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实验教学中长期存在内容简单、实验方式单一、方法陈旧等问题,这种现象已经不能满足新世纪人才培养的需要。为了培养学生的动手能力、分析解决问题的能力和创新能力,综合实验被引入电工学实验中来。经过实践证明综合实验在培养学生独立工作能力、科技写作能力等各方面都起到了很好的作用,在今后的实验教学中应增加综合实验的比重。 相似文献
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电工学是非电类专业的一门专业基础课,其目的是为了让学生掌握电工电子学科方面的基本理论、基本知识和基本技能。文章从如何培养学生的学习兴趣,充分利用多媒体技术,怎样把复杂的科学问题简单化,以及培养学生的人文素质和创新素质等方面,阐述电工学课堂教学的思路和方法。 相似文献
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王春凤 《内蒙古科技与经济》2003,(9):124-125
电工学是研究电磁的自然规律在工程技术上应用的科学。本课程内容广泛 ,它的理论性和系统性很强 ,而且针对中专学生的特点有很多实验 ,通过实验可以使学到的理论知识得到验证和巩固 ,熟悉电气设备的使用和操作方法。掌握实验技能 ,还可以培养学生分析问题和解决问题的能力 ,受到必要的实践技能的训练 ,打好学习工程技术的基础。1 以学生为主 ,培养学生的自学能力目前 ,各类院校在理论教学中都采用讲授法。诚然 ,讲授法在知识的传播中以其能够充分发挥教师主导作用而成为一种基本的教学方法。但如果不分对象而将其作为惟一的方法 ,不仅使教… 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的科学。中学物理是建筑在观察现象分析实验基础上的,中学物理实验既有客观、生动、形象的特征,又具有科学研究的缩影,所以实验在激发学生学习物理兴趣、获取知识、培养科学态度、提高观察能力、掌握科学方法、发展思维能力等方面具有重要的作用。物理教师应充分发挥物理实验的多重作用来为物理的振动频率, 相似文献
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传统的以教为中心的教学模式强调知识的传授,学生被动接受。建构主义提出的以学为中心的教学则强调学生通过主动意义构建获取知识,电工学是物理学专业的一门基础课,与现代科技发展息息相关。结合在物理创新实验班的电工学课程教学过程中的一些体会,对电工学课程的"以学为中心"教学模式及方法等方面进行分析探讨。通过课堂实践,引入这一教学模式,有利于培养创新实验班学生的自主学习和创新的能力,提高了教学效果,取得一定成效。 相似文献
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如何提高建筑工程专业课程设计质量,培养学生综合能力．为国家建设输送合格的建筑人才一直是我们进行建筑专业教学改革的重点和难点,本文针对目前建筑工程专业课程设计中存在的问题,提出相应的治理措施,为进一步提高建筑工程课程设计的教学效果和质量提供参考 相似文献
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改革《电工学》教学培养应用型人才 总被引：1，自引：0，他引：1
《电工学》在非电类专业教学占有重要地位。通过介绍合理安排教学、实验内容,采用多媒体教学手段,建立网络教学平台,改变传统的教学方法。注重培养学生的理解、分析以及学习能力,为培养合格的应用型人才打下基础。 相似文献
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电工学是每一所技工专业学校研究机械工程和电子技术专业的基础课程,同时也是一门实践课程。学习本课程可以使学生对电工学的理论和基本技能有更全面的了解,为学生进入工作岗位奠定基础。近几年,通过学习本课程,学生了解和掌握了电工学中的问题,提高了解决电工学问题的能力。为了在未来更加显著地提高教学质量,需要改变现有的教学方法,开发一种更好的教学方法以集中学生的注意力,根据学生的实际需要对其进行教育,不仅要激发学生利用数学知识解决电力工程学问题的能力,还要注重发展师生关系。 相似文献
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从三个方面分析了实验过程在《电工学》实验教学中的重要性,并强调《电工学》实验教学注重实验过程应体现在实验的每一个环节。如:科学作风的养成、元器件的选择、线路的正确搭建、仪器仪表的正确使用及故障排查等。这就是技术基础学科与文化基础理论学科在实验教学上的区别,也是提高《电工学》实验教学质量的唯一途径。 相似文献
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物理学是一门以观察和实验为基础的科学.课堂演示实验是物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.那么,如何上好物理演示实验呢,笔者认为应从以下几方面着手. 相似文献
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郝桂梅 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
随着教育教学改革的不断深入 ,在化学教学中 ,怎样贯彻素质教育 ,全面提高学生的素质 ,重点在于怎样培养学生解决化学问题能力的同时 ,培养学生掌握科学的学习方法。思维方法以及发展学生各方面能力素质。而这些能力素质的培养 ,化学实验在其中起着非常重要的作用。初中化学由于学习水平和内容的限制 ,描述性 ,概念性知识偏多 ,因此 ,大多数学生掌握不好学习的方法 ,习惯于死记硬背 ,死搬硬套的方法。这就需要化学教师灵活运用典型实例 ,给学生以指导 ,结合实验 ,实物来强化记忆物质的性质 ,变化规律 ,生成产物等。对于某些物质的性质及变化… 相似文献
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通过几年来对"胶粘剂生产技术与应用"课程的教学改革实践,除了让学生掌握一些胶粘剂的合成原理及制备方法外,还设置了一些相关实验课程,培养了学生的动手能力和分析能力,使学生掌握了对胶粘剂的一些性能检测,提高了该课程的教学质量和学生的实验技能. 相似文献
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高中物理是一门重要的基础课程.它不但可以使学生掌握物理学的基础知识和基本实验技能,而且还可以培养学生科学的思维方法、严密的逻辑推理能力和理论联系实际,用物理知识解决实际问题的方法和能力. 相似文献