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中国农业科技创新面临的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
农业科技的发展面临许多重大问题，如农业科技创新在综合实力薄弱、整合能力差、科研资金的不足、创新体制和机制的不完善等问题。必须对问题进行分析和总结，充分运用现代农业科技创新理论对如何解决这些问题，做出相应的对策。 相似文献
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农林高校在农业科技创新中具有人才、学科、科技、资源等方面的优势,肩负着培养农业科技人才、开展农业科学研究、推广农业科学技术的重要使命。农林高校结合区域农业发展特色和自身学科优势,致力于培养高层次、强技能、复合型等各类农业创新型人才,抓好"项目、团队、平台"三个农业科技创新核心要素建设,着力增强农业科技自主创新能力,完善农业科技推广模式,提高服务农业建设效能,在推进农业科技创新、引领支撑现代农业建设方面发挥着重要作用。 相似文献
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农业科技创新是保障国家粮食安全、推动现代农业发展的技术支撑,农业的基础地位和行业特征决定了农业科技创新离不开政府的支持。目前。我国政府对农业科技创新的支持还存在着资金支持不足、约束机制不健全、激励机制缺乏等问题。为了进一步促进我国农业科技创新的发展。应借鉴美国、英国、日本等国家对农业科技的支持方式及管理经验。从政策及资金支持、体制创新、技术推广服务和人员素质提高等几方面发挥政府的作用。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2016,(2):34-37
"创新之谷"是"中国农谷"建设的四大要义之一,要建设好"中国农谷",就必须建立起现代农业科技创新体系。对于荆门市而言,在农业科技方面既有一定的优势,也面临着投入不足、人才匮乏、市场主体科技创新能力弱等制约因素。为此,荆门应着力从创新科研体制、激活市场主体、搭建科研平台、拓展融资渠道等方面进行改革,为农业科技人才、资金、市场主体等要素的汇聚创造条件,逐步构建起"中国农谷"的科技创新体系。 相似文献
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农业科技培训是推动农业科技进步的重要力量,是建设现代农业的重要支撑,基层农技推广体系的完备建设是实施科教兴农战略的重要载体和传播媒介。基层农技推广体系是国家设立在县乡两级为农民提供农业公共服务的组织。笔者结合吉林省磐石县乡基层服务体系建设的实际情况,将其在农业科技培训中所起的重要作用进行详细论述。建立、健全基层农技推广体系是开展农业科技的主要力量,是实施科教兴农的重要载体,是推进农村科技进步、促进农民增产增效的力量源泉。科技支撑是发展现代农业的基础,而以有效推进科技成果转化为目标的农技推广团队正是完善该基础的重要纽带。众所周知,县乡基层农技推广体系是整个推广服务网络的"最后一站",即直接接触生产一线的重要施教者。 相似文献
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入世必然会对我国现行农业管理体制、农产品市场、农业生产结构等产生一定的冲击，又由于受生态环境恶化、人口众多、农村市场经济不发达、城市化进程滞后、农业投入不足等因素制约，我国农业可持续发展面临的形势空前严峻。对此，必须采取积极的应对措施：加强立法建设；控制人口总量增长；加快农业科技的研究与推广；调整农业产业结构；加速农村市场体系建设；推进城市化进程。 相似文献
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高校国际科技合作与交流存在的问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
国际科技合作与交流是我国高校实现建立国际化大学战略目标的主要途径。针对我国高校开展国际科技合作与交流中存在的管理体制不健全、管理制度与措施不完善、资源保障不足以及公共服务体系不完备等主要问题,分析其原因,并提出相应的对策。 相似文献
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王瑾菊 《中国科教创新导刊》2007,(9):9-9
影响我国农业科技进步的因素,最根本的原因是:农业科研部门提供的科技成果科技含量低、欠成熟,真正具有推广价值的成果少,农民采纳新技术的条件和能力有限,对农业科技的有效需求相对不足,农业科技推广运行机制与市场不适应,农业教育、科研和推广三者之间缺乏良好的合作机制。对策:要改革农业科研管理体制;要刺激农民对农业技术的需求,创建“三农”互利合作新模式,逐步建立一种高效的农业科技推广运行体系。 相似文献
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于奕 《岳阳职业技术学院学报》2023,(1):58-62
实施乡村振兴战略要求农业高职院校专业教师在道德修养、理论水平、实践经验和创新精神等方面为涉农专业学术科普农耕文化,为现代农业高质量发展提供科技创新服务,但当前农业高职院校专业教师队伍建设存在专业教师数量和办学经费不足、涉农专业社会认可度不高、教师实践经验不足和考核激励机制不健全等现实问题。为了给乡村振兴战略提供技术支撑和人才保障,农业高职院校应从完善教师引进和培养机制,拓展办学经费筹措渠道,提升学校知名度,组建技术推广服务团队和创新教师评价和激励机制等方面入手,优化专业教师队伍建设。 相似文献
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在分析我国海洋科技创新体系及其存在的问题的基础上,从国家海洋科技创新体系、海洋企业技术创新体系、海洋科技中介服务体系以及海洋科技创新环境四方面构筑了我国海洋科技创新体系的结构框架,并根据不同创新主体的特点,确定各自不同的功能定位和构建方案。同时就海洋科技创新体系的管理体制和运行机制创新进行分析,进而从海洋科技政策法规支持平台建设以及创新体系完善等方面阐述我国海洋科技创新的政策与建议。 相似文献
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原白云 《商丘职业技术学院学报》2011,10(3):44-45
通过对河南省农产品物流发展现状的研究,分析了要构建河南省现代农业科技服务体系,就必须发展和完善现代农产品物流体系,这也是建设河南省农业现代化的重要途径之一。从农产品物流成本分析入手,对河南省农产品物流服务的现状和存在问题进行了全面的论述,分析了产生这些问题的主要原因,针对现存问题和成因提出了发展和完善河南省农产品物流服务体系的具体对策。 相似文献
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河南省农业科技成果产业化的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
黄任燕 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(3):69-71
目前,河南省农业科技成果产业化存在的主要问题是农业科研与开发经营活动没有形成有机的整体,科技资源配置不合理,农业科技运行机制不适应市场经济发展的需要,农业科研单位面向市场的能力弱,农业科技市场总体水平低等。今后应建立农业科研开发体系、科技运行机制、农业科技投入体系,调整农业科研方向,发展农业科技组织,推进农业产业化经营,完善农业科技市场,实行科技企业化改制。 相似文献
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根据示范性高职院校建设的要求,针对高职院校科技管理模式的现状,提出了从培育科技团队、构建科技服务平台、建立科技管理评价机制等方面创新的科技管理模式,增强高’职院校的综合实力。 相似文献
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网络平台在现代教育管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
谭海军 《湖南第一师范学报》2008,8(4):155-157
随着信息科学和网络技术的不断更新和发展,现代教育管理对前者所提供的网络平台的依赖程度也越来越高。要充分地借助这一平台实现教育的科学管理,以保证教育管理效率的提高和效益的发挥,需要在把握现代教育管理特征的基础上,合理利用现代教育网络这一平台,来保证诸如办公系统、校园服务系统、网络教学管理等功能的顺利发挥。 相似文献
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分析了连云港市现代农业科技推广体系中推广体制、运行机制、推广人员专业素质、推广方式等四个方面存在的问题,并提出了相应的对策措施. 相似文献
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冯铁臣 《鞍山师范学院学报》2011,13(3):88-91
高校科技创业是科技成果转化的重要途径。河南省高等院校科技创业存在着诸如科技成果先天不足、管理体制滞后、科研任务繁重和精力分散、创业意识不强、结构不合理、人才匮乏等问题。因此,明晰现状、找准问题、对症下药,着力进行观念创新、机制创新、队伍建设和管理创新是高校提升其科技创业能力、服务社会、实现可持续发展的必然选择。 相似文献
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科学发展观:现代远程教育存在的问题、发展趋势及对策研究新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对现代远程教育在思想理念、教育模式、网上资源建设、教学管理与运行机制、教学服务体系及质量控制等方面存在问题的进行了分析,对国际远程教育发展趋势进行展望。指出现代远程教育的健康持续发展必须在科学发展观指导下,借鉴国际远程教育发展经验,克服发展中存在的问题,与终身教育体系与学习型社会的构建,以及社会经济的全面进步和持续发展协调同步。现代远程教育将从试点之初的茫然探索逐步走向政策明朗、管理有序的良性发展轨道。 相似文献
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胡振东 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(4):94-96
生态学是研究生物与其生存环境之间相互关系的一门科学。生态农业是以生态学为基础，应用现代科学技术方法所建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系；生态农业是一种持续发展的农业模式，也是一条保护生态环境的有效途径。我省的生态农业，虽然在其理论研究、试验示范、推广普及等方面取得了很大成绩，但不能否认还存在一些问题，必需在研究我省生态农业存在的主要问题的同时．采取相应的对策。 相似文献
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霍丽娅 《四川教育学院学报》2014,(2):1-5
通过对四川省平原、丘陵、山区农业区域专业化的个案调查,具体分析出四川省农业区域化发展过程中存在的难以形成规模化经济、难以形成品牌优势、农业服务体系不健全、同质化严重、农民增收形式单一五方面问题及解决经验,据此提出促进土地流转、提高农业商品经济管理水平、健全农业服务体系、加强农业区域产业化分工及利用区域优势以主导产业为龙头增收等可行性对策,以期以点带面、点面结合,共同构建新型现代、综合、专业化程度高的农业发展体系. 相似文献
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我国现代职业装市场容量巨大、供应充足、交易活跃,资金与技术投入增加、科技含量提升、功能性升级。国内现代职业装面临新的市场优劣势,同时针对现阶段国际职业装发展趋势,我国现代职业装行业的发展趋势是不断完善和规范销售体系与服务体系,建设具有中国特色的职业装生产基地格局,从而推动国内现代职业装行业向国际高水平的标准与要求迈进。 相似文献