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1.
一、“三个代表”民本思想的科学内涵 (一)人民本位论.唯物史观认为,人民群众是历史的创造者和推动者,也是社会变革和社会进步的决定性力量 .江泽民“三个代表”重要思想的基本内涵是“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益”.其中包括三个主要因素,即先进生产力、先进文化和最广大人民群众的根本利益.其落脚点是“代表中国最广大人民的根本利益”.这不仅从理论上阐明了自身的价值取向,而且对一系列问题的论述,始终贯穿了人民本位的价值观.  相似文献   

2.
执政为民是“三个代表”重要思想的本质体现。“三个代表“重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展社会生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面;代表中国最广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻“三个代表”思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护广大人民群众根本利益方面去实现执政为民。  相似文献   

3.
二○○○年二月,江泽民总书记在广东考察工作时强调:要把中国的事情办好,关键取决于我们党、取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平,只要我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。 江泽民同志在“三个代表”的论述中,把代表先进文化的前进方向,同代表先进社会生产力发展要求和最广大人民群众根本利益统一起来,进一步明确了建设先进文化在全党工作中的重要地位,明确了建设先进文化在有中国特色社会主义事业中的重要作用,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,并不是自我加冕,而是中国近现代历  相似文献   

4.
中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,是江泽民同志,“三个代表”重要思想的根本内容之一。我们党代表先进生产力发展的要求,代表先进文化的前进方向,归根到底都是为了满足最广大人民的根本利益。可以说,代表最广大人民的根本利益是党一切工作的  相似文献   

5.
江泽民同志在世纪之交,从战略全局的高度出发,总结了国际、国内共产主义运动的基本经验,以对国家、对人民、对历史高度负责的精神,提出了中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,即:“三个代表”的重要思想。这是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论建党学说的新发展,是面向新世纪,全面加强党的建设的伟大纲领,“三个代表”的思想是统一的,不可分割的有机整体,其中代表中国最广大人民的根本利益,是代表中国先进生产力的发展要求和先进文化前进方向的出发点和落脚点,是“三个  相似文献   

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<正> 江泽民同志指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志“三个代表”的思想,把先进文化的前进方向,同代表社会生产力发展要求和最广大人民群众根本利益  相似文献   

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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是一个辩证统一的整体。发展先进生产力是发展先进文化,实现最广大人民群众根本利益的基础条件;发展先进文化对先进生产力具有指导作用;人民群众是先进生产力的创造主体,发展先进生产力归根到底是为了实现最广大人民的根本利益。  相似文献   

8.
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。在实际教学中要澄清各种模糊的甚至错误的认识,教育和引导青年学生正确理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵。  相似文献   

9.
民族院校的改革、发展和创新,必须适应先进生产力的发展要求,体现先进文化的前进方向,维护最广大人民的根本利益。因为高校是先进生产力的重要发源地,是先进文化积累传播和创新的主要阵地,是最广大人民根本利益的纽带和桥梁。只有牢牢把握和运用“兰个代表”重要思想,才能创办出特色民族院校。  相似文献   

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江泽民总书记最近指出,中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”的重要思想,站在时代发展  相似文献   

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江泽民总书记最近指出 :中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表最广大人民的根本利益。这既是新时期全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是加强改进新时期的思想政治工作的新要求。一按照“先进生产力的要求” ,新时期的思想政治工作必须不断研究新情况、解决新问题 ,把广大师生的积极性、主动性和创造性引导到教育教学中来 ,促进教育的改革与发展 ,为社会主义市场经济体制的建立和发展提供强大的思想保证。针对这一新情况、新问题 ,中学的思想政治工作要勇于探索 ,积极实践。第一 ,进一…  相似文献   

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“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这三个方面是统一的整体,是互相联系,互相促进的。深刻理解“三个代表”重要思想的内涵,对我们来说,不仅是对党的方针、政策有了更深层的理解,而且也是  相似文献   

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唯物史观的生产力理论是代表先进生产力发展要求重要思想的哲学基础,代表先进生产力发展要求的重要思想,丰富和发展了唯物史观的生产力理论;唯物史观关于文化问题的理论是代表先进文化前进方向重要思想的哲学基础,代表先进文化前进方向的重要思想,丰富和发展了唯物史观关于文化问题的理论;唯物史观的群众史观是代表最广大人民根本利益重要思想的哲学基础,代表最广大人民根本利益的重要思想,丰富和发展了唯物史观的群众史观.  相似文献   

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始终代表先进社会生产力发展要求是中国共产党先进性的集中体现,始终代表先进文化的前进方向是中国共产党先进性的内容要求,始终代表广大人民的根本利益是中国共产党先进性的最终归宿。江泽民同志关于“三个代表”思想,是对世界社会主义运动150多年历史经验的深刻思考和总结,是新世纪确保我党先进性的行动指南。  相似文献   

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“人的全面发展”、“人的可持续发展”以及“人的综合性发展”构成了新时期共产党员先进性建设这一战略部署的基本人文底蕴;与此相适应,“始终代表先进社会生产力的发展要求”、“始终代表最广大人民的根本利益”以及“始终代表中国先进文化前进方向”即“三个代表”重要思想则分别构成了这一战略部署的实践目标诉求。  相似文献   

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中国共产党的诞生是先进生产力发展的客观要求,是先进文化前进方向的必然趋势,是最广大人民群众根本利益的迫切愿望。辛亥革命后中国民族资本主义工商业的发展、工人阶级的逐步壮大、五四新文化运动的蓬勃发展及马克思主义在中国的广泛传播,都为中国共产党的诞生创造了有利条件。本文着重阐述中国共产党的诞生与“三个代表”,的内在联系,以深刻理解“三个代表”重要思想。  相似文献   

17.
江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述.高屋建瓴,总揽全局.内涵丰富.思想深刻.从根本上回答了在充满挑战和希望的21世纪.要建一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。做为高等院校.应该认真学习和实践“三个代表”的重要思想,深刻领会其基本观点和深刻含义.联系高校改革和  相似文献   

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江泽民关于中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民根本利益的重要论述,既为新世纪加强党的建设指明了前进的方向,也为我们搞好21世纪的教育工作提出了新的要求。教育战线要深入、全面地学习领会“三个代表”思想,把“三个代表”思想贯彻落实到教育事业的各项工作中去。  相似文献   

19.
江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪之交的历史高度,着眼于中华民族复兴、改革开放事业和社会主义现代  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是中国共产党在新世纪里必须长期坚持的指导思想,村级党组织是践行“三个代表”重要思想的最前沿阵地。始终代表先进生产力的发展要求是村级党组织刷新自己在村落社会权威合法性的物质基础。始终代表先进文化的前进方向为村级党组织重构村落权威提供文化底蕴和智力支持。始终代表最广大人民的根本利益是村级党组织的动力,而且在执行.验证“三个代表”重要思想过程中获得了丰富、发展“三个代表”重要思想的理论基因。  相似文献   

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