共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
最近,读到贾志敏老师写的一篇文章《老于的忧虑》(见《小学教学》2009年第九期卷首语),老于是谁呢?于永正老师也。他到底有什么忧虑呢?还是先让我们来听听吧:初春,桂林,我们不期而遇。是夜, 相似文献
2.
3.
笔者一次有幸现场观摩了贾志敏老师的作文指导课,课上学生多次断句破句的结巴朗读,让贾老师不得不停下来指导,让本该如行云流水般的课堂失去了它原有的味道。课后,贾老师毫不客气地指出了课堂上出现的学生朗读问题。贾老师的博文《老于的忧虑》（＂老于＂——著名的特级教师于永正）中再次提到了这个令前辈们忧心忡忡的问题：＂一次和于老的会面交谈,于老一见到我就激动地说,全国95%以上的学生不会读书……＂言语间表达了他对当前学生的朗读现状的忧虑。 相似文献
4.
5.
近日,听一老师的作文课,上课的内容是《自画像》。在课终的评议环节,老师发问最多的是：这自画像是你吗？面对老师的发问,学生一脸的茫然。这究竟是什么原因导致的呢？我试图还原本堂课,以求正解。师：今天我们上一堂作文课,题目是《我的自画像》。一、欣赏杜小虎自画像,学习画法师：你看杜小虎的自画像,哪些地方比较像呢？ 相似文献
7.
《唐宋八大家散文鉴赏》中都是文言文,对于文言文的学习学生历来有所畏惧,老师也是喜忧参半,文言文教学中教师逐句翻译、串讲的做法已饱受诟病。那么该如何破除＂言＂之障碍？在整个教学过程中,老师如何教？学生如何学呢？怎样做才能逐层逐级地把课程目标落实到课堂教学中去呢？如何确保学生选修的知识有所收获,让选修课确实收到实效呢？ 相似文献
8.
前日上网读到鸿鹄班主的帖子《做个有专业尊严的语文老师》,感慨良多。从教二十余年,我也在思考：自己是一名专业化的语文老师吗？作为一名老师．我们需要提升自己的专业尊严吗？教师的专业尊严来自哪里呢？ 相似文献
9.
卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2009,(7):12-12
天高云淡,秋高气爽。人教版二年级上册“语文园地一·口语交际”训练的内容是《秋游》。
想一想
你想建议老师组织同学们到什么地方去秋游呢？到这个地方去干什么呢？ 相似文献
10.
古人讲：“读书破万卷,下笔如有神。”老师,我原本很相信这句话的,也读了不少《名言大观》、《写作素材》之类,但为什么我还是写不好作文呢？一见到作文题目,我就大脑空白,平时背下来的名言和素材之类一下子就无影无踪,任凭我怎么翻腾,也用不上一句话。老师,这是为什么呢？ 相似文献
11.
12.
13.
沈旭东 《语数外学习(初中版)》2013,(12):50-50
《唐宋八大家散文鉴赏》都是文言文,对于文言文的学习学生历来有所畏惧,老师也是头痛不已,文言文教学中教师逐句翻译、串讲的做法已饱受诟病。那么该如何破除“言”之障碍？在整个教学过程中,老师如何教？学生如何学呢？怎样做才能逐层逐级地把课程目标落实到课堂教学中去呢？如何确保学生选修有所收获,让选修课确实收到实效呢？我的做法就是读一读,议一议。 相似文献
14.
现代研究者对于《长生殿》,争议最激烈莫过于它的主题：写爱情？写历史？写历史兴亡感？抑或兼而有之？我们亦欲从以下三方面谈谈自己的看法。 一、创作动机和取材上的特点 有的研究者认为此剧专写李、杨情缘,那么洪升为什么在《埋玉》、《献饭》等出要肯定逼杨贵妃自缢的军队哗变的行为是正义的呢？不怕损害爱情主题吗？再有,为什么在极写李、杨宫廷宴乐的《定情》、《复召》、《舞盘》、《密誓》等出后,紧接着安排了反映民间疾苦,对统治集团表示义愤,忧虑国家前途的《贿权》、《疑■》、《进果》、《陷关》等出？这不明明是把帝王的… 相似文献
16.
徐飞 《现代中学生(初中版)》2022,(15):25-26
<正>老师：每个时代都有自己的英雄,亲爱的同学们,谁是你心中的英雄呢？如果以《我心中的英雄》为题,怎样来写一篇作文呢？学生：老师,面对这样的作文题目,如何构思,从何写起,怎样选取事例呢？老师：首先要选好对象,让英雄浮现在心中。如治水的大禹、著有《史记》的司马迁、抗日烈士赵一曼、“两弹”元勋邓稼先等,这些人物,都值得我们去写。只有确定了写作对象,写作才有出发点。其次需要确定好内容,为了让英雄形象更鲜明, 相似文献
17.
陈平 《黄河之声(科教创新)》2009,(6):69-69
“老师,我很喜欢动画片《西游记》的结尾曲,什么时候教教我们好啊？”“老师,到学校的小花园去上音乐课,好吗？”,孩子随意的一句话,引发了我的思考。是啊,流行歌曲不能进课堂虽然没有强性的规定,这已经是约定俗成的做法,那音乐课为什么不可以走出课堂,走进大自然,我们为什么不去尝试一下呢？给音乐课一些＂阳光＂呢？ 相似文献
18.
《中学生(作文版)》2012,(3)
讲圣经
英语课上．老师给大家介绍西方文化。讲到《圣经》时,提到史前有场大洪水把地球上的生物全淹死了。这时,一个同学举手发问：“全淹死了,老师您确定？”老师说：“确定。”他又问：“那鱼呢？”老师：“……” 相似文献
19.
20.
有一位老师,有幸（或不幸）参加一个班主任任职资格培训班。根据从培训中得到的体会,写了一篇文章,题为《累到半死时,方知学生苦》（《教育参考》杂志2009年6月号）。这位老师为什么会得到如此体会呢？ 相似文献