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参与管理——高校图书馆读者应有的权利及其实现 总被引：16，自引：0，他引：16
高校读者是高校图书馆开展服务工作的主要对象。他们应享有参与图书馆管理,并对文献服务工作提出批评、建议及进行民主监督等权利。高校图书馆应采取措施尊重和保障读者参与图书馆管理的权利。 相似文献
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高校办学的类型和层次、学科特点等方面的定位,决定了高校图书馆读者所具备的特点。分析了目前高校图书馆在读者服务方面存在的诸多问题。提出了高校图书馆应在馆藏资源、个性化信息推荐、开放时间和环境等方面提供优质服务。 相似文献
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基于SPSS问卷调查的高校图书馆读者满意度影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
沈红丽 《图书馆工作与研究》2012,(1):58-62
本文采用问卷调查法,并基于SPSS统计分析,对高校图书馆读者满意度的影响因素进行分析,得出影响图书馆读者满意度的因素依次是馆藏资源配置、馆员素质、便利性服务、图书馆环境及借阅制度,在此基础上提出了提高高校图书馆读者满意度的对策建议。 相似文献
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江苏省高校图书馆读者培训工作的现状调查与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用江苏教育网对江苏省高校图书馆读者培训的项目、内容、培训课时等进行调查,分析了江苏省高校图书馆读者培训工作的现状、存在的问题,并在此基础上提出建议和设想。 相似文献
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复旦大学医科图书馆读者调查的统计与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
俞健 《上海高校图书情报工作研究》2007,17(2):48-50
通过一次读者调查活动,了解了当前高校图书馆普遍的读者服务状况,并对存在的一些问题进行了探讨,为今后高校图书馆开展读者服务工作提出了一些实际的建议。 相似文献
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虚拟读者是在图书馆外访问图书馆网站的读者,是具有时代特色的新兴群体,是高校图书馆的普遍现象.通过对39所“985”高校图书馆的调查,揭示虚拟读者服务现状,并对如何更好地服务于虚拟读者提出建议. 相似文献
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作为一个典型的服务机构,高校图书馆在建设和管理过程中,都应将读者作为一切工作的出发点,将满足读者的需求作为一切工作的落脚点,这样才能最大限度地发挥图书馆的隐性和显性教育功能。为此,高校图书馆需要将人文精神融入到实际工作中,从不同层面注重读者的个性需求。文章以心理细分理论为分析视角,对高校图书馆读者个性化服务问题进行了系统的研究,讨论了高校图书馆读者服务的基本要求,并从管理模式、服务模式等角度给出了提升高校图书馆服务质量和服务效果的建议。 相似文献
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读者培训一直是图书馆读者服务工作的一个重要组成部分.但近几年,来图书馆参加读者培训的人数有所减少,高校图书馆读者培训工作面临新的挑战.本文以华中师范大学为例,通过问卷调查分析了在新的网络条件下读者培训的需求特点,并在此基础上对新时期高校图书馆的读者培训工作提出了一些改进建议. 相似文献
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从高校图书馆服务与管理角度出发,论述了高校图书馆实施读者评估监督机制在解决服务工作盲点、强化员工服务意识和岗位职责、促进员工综合素质提高、培养读者创新意识和创新能力、拓宽和完善图书馆服务等方面的作用和意义,并提出了高校图书馆实施读者评估监督机制的有效途径。 相似文献
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读者工作是图书馆工作中不可或缺的组成部分,但由于受外部环境和内在因素影响,中小型高校图书馆读者工作还存在诸多不足之处.文章通过对中小型高校图书馆读者工作现状的分析,探究读者工作可改进之处,对于读者工作再建提出一些建议. 相似文献
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基于以读者为本的读者管理模式——读者积分制的构建与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了高校图书馆实施以读者为本服务理念的必要性,指出了目前高校图书馆传统模式下读者管理制度所存在的一些问题,并提出了构建读者积分制的建议. 相似文献
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设置读者借阅权限有助于规范读者的借阅行为,提高文献利用率,满足不同读者的阅读需求.论文通过对中美著名高校图书馆的借阅权限现状的调查分析,在读者类型设置、文献类型设置、借阅数目与期限和超期罚款规则等方面对中美高校图书馆的借阅权限作了比较与思考,指出我国高校图书馆的借阅权限应当与国际接轨,提高管理水平和服务水平,并具体提出了合理制定细分标准、明确处罚措施、提高文献利用率等建议. 相似文献
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高校图书馆如何向社会读者和社区读者开放--学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的一点体会 总被引：4，自引：4，他引：0
通过学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》,结合图书馆工作实践,分析了高校图书馆向社会读者和社区读者开放的可行性,并结合高校图书馆面临的新形势,对高校图书馆向社会读者和社区读者开放的形式和实施办法提出了一些认识。 相似文献
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读者服务月活动是高校图书馆利用特定时间集中向读者展示图书馆的资源与服务的一种形式,是读者服务工作的重要内容.文章结合Web2.0环境,对服务月开展现状进行分析,并从活动组织理念、宣传渠道、活动形式等方面给出实施建议. 相似文献