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Web2．0时代图书馆文献采访服务 总被引：3，自引：0，他引：3
以Web2．0的理念为指导．对图书馆文献采访支持系统进行了分析。将RSS技术应用于文献采访工作中。目的在于充分挖掘和变革图书馆OPAC系统的功能。在文献采访工作中逐步体现Web2．0的资源“开放、共建、共事、互动”等理念。 相似文献
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OPAC作为图书馆发展水平最直接的体现,应当结合先进科技不断为用户提供更加个性化的服务模式。通过分析目前高校图书馆OPAC系统存在的不足,探讨了Web2．0环境下图书馆OPAC传统功能延伸与新功能展望。 相似文献
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Web2．0时代OPAC发展研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了OPAC发展中面临的一系列挑战,并从技术的角度阐述了Web2.0时代OPAC发展的方向.指出了OPAC发展的新的理念并从检索功能的强化、用户参与和用户体验、个性化信息服务、与其它网络资源库的同一化、开源、OPAC发展的技术应用等六个角度阐述了新一代OPAC的特点以及目前的实践应用状况. 相似文献
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图书馆2．0通常被定义为Web2．0的理念和技术在图书馆行业中的应用。它既是一种新的服务理念,又是先进的计算机技术与因特网技术在图书馆信息化建设中的应用,而且这些技术应用充分强调了以用户为中心、服务的创新和用户的参与。图书馆2．0利用Web2．0的技术和理念为图书馆用户提供按需定制的信息服务,如以因特网为平台,利用集体智慧、用户添加数据、支持社会性网络、 相似文献
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Web2．0对Lib2．0的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
通过阐述Web2．0的概念、特点和技术,以及对Lib2．0的概述,分别从技术创新、服务创新两个不同的角度,论述了Web2．0的发展对Lib2．0的影响。Lib2．0趋向的成熟化。最终将把图书馆的数字化推向一个新台阶。 相似文献
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Web2．0、Lib2．0与高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
罗莹琼 《浙江高校图书情报工作》2009,(1)
本文简述了Web2．0的概念、发展及其技术和基于Web2．0的图书馆2．0的诞生。分析了Web2．0各种技术在高校图书馆中的应用,探讨了Lib2．0在高校图书馆中的应用前景,研究结果表明Lib2．0给高校图书馆带来了新的发展机遇,给图书馆人带来了新的挑战,它的产生给高校图书馆的服务模式带来了根本性的转变。 相似文献
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回顾了图书馆2．0的兴起与发展,从图书馆2．0的四原则、五定律,以用户为中心、开源互动的基本理念、常用技术以及在图书馆2．0框架下的OPAC与图书馆个性化服务等几个方面,概述了我国图书馆2．0的最新研究进展。 相似文献
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本文从web2．0技术入手,讨论了图书馆2．0的概念,并分析Web2．0对图书馆2．0建设的影响。提出了图书馆综合社区的图书馆2．0建设模式,阐述了web2．0技术在这一建设模式中的应用。 相似文献
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雏基作为一种新的信息交流方式,是Web2．0的重要应用软件之一,也是Web2．0理念的一个缩影。维基的开放、合作、平等、共创、共享等特点与图书馆“以人为本”的服务宗旨不谋而合。从编目的角度,分析了维基在图书馆中的应用。 相似文献
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Web2．0开启了互联网的新时代。分析了Web2．0下图书馆用户注意力资源缺失的现状,提出有效开发用户注意力资源的几点看法。 相似文献
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搜索、照片、音乐、视频、Mashup、Wiki、Blog、社区再加上高清晰图片…所有这些一起构成了Web2．0热潮的丰富内容。新一代Web服务对于用户体验的执着追求令许多商界和技术领袖纷纷转型，而Web2．0对于软件和服务器架构的全新要求更使SOA系统架构师的身价飚升。 相似文献
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Web 2．0给互联网用户带来的是网络思维及网络应用方法的变革，也给数字图书馆服务创新的具体实施带来更多的支持。本文基于Web 2．0的信息传播思想，分析探讨了Library 2.0时代数字图书馆服务创新的发展趋势。 相似文献
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第一代互联网——Web1．0类似传统媒体,由软件技术提供平台、精英主导策划内容、专人采集生产内容、用户浏览获取信息。Web2．0注重用户的交互作用,用户既是网站内容的浏览者,也是网站内容的制造者,网站从单纯的“阅读式互联网”向“可写可读互联网”发展。 相似文献
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Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要,文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发,分析了Web2．0环境下信息组织的特点,主要探讨了基于用户参与的信息组织。 相似文献
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Web2．0带给图书馆的机遇与挑战 总被引：25，自引：0，他引：25
介绍Web2．0的定义及相关技术，指出Web2．0具有交互性（参与性）、个性化、相关性和开放性的特点，探析它带给图书馆的机遇，包括服务观念的革新及工作新局面的开拓及挑战——可行性、馆员素质、版权等问题，并结合图书馆未来发展的趋势，提出Web2．0应用于图书馆的两点建议：引入图书馆门户网站的共建机制与创建图书馆用户体验交流新模式。 相似文献
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Web2．0与网络编辑的用户观 总被引：1，自引：0，他引：1
以Web2．0为代表的互联网新技术与新的应用手段深刻改变着网络媒体形态．正在推动传媒业日益走向信息服务业。在web1．0与web2．0相融合的网络媒体中,网络编辑不仅是网站内容建设者,还是用户自生产内容的管理者、服务者,工作内容都属于网络信息服务,树立用户观念与服务意识至关重要。 相似文献
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对Web 2．0乃至目前的互联网是否存在泡沫危机，人们一直争论不休。在经历了媒体的狂热追捧和风险投资的大力支持下，Web2．0也完成了从丑小鸭到天鹅的快速转变.关于Web2．0遭遇泡沫危机的说法又重新响起。 相似文献
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对普通用户而言,Web2．0是一种不仅“可读”,而且“可写”和“可交互”的互联网。作为用户,对信息有完全的自我主动权,个体成为信息的生产制造者、管理者和传输者,实现了大众信息和个人信息在传播层面的完美结合。在Web2．0时代,生产能力强大的文化工业快速生产着以娱乐为目的的文化消费品,快餐化的影像消费成了当今时代重要的文化景观。 相似文献