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1.
领导决策者的素质与能力对决策效能起着巨大作用，甚至关系到决策活动的成败。所以，对领导决策者素质与能力的培养尤为重要。本文对通过对领导决策者素质与能力的剖析，阐述了对领导决策者素质与能力的几方面培养途径。 相似文献
2.
陆恒 《思想政治教育研究》2007,(5):57-58
新时期高校学生党建工作要突出学生党员领导能力培养，要用以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观为指导，把学生党员执政意识培养与党性修养提高相结合、学生党员领导行为能力培养与个人的全面、自由发展相结合、创新党日活动与领导行为体验相结合、非智力因素拓展与干部素质提高相结合、基层组织机制创新与组织管理效率相结合。使大学生党员更好地把握新的历史时期对党员干部的思想、素质、能力等要求。 相似文献
3.
现代战争需要复合型的指挥人才,军事领导能力是现代军事人才素质构成的重点,本文分析了西方军事领导能力的培养模式,给出了对军事领导能力培养的启示。 相似文献
4.
领导能力是衡量军队指挥官的重要指标,对军校学员领导能力的培养与评价是军校必须研究的问题。本文介绍了世界著名军校——西点军校在学员领导能力评价方面的做法、特点以及对我军开展指挥生长军官素质评价工作的启示。 相似文献
5.
田心军 《周口师范学院学报》2005,22(6):62-64
决策者落实科学发展观,作决策设计时,需要科学预测预见未来.科学预测预见未来是必要的,也是可能的.决策者培养和提高科学预测预见能力,需要认真看书学习,提高理论素养;更新思想观念,提升思维素质;理论结合实际,加强实战锻炼. 相似文献
6.
吴翔 《高等教育研究学报》2012,(2):4-6,11
信息时代作战方式的变革和军队执行军事任务的多样化,对陆军初级指挥军官领导能力培养提出了新的要求。陆军初级指挥军官的领导能力是一种由多种能力素质构成的复合能力,包括洞察能力、决策能力、监督与控制能力、感召力、组织协调能力、沟通能力、创新能力、应变能力。陆军初级指挥军官领导能力培养是一项复杂的系统工程,需要院校从顶层设计、教学内容、教学方法、培养环境、制度机制和对外开放等各个方面,开展全方位、多层次的改革创新。 相似文献
7.
祝淑媛 《淮南师范学院学报》2005,7(6):1-3
文章从高等学校的实际出发，论述了高校领导素质是执政能力的基础，围绕执政能力与执政规律、执政有效性和执政合法性的关系，认为高校要加强领导执政能力建设，提高执政效率和执政水平，必须提高高校领导的综合素质，遵循教育规律办事，做到科学执政。 相似文献
8.
张航 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(4):64-66
外语教学作为一门语言教学能促进学生综合素质的增长，素质教育要求外语教学学全面培养学生外语能力，外语能力的获得有赖于相关素质的培养，故培养外语能力须培养相关素质。 相似文献
9.
郭俊仁 《川北教育学院学报》2001,11(2):27-29
领导在群体中的作用很关键，领导应当努力提高自身素质。领导的素质主要包括政治、化、心理、能力诸多方面，领导应当不断提高自身的综合素质水平。 相似文献
10.
随着军队综合大学教育转型工作的深入进行,各级对培养合训学员领导管理能力的作用与意义的认识已经产生了深刻的变化.但是,合训学员毕业后应当具备什么样的领导与管理能力(或素质),也就是其能力结构模型的研究,以及如何利用合训学员在校学习期间的相关课程体系的设计与构建,对学员加以有针对性的引导和帮助等问题,还存在某些认知层面的问题.因此,本文对合训学员的领导管理能力结构要素进行了分析,围绕这些能力培养而设计的课程体系目标定位和结构解析进行了探讨. 相似文献
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大学生在学校学习中除教学计划安排的课程学习外还需要重视其能力与素质的培养，结合同济大学高等技术学院在实践中的一些做法，分析了多层次培养学生能力与素质的必要性与重要性。 相似文献
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谢淑翠 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(4):102-103
当今社会对大学培养能力强素质好的大学生提出了挑战，如何在教师具体的教学中体现这个目标是我们所关心的问题。数学分析(高等数学)是理工科的重要基础课，如果能够解决好在这门课程的教学中培养学生的素质与能力，将会起到事半功倍的作用。结合该课程的教学特点，从四个方面论述培养学生的综合素质，提高学生分析问题解决问题的能力、抽象能力、思维能力、逻辑推理能力、自学及空间想象能力，为培养高质量的人才奠定基础。 相似文献
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搞好实验教学 注重学生能力和素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
搞好实验教学课教学，应注重学生能力和素质的培养。要做好实验课教学工作，首先应重视实验课教学，并在此基础上切实抓好实验课教学，在教学时注意对学生能力的培养，使实验对提高学生的综合素质发挥重要的作用。 相似文献
14.
谈高职学生关键能力与素质的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
文章通过深入企业调查，对问卷进行统计和分析，阐述了高职学生必备的关键能力与素质，并针对高职学生关键能力与素质的培养提出了四项改革措施。 相似文献
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黄健 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(3):29-31
当前对成人高等教育学生的综舍素质培养，很多学主要探讨了如何发挥教学过程的作用，而没有考虑学生社团在学生综舍素质培养方面的作用。通过对成人高等教育中学生社团的特点的分析，可以发现在成人高等教育中，学生社团活动能够在培养学生过硬的政治思想素质、突出的创新精神和实践能力、较强的领导和组织素质、突出的敬业精神和吃苦耐劳精神、过硬的心理素质、强健的身体素质、科技素质及人格品质、审美素质方面发挥重要作用。因此，高等学校领导要切实重视学生的社团活动，并积极加以引导，使学生在社团活动中得到全面素质的提高。 相似文献
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学习素质作为人的可持续发展的基础素质，其重要性已成为共识，它包括学习动力、学习能力、学习品格三要素。在推进素质教育的当今社会，在“减负”与“提高教学质量”双重压力下的教师们，应清醒地认识到“减负”与“质量”并不是一个矛盾体，关键在于你如何去培养学生的学习素质，达到“予人鱼不如授人以渔”的目的。本文结合初中物理教学谈谈培养学生学习能力的一些浅见。学习从读书开始，阅读是读书的第一关，是学习能力的基础和关键。培养学习能力应培养学生的阅读能力，又如因物理是一门以实验为基础的学科，因此培养学习能力还应培养… 相似文献
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Z＋Z智能教育平台支持中学数学探究型学习的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代迫切需要具有综合素质、实践能力和创新能力的人才，而创新能力的提高，依赖于对创新素质的培养。在中学教学阶段，体现为对学生求异思维能力和解决问题能力的培养，该过程的重点是对学生好奇心、独立探究及交流合作能力的培养。 相似文献
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军校是培养高素质指挥人才的摇篮。本文通过对美国西点军校培养学员领导能力的机制和方法的研究，得出一些值得我军院校借鉴的经验，并就我军院校在培养学员领导能力的目标确立、对学员领导能力内涵理解和学员领导能力培养的基本途径方面提出自己的看法，在培养创新型军事指挥人才方面作了一些理论尝试。 相似文献
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书法教学能使学生思想品德、人格受到美的熏陶，化知识和化素质得到丰富和提高，书写技能和审美、创美能力得到培养，对高职学生能力与素质的培养起到积极作用。 相似文献