会主义和谐的社会要有和谐的发展、和谐的社会关系和社会结构。要处理好发展、改革和稳定的关系，处理要人民内部各阶层群众共同利益和具体利益的关系，处理政治文明、物质文明和精神文明的关系，处理好对外关系。构建和谐社会，党的领导首先是战略策略的领导，要研制行之有效的具体策略和措施，要不断改进社会管理体制和工作方法。 相似文献
9.
赵惠敏 《彭城职业大学学报》2001,16(4):17-17,40
一汽的改革发展在全国国企改革中占有特别重要的地位，其有益的尝试给国企改革提供了先进宝贵经验，一汽在用人机制和分配制度上都有重大突破，竞争，全员合同制，绿区计划和末位淘汰等做法，既是国企改革的一种尝试，也是国企改革宝贵的成果。 相似文献
10.
我国经济体制改革过程中，国企改革面临的突出问题是国有资产经营质量不高。国有资产经营中，国有银行与国有企业关系紊乱，难以发挥各自效用，如何实现银行企关系的改善，本文拟就银行债权转股权的可行性做一些探讨。 相似文献
11.
王刚 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(5):56-57
国有企业的经营者行为障碍,是我国国企改革过程中出现的一个突出问题．其深层次原因是委托人的机会主义行为,而委托人行为的产生根源是所有者缺位．该文根据国有企业治理结构基本特征以及在这种财产关系下产生的企业家行为障碍,提出了国有企业改革的建议． 相似文献
12.
祝兆炬 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(6):138-140
文章认为要改革作文教学，正确把握作文教学与学生年龄的关系是前提，怎样把握这关系，即关口怎样把、关节怎么通、关键怎么抓、关碍怎么搬，是文章研究的主要内容。 相似文献
13.
陈勇 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,25(1):35-37
改革开放以来，国企改革始终是众人关注的焦点。本文所关注的是国企改革走过的历程和最终必然的选择。国企改革最终的选择是公司制改革。在国企公司制改革过程中，涉及两个问题：一个是产权的问题；一个是治理的问题。解决这两个问题的原则是坚持公有制、移植公司制。 相似文献
14.
贝凤岩 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):36-37
国企改革的目标是建立现代企业制度，因此，要从国企改革的进程实践中去认识所面临的矛盾和困难，进一步增强建立现代企业制度的自觉性和主动性，把握机遇，建立健全现代企业制度，加快国企改革和制度创新的步伐，在国企改革的攻坚阶段取得实质性的成果。 相似文献
15.
彭迈 《商丘师范学院学报》2005,21(3):85-87
吸引外商直接投资是我国对外开放的一项重大举措。我国当前客观存在的政企关系“潜规则”．很大程度上破坏了经济环境，对吸引外资产生了负面影响。要解决这个问题。必须对政企关系模式和吸引外资的政策做出相应的改革和调整。 相似文献
16.
刘建利 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):66-70
无论从人类社会的进步、企业管理的发展趋势，还是从社会主义制度对公有制企业的要求来看，人本管理都将成为国企改革进一步深化的必然选择。改革过程中，对劳动者权利的忽视导致国有企业从初级人本管理退回到人力资源管理和人力资本管理。现代企业制度的建立不能作为国企改革的终极目标，党中央＂以人为本，科学发展＂的要求使国企改革必须重新构建权利体系，新的权利体系要保证劳动者劳动力所有权和生产资料所有权的落实。 相似文献
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许多发展中国家如智利、韩国、墨西哥对国有企业的改革成效较显著，这些国家国企改革的成功经验，对我市的国有企业改革启示如：政府引导，市场运作，自上而下推动国有企业改革；全方位、多管齐下推进国企改革，实现产权主体多元化；构建比较完善的国企改革政策法规体系，做到有章可循。 相似文献
18.
课程与教学的关系与整合 总被引：3，自引：0，他引：3
课程与教学是两个有争议的概念。课程与教学的关系主要有三种：教学包含了课程；教学与课程并列；课程包含了教学。在基础教育课程改革中，提倡要整合课程与教学，也就是要把课程与教学作为一个看机的整体来看待。要做到这一点，首先，要把教学作为课程的开发过程；其次，要把教学作为课程的体验过程。在这个过程中，教学与课程相互转化，相互促进，彼此有机融为一体，课程与教学不再是并列的关系，而是整合为一体。 相似文献
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谢玉华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(3):28-31
建国以来我国中央与地方的经济关系在改革开放前基本处于放权、收权的摸索过程中。改革开放后，中央与地方的经济关系总的来说是分权趋势，而且不断规范化、科学化。要规范我国中央与地方的经济关系，必须科学划分中央与地方政府的经济职能，进一步完善分税制，改革政企关系等等。 相似文献