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相似文献
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1.
校企合作办学模式是地方应用型高校创新办学模式的新思路。在合作过程中充分体现了校企互动、需求导向、共享共赢和以人为本的理念。本文拟对近几年来南京晓庄学院如何开展校企合作,与企业构建的四种校企合作创新办学模式的实践进行阐释和解析,为校企更深层次合作提供经验与教训。  相似文献   

2.
立足企业面向行业积极推进校企深层次合作   总被引:2,自引:0,他引:2  
校企合作是办好职业教育的有效途径,是高校与企业合作最为直接的一种方式;学院立足煤炭企业,不断深化教育教学改革,坚持正确办学定位,采取“订单”式办学模式,走出了一条校企联系深层次合作的办学道路,提高了人才培养质量适应了煤炭行业战略发展需求,得到了社会、企业、学生的认可。  相似文献   

3.
创新体制机制,加强校企合作办学已成为高职院校办学的必由之路,产教融合背景下,校企合作办学面临更大的挑战。常州机电职业技术学院充分利用政策优势,整合优质资源,打造"内园外站"校企合作办学平台,推进校企深度合作,增强了办学活力,提高了人才培养质量,对高校探索校企合作办学工作创新有一定的借鉴意义。  相似文献   

4.
高职教育校企合作办学机制的改革与发展,由于校企双方在办学动机和利益分配上的认知存在差距,导致难以展开深入的合作。深圳信息职业技术学院计算机学院一一作为国家骨干校建设项目,始终积极推进校企合作办学机制的创新与实践,加强学校与企业的协同创新与合作,以促进校企“合作办学、合作育人、合作就业”为目标,创建了企业校区,共同建设和管理,取得了显著的成果,为目前校企合作办学模式提供了借鉴的案例。  相似文献   

5.
"企业学院"人才培养模式是学校和企业共同投入人财物和管理、技术等办学资源,合作办学,实现校企双方共同育人的人才培养模式。江苏省吴江中等专业学校在"企业学院"办学过程中积极探索,尤其是与上市通鼎互联股份有限公司的积极合作,使"企业学院"校企共育人才培养的新模式逐渐成熟,促进了校企合作的深度发展。  相似文献   

6.
高职院校与企业合作办学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
骆志生 《文教资料》2007,(21):24-26
本文从泉州经贸职业技术学院与企业合作办学的实践,探讨了校企合作办学四个方面的内容,指出了校企合作办学是高职院校发展的必然要求。  相似文献   

7.
办学特色特色一注重校企合作,建立了"订单式培养"办学模式学院推行了"三层对接"的"订单式培养"办学模式,即"学校对接企业,专业对接行业企业、师生对接职业岗位"。多年来,学院有着丰富的校企合作经验,先后成功开办了江西煤业集团定  相似文献   

8.
文章针对桂西北民族地区区域经济发展对理工科应用型人才的需求情况,以河池学院为例,阐述了地方高校与企业合作培养理工科应用型人才的现实性。从更新办学理念、建立稳定校企合作基地、打造专兼职合作教学团队、构建合作培养实践课程教学体系等方面提出了实现校企合作培养人才的有效途径和方法,阐明了校企合作是地方高校培养高素质理工科应用型人才的最佳模式。  相似文献   

9.
高职校企合作模式的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
校企合作办学过程中,根据教育行为的动机和目标同企业行为的动机和目标不完全相同,探讨在市场体制环境中,建立一种长期的、可持续发展的校企合作关系新模式--建立校企合作二级学院,使企业的资金、技术.人员、管理、文化与市场运作经验融入学校教学.学校的办学经验、能力和校园文化融入企业经营和管理,使学校运作机制和企业运作机制、校园文化与企业文化真正融合.实现互利双赢.  相似文献   

10.
正上海建峰职业技术学院是一所由上海建工集团(2013年ENR全球第13位)主办的全日制高职院校,与行业和企业有着得天独厚的紧密联系,根据上海市人民政府关于行业高校改革的安排,学院2014年7月划转到上海市教委管理。学院办校以来,按照"依托建工、融入行业、服务社会"的办学指导思想,在探索高职教育校企合作、服务行业企业,培育应用型、技能型人才方面做了大量的尝试,很好地服务了行业企业和地方的经济建设;同时,校企合作办学也已经成为学院  相似文献   

11.
以山东商业职业技术学院为例,探析校企合作订单培养、校企合作共建、校企合作成立二级学院、股份制合作办学等多层次校企合作办学模式的优势,并提出了校企合作机制构建的合理化建议。  相似文献   

12.
校企合作办学最早出现在职业技术教育领域,但近年来,高等工程教育领域的校企合作开始逐渐成为人才培养的一种新型模式,将大大提高我国未来工程型人才的培养质量,但高等工程教育在校企合作中面临诸多难题,如办学目标、投入产出、深层次合作、可持续发展等。本文以福州大学紫金矿业学院在实施"紫金模式"合作办学过程中的持续改进为素材,分析了校企合作机制中存在的主要问题,提出了校企合作中不同层级的概念,明确了不同层级的地位和作用,为参与高等工程教育相关的高校和企业提供了有益的借鉴。  相似文献   

13.
物业管理专业校企合作人才培养模式的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
校企合作是高职院校办学的基本特色,几年来,我院物业管理专业,深化高职人才培养模式改革,实行校企合作培养人才模式改革,进一步密切了学院与企业的联系。使物业管理专业培养的学生更加适合企业需要,走依托企业、校企合作的产学结合办学之路。  相似文献   

14.
校企合作企业在独立学院办学过程中的地位和作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
校企合作是独立学院的生存、发展之路,校企合作企业在独立学院的办学过程中为学院指明了人才培养方向,是学院学生实习、就业的主要接纳者。  相似文献   

15.
针对中国高等教育与社会实践相脱节的问题国家教育部启动了一系列举措坚持应用型人才培养的办学方向,地方高校则通过校企合作办学有针对性地为企业培养人才。在当前高校与企业深度合作和金陵科技学院积极筹办软件科技大学的背景下,本文着重探讨了我校物联网工程专业校企合作协同人才培养机制,该机制实现了学校与企业的深度合作,充分发挥双方优势,在物联网工程专业人才培养过程中实现多层次多渠道的资源和利益共享,达到"教学-科研-开发"三位一体,实施效果良好。  相似文献   

16.
企业办学,校企合作、校企一体是河北机车技师学院多年坚持的办学模式,也是学校的办学优势所在。随着时代的发展,企业的进步,学校的升级,学校不断的科学化、系统化的探索实践校企合作的运行模式,扩展其外延,充实其内涵,坚持实施一二三四五系统工程,构建校企合作体系,走出了一条深化校企合作培养高技能人才之路。  相似文献   

17.
校企合作,是高校与企业合作最为直接的一种方式,通过校企合作拉近了科技与经济的距离,是“科学技术是第一生产力”思想的最直接验证。本文从地方院校与企业合作办学的现实意义出发,提出校企合作办学的基本途径,并进一步指出校企合作办学的模式。  相似文献   

18.
校企合作:高校办学的有效途径□王庆围绕提高办学质量和办学效益,高校各种改革举措不断推出,其中,校企合作办学已成为热门话题。试就校企合作办学的可行性、现状、发展原则和基本思路作些分析和探讨。一、开展校企合作办学的基本条件日趋成熟1.企业是高校适应市场经...  相似文献   

19.
当前,校企合作渐渐成为高校里面的一股新潮流。这种新型办学方式具有诸多优点,对投资方与办学方都有益处。在这种新型办学模式下,学院理事会是学院的真正决策机构,而学院办公室与理事会的工作有诸多交叉之处。本文就是探讨办公室在校企合作式学院理事会中的地位与作用。  相似文献   

20.
校企合作办学是培养高素质应用型人才的一种有效途径,结合滁州学院金禾化J-班,从办学模式及人才培养方案制定等方面.总结了校企合作办学的意义,最终使学校、企业达到“双赢”。  相似文献   

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