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近日听了某校高一年级一节公开课,讲授的是李白的一首五言律诗《送友人》,下面先简介这位老师的授课流程。首先以送别诗的悲凉特点导入本节课,然后老师说:"下面进入下一个议题:分析首联是如何写景的。"几位同学在黑板上写答案,在我们看来这几位同学的答案还是有可取之处的,但老师在大部分同学的板书上都打了"红叉叉",他让同学们反思答案为何不对,结果班上同学很 相似文献
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电磁振荡和电磁场是高中物理电磁学部分非常重要的内容,学生在学习振荡电路时普遍反映有困难,但将电磁场一节的内容调换到电磁振荡一节的前面讲解后,发现学生对电磁振荡现象的理解就要容易得多。但无论新教材还是旧教材,电磁振荡都是放在电磁场前面讲解的。那么在物理学发展史上电磁振荡电路和电磁场理论孰先孰后?它们之间又有怎样的本质联系?本文就这两个问题分别进行简单的探讨。 相似文献
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《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2010,(20)
大学里到底是先有学生还是先有老师?这个问题有点像鸡与蛋孰先孰后那样难以回答.但没有学生就没有老师存在的必要,这一点是很肯定的.世界上最古老的大学之一博洛尼亚大学,最初是由学生自发组织起来的,学生找地方,请老师,与老师签约,筹钱给老师发工资.从大学诞生的历史中,我们可以看到,学生始终是高等教育的主体,高校应始终以学生为中心,为学生发展服务. 相似文献
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这是一篇饶有情趣的作文。文章围绕弟弟的家庭作业展开。家庭作业共有四道题,弟弟都做了答案。只是我(哥哥或姐姐)对这些答案并不满意,有的则不同意,也有不理解的。借助文章,作者又把这些题目和答案呈现在读者面前,让那些做老师的,做父母的,包括所有做长辈的,都受到考问。对于同样的问题,少年儿童同成年人往往有不同的答案,是是非非,孰对孰错,值得每个人深入思考,并从中受到启发。且看文章是这样写的: 相似文献
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这是一篇饶有情趣的作文。文章围绕“弟弟的家庭作业”展开。“家庭作业”共有四道题,“弟弟”都做了答案。只是“我”（哥哥或姐姐）对这些答案并不满意,有的则不同意,也有不理解的。借助文章,作者又把这些题目和答案呈现在读者面前,让那些做老师的,做父母的,包括所有做长辈的,都受到考问。对于同样的问题,少年儿童同成年人往往有不同的答案。是是非非,孰对孰错,值得每个人深入思考,并从中受到启发。 相似文献
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排方阵问题：
100个高矮不一的学生随机地排成一个10×10的方阵.今从每行学生中挑出个头最高的,再从每列学生中挑出个头最矮的.试问：每行高个学生中的最矮者与每列矮个学生中的最高者孰高？
让你马上回答,这似乎会有些难其所为.我们还是先从一种极端情形入手考虑.
1 一种极端情形
若100名学生全部一样高,答案不难给出所挑学生一样高.
若100名学生高矮不一,但10名每行的高个个头一样,10名每列矮个个头也一样.此时答案是：高个中的最矮者高于矮个中的最高者.
综上,高个中最矮者不低于矮个中的最高者.
此结论对一般情形成立吗？答案是肯定的. 相似文献
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《汉语大词典》是目前规模最大、质量最高的汉语语文工具书,但是由于收录的字词量大,参与的人员多等原因,其中还存在着不足或可以商榷的地方。其中有"独"与"孰"、"熟"通假的说法,本文认为这种说法是不妥当的。"独"与"孰"、"孰"上古音不同,"独"与"孰"只是在代词"何"的意义上是相当,而且文献例证只有一例,所以本文认为"独"与"孰"、"孰"通假的条件不够充分。 相似文献
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金子然 《小星星(作文100分)》2007,(2)
“先有鸡还是先有鸡蛋?”这个问题一直困扰着我,我呀,一直想解开这个奇妙的谜!于是,我去请教科学老师,先有鸡还是先有鸡蛋。老师却告诉我:“这个问题有不同的答案,有的人说先有鸡,有的人说先有鸡蛋,而且持两个观点的人都有不同的进化论。”科学老师都不清楚,这可怎么办呢?我只好上网去查这方面的资料,但结果也是议论纷纷,各抒己见。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
<正>经过对数学学困生的关注、研究,我总结了一些心得、方法,这些方法所围绕的核心在于"以德树人",若要教学,先学为人。特别是针对小学低年级阶段的学生来说,这个时期的学生还没有完全定型,起跑线上孰高孰低并不重要,重要的在于引导他们具备前行的信念和信心,掌握科学的学习方法,拥有健康的学习心态和人生态度,这才是低段教育最应该重视的,也是关于"立德树人"教学理念的最终落脚点。一、自由与宽容,"立德树人"的落脚点 相似文献
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先有男人还是先有女人? 答案:先有女人。包括人在内的所有高级动物都是从雌性开始的,随后出现了一种异常现象,使得一些个体转化为雄性。有意思的是,当一种动物的生存状况相对稳定的时候,雌性 相似文献
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2006年12月12日下午,广西南宁市民主路小学偌大的电教室里坐满了校内外的老师和学生,广西电视台以及当地多家报社的记者都在现场摄像和采访。如此的热闹为哪般?原来这里在举行一场史无前例的"大学生——小学生汉字知识竞赛"。如此不同档次和级别的竞赛孰胜孰赢?按常人思维其答案 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
如果你要问我,哲学是什么?那我可以告诉你:哲学就是乱七八糟的问题加上更乱七八糟的答案。哲学的经典问题:世界上先有鸡还是先有蛋呢?世界上是先有男人,还是先有女人?世界上是先有伯乐后有千里马,还是先有千里马后有伯乐?如果真的有一天天上掉下馅饼,你是先吃了再说,还是拿在手 相似文献
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<正>你有没有听到这个问题:鸡生下蛋,蛋又孵出鸡,那么世界上是先有蛋呢,还是先有鸡?如果说是先有蛋,那么这个蛋是从哪里来的?如果说是先有鸡,那么这只鸡是从哪里来的?你来说说看,这个答案应该是什么? 相似文献
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高娟 《河北工业大学成人教育学院学报》2009,24(2):55-58
孔子思想博大精深,提供了很多德育原则或者德育价值取向.历来认为"仁"和"礼"是孔子学说的核心内容,然而学界出现了"仁"与"礼"孰先孰后之争,这一区分对于理解孔子思想的德育价值取向是至关重要的.<论语>中明确指出"礼后乎","仁"先于"礼"就是说:要达到仁就要从"修身"做起,提高自身道德修养.德育是对受教育者的培养,而非改造. 相似文献