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现年54岁的沙振兴校长在教育这块沃土上已经辛勤耕耘了34年.他先后在10所学校担任校长工作长达28年之久.他的每一次调动都是上级组织的安排,都是工作和事业的选择,并且他的调动还遵循一条规律:哪里困难就把他派到哪里;派到哪里,哪里就变成典型、先进和窗口. 相似文献
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胡凡良 《初中生学习(中考新概念)》2009,(6)
一粒心存理想的沙经历了千难万险,最终变成了一颗硕大的珍珠……它是一粒普通的沙,说灰不灰、说黄不黄的小小一粒,丢在哪里都不可能再找得到;它又和其他的沙有所不同,因为它有理想。 相似文献
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人人都当“小小班主任” 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者在班主任工作实践中深深感受到，开展“小小班主任”活动，是实施素质教育的良好手段，具体说来，可以从以下几方面入手。一、教师敢于让开一条道，让学生自己管理教育是一项长期性的工作，正确的学步十分重要。因此，让学生从小养成良好的学习习惯就不可忽视。在课堂教学中，科学的教学方法是把学生“学什么”变成“怎样学”，同理，班主任要善于把学习中的“做什么”变成让学生明白应“怎样做”，创设“小小班主任”的自我教育模式，让学生学会自己管理自己，从而使学生学会独立行走。首先，我结合学校大队部开展活动的内容以及班主任… 相似文献
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颖子 《全国优秀作文选(高中)》2010,(7):68-72
亨利叔叔长得高大,他一说话．小孩儿就安静下来了。你说说,他会说些什么话？因为他会讲故事。晚上,他讲睡前故事给小孩儿听,听得没有一个人肯睡着,因为房子变成了一条小船,大家都变成了海盗,院子变成了大海,隔壁邻居都变成了很大很大的蓝鲸。 相似文献
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小小是小学三年级的学生,相当活泼懂事,只是从小就瘦瘦小小的,和同龄人比起来身材小了许多。父母也很纳闷,小小平时饮食很正常。食量也不小,也不挑食,可是为什么就是不长肉呢？爸爸妈妈也给小小买了好多营养品吃过,但是都没有效果．慢慢的,他们也就习惯了小小瘦小的样子. 相似文献
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孙君飞 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
过去,我上班习惯走那条大路,直且近,大部分人都习惯走这条路,由于车辆众多,人拥车堵的事情时有发生。这时候,我在直路上也要曲里拐弯地走,耗时费力。甚至停下来苦等,捷径就变成了远路。 相似文献
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小小两岁半左右的一个晚上，一家人高高兴兴地散步完进家门，小小却莫名其妙地哭了起来，非要大家把鞋穿好，退到门外重新再来。原来每次回家，大门都是由小小来开的，今天因为小小走得慢，妈妈先把门打开了，所以小小坚持要大家重新来一次，由他来开门。 相似文献
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谢玉清 《第二课堂(小学)》2012,(8):1
水库的堤坝上有条排水沟,一群群的鱼从水库里游过来,往沟里游去。鳊鱼也游过来了,他拦住一条鲫鱼问":你们去哪里呀?""我不知道去哪里,看到大家往那里游,我也就游过来了,我想那里一定很好玩。"鲫鱼说完,就跟着鱼群游走了。 相似文献
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王玉东 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
“哀(āi)“”衷(zhōng)“”衰(shuāi)”虽然生活在一个大家庭中,境遇却大相径庭。“哀”走到哪里都会带去一片哭声“,衷”走到哪里都会带去发自内心的情感“,衰”走到哪里都会带去一片晦气。因此“,哀”受到大家的怜惜“,衷”受到大家的喜爱“,衰”受到大家的唾弃。一天“,哀“”衷“”衰”聚集在一起谈各自的感受。“哀”摇摇头说“:我的感觉只有悲伤,我张开嘴就要哭,难道叫我闭上嘴?”“衰”哭丧着脸说“‘:哀’,你别不知足了,在你的口上加一竖,就变成‘衷’了,在你口上加一横,就变成我了。”“哀”说“:我倒没什么冤的,谁叫我的衣服当… 相似文献