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1.
邹晓伟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
传统的英语专业课程教学模式已经难以完全适应时代需求,在新媒体时代下对其进行创新研究具有重要的现实意义和理论意义,只有不断进行教学改革才能顺应时代的发展和需求,迸发出更加科学、人性化的教学体系.在深入分析英语专业课程传统教学模式局限性的前提下探讨其进行创新研究的必要性,详细讨论新媒体时代下其创新的优越性,提出相应的策略. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(19):133-135
随着信息技术时代的快速发展,科学技术也得到了迅速提升。人们对信息技术的应用方法也在不断进行创新。微课教学作为创新的教学模式打破了传统基础会计教学模式,有效提高了基础会计教学课程授课质量。微课教学通过视频教学给学生带来直观的学习体验,丰富了基础会计教学枯燥的课堂内容。本文将对微课在基础会计教学中的应用进行分析。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2017,(11):151-152
我国高校教育领域在信息化时代大背景下,积极在各学科进行教学理念与教学模式的优化与创新。大学英语学科教育工作,长期以来在培养学生英语实践应用能力上,不断探索更科学、更有效的教学模式。本文在"互联网+教学"背景下,对大学英语多元互动教学模式的理论依据和构建原则进行了分析,并对大学英语多元互动教学模式提出了可行性的构建策略。 相似文献
4.
在当前教育改革的大背景下,高校数学教师应注重教学模式的创新,将网络技术融入教学,为学生高效学习数学知识提供技术支撑.本文就大学数学课程线上教学现状加以分析,针对"互联网+"时代大学数学课程线上教学模式进行了创新研究,以期为大学数学课堂线上教学模式改革提供一定的思路和借鉴. 相似文献
5.
刘晨 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(1):20-21
信息化时代的到来,互联网的普及,网络化学习的兴起,对传统成人教育教学模式产生的强大冲击,成人教育教学教学过程中的工学矛盾日益突出,促使我们构思并探索一种新的适应社会变革、发展的教学模式,以使成人教育走出困境,实现自我发展。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(20)
"互联网+"时代的带来给新型市场营销教学模式的创新提出了新的要求,其要求教学设计应该以人才培养需求为根据,坚持以实践为本的实践原则,实现学生能力和素质的有机统一。对此,本文主要从"互联网+"时代下大力推广新型市场营销教学模式的积极意义的分析入手,提出了如何在"互联网+"时代下应用和创新新型市场营销教学模式的措施。 相似文献
7.
随着时代进步与社会发展,互联网对人们的生活与工作产生了重要影响,在人们生活中发挥着无可替代的作用。高科技信息技术引进的同时,我国社会结构发生一定变化,社会对人才的需求也随之改变,创新型人才是各行各业中的稀缺资源。教育工作者需要创新教育教学模式,将先进理念和创新思想传达给学生,培养出高素质、高质量人才。借助“互联网+”模式展开教学,能够有效提升教学质量与教学效率,培养出社会需要的创新型人才。文章将探究“互联网+”模式下高职英语教育的创新路径,以期能够为教学工作者提供帮助。 相似文献
8.
杨继美 《湖北函授大学学报》2015,(9):168-169
随着时代的发展,英语语言学教学和快速变换的社会有了深厚的联系。在这样的背景下,本文将着重探讨传统的英语语言学教学方法在当今的网络环境下存在的诸多问题,并有针对性的对这些问题进行了分析概述,总结出了网络环境下英语语言学教学模式的创新和改革路径,并对创新和改革的方法进行了理论分析和现实条件的分析总结。与此同时,本文还在结合实际的教学实践基础上,阐释了如何有效的体现出网络环境下改良的英语语言学教学模式优于传统英语语言学教学模式的创新之所在。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(8)
随着我国科学技术的不断发展,互联网技术逐渐普及到了生活中的每一个行业和每一个角落。根据人们生产、生活中对互联网技术的依赖,"互联网+"时代已经全面到来。本文对目前我国大学英语翻译教学现状进行分析,提出了"互联网+"背景下大学英语翻译课程在教学模式上可以采取的创新教学模式,从而促进我国大学英语翻译教学的综合性发展。 相似文献
10.
贾黎鸣 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):127-128
近年来,随着我国社会的进步、经济的发展,人们在物质生活水平逐步提高的同时,对精神文明和艺术设计有了更高的要求,因此,学校艺术设计专业教学应当紧跟时代变化,创新教学思维,拓展新的教学渠道,建立新时期的艺术设计教学模式,以满足现实生活的需求。 相似文献
11.
廖东阳 《湖北函授大学学报》2014,(9):3-4
随着时代的发展,思想政治教学的模式与方法也有必要进行适时的创新,从而确保教学工作取得较好的效果。在这种背景下,本文从治理式、探究式、价值链式三种先进的教学模式出发,探讨了思想政治教育模式的创新方向与措施。 相似文献
12.
吴艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):102-103
在信息化时代背景下,外语教学的理念和教学模式发生了重大的变革。传统的教学模式已经很难适应时代的要求。通过对外语教学的传统教学模式与信息化时代下的教学模式进行对比,分析各个教学要素之间的转变关系,指出各种教学模式的利弊,从而指导实践教学。 相似文献
13.
赵学敏 《广西广播电视大学学报》2022,(5):14-17
随着时代的发展,混合式教学模式已成为高校教学的新常态。构建和提升基于SPOC的线上线下教学模式可从以下几个方面进行:一是要充分提高教师对混合式教学的认识度与准备度,增加线上教学资源的种类与数量,提升整体教学质量;二是高校管理人员要对混合式教学管理模式及时进行转变与创新,为混合式教学模式提供制度保障;三是教学评价上要注重开放性与发展性,助推教学模式的改革。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(21):175-176
在"互联网+"的时代,新媒体、互联网、大数据、云计算等技术手段与高校教学深度融合,打造出智能、高效的智慧课堂,实现师生课前、课中、课后全程互动,促进学生智慧发展。本文从智慧教学的内涵出发,就"互联网+"时代大学口译智慧教学如何创新教学模式,整合优质教学资源进行探究,以期培养出符合时代要求的应用型口译人才。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):118-119
本文聚焦高校体育课程教学模式创新。从时代转型角度探讨体育教育模式影响及效度,分析其对于信息化教学的价值。文章旨在厘清时代转型与教育模式创新耦合,聚焦影响这一耦合的重要前提,通过对于模式创新和治理思路的探究,为体育教育决策、改革探索新的路径。 相似文献
16.
黄伟红 《佳木斯职业学院学报》2021,(1):111-113
大数据时代五年制高职思政课程在教学过程中,需要根据教学的实际需要合理设定教学目标,并积极探索新的教学方式,保证其在思政课教学方面能够取得积极成效.结合当前大数据时代的背景及特点,以及五年制高职思政课程教学的实际情况,在教学过程中既要合理设定教学目标,也要合理选择教学内容并做好教学模式的创新,使整个大数据时代五年制高职思... 相似文献
17.
新课程指导下的思想政治课教学要求教师要改革教学方法,打破传统的教学模式,探究新课程下思想政治课教学的理念,促进有创新精神符合时代发展要求的教学机制。 相似文献
18.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):81-84
本文采用BOPPPS教学模式,以建筑装饰专业大学生创新创业基础课程中创业机会的辨识为知识点,利用信息化教学手段,完成从教学设计到实践的教学全过程。教学结果表明,BOPPPS教学模式在大学生创新创业教学中效果显著,提高了学生对创新创业认识,增强了创新创业意识。 相似文献
19.
董进 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(3):108-109
伴随着大数据时代的到来,中职计算机应用基础教学出现了新的机遇和挑战。在此背景下,教师需要积极转变传统教学模式,创新教学方法和手段,以适应大数据时代发展需求。但从目前情况来看,这方面的工作还存在一些不足,其原因是多方面的,包括教学理念、教育模式、评价机制等,影响了人才培养质量,对此必须予以高度重视。本文对大数据时代背景下中职计算机应用基础教学进行了探讨。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2020,(5):147-149
在当今飞速发展的新时代,变化无处不在,创新是时代发展的新要求,只有创新才能使事物有发展的动力,展现其蓬勃旺盛的生命力,高校思想政治教育也如此。高校思想政治理论课最为核心的二要素就是教师和学生,既要创新,也要育人,在创新的同时,达到育人的教学目标,需要随着时代变化更新教学的思想及理念。MOOC的出现,颠覆了以往传统教学模式,北部湾大学的"马原"课顺应时代发展的要求,充分运用中国大学MOOC进行混合式教学,使课程具有创新性,培育具有创新思维的学生。 相似文献