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洪惠瑜 《福建基础教育研究》2010,(6):108-109
喜欢画画,是孩子的天性,在纸上留下的每一根线条,每一个色块,都是他们表达情感的结果。因此,绘画便成了幼儿表达思想感情的一种方式。我班幼儿十分喜欢涂涂画画, 相似文献
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冯彩华 《中国现代教育装备》2011,(6):84-85
如果去询问一下小学的孩子：＂你喜欢画画吗？＂相信得到回答＂喜欢＂的这一答案会占了大部分;再问一句：＂你喜欢电脑吗？＂相信回答＂喜欢＂的会占更多。电脑绘画就是计算机与绘画的结合体。它拥有传统绘画的基本特点, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
幼儿绘画是一种感受、思考、幻想相结合的教育活动,小孩子喜欢涂涂画画,是他们的天性。幼儿进行绘画,认识了周围世界、表达了内心的感受、抒发了幼儿的感情、展现了幼儿的生活景象,对幼儿智力的发展、个性的培养、情感的健全都有着重大的意义。 相似文献
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女儿今年5岁了，活泼可爱又淘气。在幼儿园里，老师夸她：样样都好，可就是画画令人不敢恭维。但女儿又偏偏喜欢涂涂画画，家里的墙壁早就成了她的“画板”，就连床单上也有她的“作品”，面对这一切，我经常气得想给她两巴掌，以解心头之“恨”，但作为幼儿教师，我清楚地知道不能扼杀孩子的兴趣， 相似文献
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喜欢画画,是孩子的天性,在纸上留下的每一根线条,每一个色块;都是他们表达情感的结果。因此．绘画便成了幼儿表达思想感情的一种方式。“画话日记”就是鼓励幼儿把他看到、听到、经历的事用绘画的形式表现出来。 相似文献
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肖航 《中国科教创新导刊》2012,(24):190-190
孩子画画,是身心全面发展的需要.如何让孩子从小喜欢画画,我认为做好以下几点很关键:第一,利用各种形式,调动起孩子的绘画积极性非常重要.第二,由浅入深、由简到繁,适合孩子的最近发展区非常关键.第三,多鼓励、多表扬幼儿,不要用成人的标准苛求孩子.第四,从实际出发,让孩子适当掌握一些绘画技能.最后,引导幼儿欣赏各种绘画作品,提高他们的审美能力. 相似文献
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美术课对于培养小学生审美情趣,提升审美能力有着不可替代的作用。孩子天性是喜欢涂涂画画,热爱绘画的孩子将来也一定会热爱生活。提高学生的美术兴趣、审美情趣、绘画水平是美术教师的重要职责。 相似文献
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绘画是孩子们一种自我表现和宣泄的形式,在幼儿园阶段,由于绘画教学没有太多的局限,孩子们往往都保持着浓厚的绘画兴趣。可令一些家长不解的是,原来很喜欢画画的孩子上了社会上一些培训班后反而失去了对绘画的兴趣。那么,面对社会上林林总总的美术兴趣班,我们究竟应该如何甄选呢？ 相似文献
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一、和学生分享画画的乐趣一个学生对画画有了兴趣,他就会积极主动地要求学、喜欢学,并坚持学。要想让学生对画画有兴趣,教师首先要创设良好的学习环境,带领学生一起寻找画画的快乐。和谐的师生关系是构建宽松学习环境的前提．教师的笑脸是学生极大的安慰,是支持学生完成学习的无穷动力。我认为,良好的学习环境主要体现在每一次绘画创作过程中,学生是否开动脑筋、 相似文献
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孩子的话：我喜欢画画,在画画里我可以学到很多新本领,交到许多新朋友。我在画画时还和我的图画说悄悄话呢!妈妈感言：很感谢沈老师,自从和沈老师学画,ARVIN在性格和绘画方面有了很大的进步,现在的他没事就拿起画笔到处涂涂画画,不然就是拉着我说他画了什么。看着他开心的样子我从心里也替他高兴。 相似文献
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浙江省临安市於潜镇中心幼儿园 《早期教育》2009,(6)
孩子说画:我最喜欢用五彩缤纷的颜色画画,画美丽的童话故事,画可爱的动物精灵,画我看到的听到的一切美丽的故事.画画是我的"快乐游戏",我喜欢在这游戏世界里异想天开. 家长感言:童童活泼开朗,喜欢画画、跳舞、讲故事.从3岁开始就喜欢涂鸦,喜欢讲她画里的故事,特别喜欢在绘画游戏中创造自己的童话世界. 相似文献
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绘画是人类共同的语言,然而从高中开始,在过去占重头戏的绘画渐渐从学生的课堂中消失了,绘画成了专业美术生的事。普通高中学生生到底能不能画画,应该怎样画画呢？作为教育工作者,我们应该从学生身心规律和实际需要出发,开发新型的美术课堂,让绘画成为学生们张扬个性,发挥想象力和创造力的舞台,让绘画成为人类生命中最美丽的语言。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
现如今,幼儿教育越来越受到重视,其中,为了培养幼儿的艺术天赋和创新精神,开展了幼儿自主性绘画教学活动,自主性绘画是让幼儿自由选择绘画方式,让幼儿主动地表现自我,不断创新。幼儿天生喜欢涂涂画画,在自主性绘画中,教师能通过哪些指导策略对幼儿进行指导,从而把幼儿从示范模仿画的教学模式中解脱出来,激发他们的创作潜能、促进心智和谐发展。这些都是要试图探讨的问题。 相似文献
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郭明慧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(4):34-36
从小我就喜欢画画,妈妈常夸我有绘画的天赋,爸爸从来都不吝啬给我买画笔。我常常在想,如果我是一个画家,我的生活会是什么颜色的呢？ 相似文献
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翟迪 《辽宁广播电视大学学报》2002,(3):67-67
绘画是人类有史以来不可分割的组成部分,自从游牧民祭祖先的原始歌舞及猎手在石窟墙壁留下的原始猎物绘画以来,绘画始终是描述界定并深化着人类的经验,体现人性渊源的最深长河之一。它深深地根植于我们的日常生活,比如儿童从呀呀学语时就喜欢用小手涂涂画画。绘画是一种本能的自我表现,是儿童生来俱有的艺术潜能。 相似文献
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小学信息技术课程是一门趣味l生很强的课程,作为学习信息技术起始阶段的电脑绘画更是深受学生的喜爱。众所周知,孩子们从小就喜欢信手涂鸦,电脑绘画能提供更多的绘画工具、五彩斑斓的颜色、更加简易的操作,让学生一接触电脑绘画就喜欢上了这门课程。但是几节课过后,部分学生就出现了问题,他们发现电脑绘画远没有想象中简单,跟传统的在纸上画画相比还是有差距,因此失去了耐心和兴趣。如何让学生保持持续的兴趣,将电脑绘画这一门新兴的绘画艺术学好,成为学生成长的乐土,笔者在教学过程中进行了一些探索,也取得了一定的效果。 相似文献