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美国发明家爱迪生,年轻时曾和普林顿大学数学系毕业生阿普顿在一起工作,住在一个房间里。阿普顿总凭得自己有学问,不把卖报出身的爱迪生看在眼里。爱迪主是个沉默寡言的人,从不炫耀自己。对阿普顿的自负和处处卖弄学问,地内心感到厌烦。为了让阿普顿把态度放谦虚些,有一次,爱迪生把一只梨形的玻璃灯泡交给阿普顿,请他算算容积最多少。阿普顿拿着那个玻璃灯泡,轻蔑地一笑,心想:“想用这个难住我,想得未免太天真了!”他拿出尺子上下量了又量,还依照灯泡的式洋列出一道道算式,数字、符号写了一大推。他算得非常认真,画了一张草… 相似文献
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大人应该向孩子们学习,特别是搞发明创造的人,更应该向孩子们学习。为什么?笔者认为有以下一些理由:从孩子们的特点看,首先是好奇心强。好奇心是一个人的兴趣爱好乃至志趣特长的基石,是任何一个成功者,特别是搞发明创造的人,必须具有的基本品质。爱迪生为什么要孵小鸡,是因为他看见母鸡孵小鸡好奇而做的试验。爱迪生从小就具有的好奇心,为他后来成为发明家打下了坚实的基础。其次是求知欲旺。好动好问是孩子的天性,是资质聪颖的一种表现。在孩子的眼里,世间万事万物都是未知数,正因为他们什么也不懂,又什么都想知道,而且幼稚… 相似文献
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<正>16岁的女生俐俐因为抑郁症,呆在家里半年了。妈妈因为女儿不上学的事情,自己也请了假,在家里天天陪她。对于俐俐晚上不睡觉、白天起不来的黑白颠倒的作息方式,妈妈心急如焚。她用尽了她能想到的所有方法,依然很难让孩子产生改变。于是,她就会把早饭端到床上,让她能吃一口是一口。只要孩子能够答应去培训班补习,她晚上会把第二天要穿的衣服搭配好,放在床边。丈夫虽然看不惯妻子的做法,也会责怪妻子两句,但是也没什么用。因为他实在也没什么好的办法,也只好听之任之。这对中年夫妇显得苍老疲倦,愁眉不展。 相似文献
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杰克是个“坏孩子”.起码.他觉得妈妈和同学们是这样认为的。
学习成绩不好.在整个年级也是最后几名.一个考试常常不及格的孩子.还经常跟同学们打架.教育无数回也没有改变.这着实让老师不喜欢。妈妈也经常拿邻居的小朋友跟他比较。你看,希姆又考了一百分。杰克.你不是个好孩子.除了调皮.你还会做什么々 相似文献
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杰克是个"坏孩子",起码,他觉得妈妈和同学们是这样认为的.
学习成绩不好,在整个年级也是最后几名,一个考试常常不及格的孩子,还经常跟同学们打架,教育无数回也没有改变,这着实让老师不喜欢.妈妈也经常拿邻居的小朋友跟他比较,你看,希姆又考了一百分.杰克,你不是个好孩子,除了调皮,你还会做什么? 相似文献