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1.
《北京教育学院学报》2022,(1):9-14
新时代中小学校党组织建设是指根据党的建设总要求和全面从严治党战略部署,中小学校党组织在上级党组织领导和管理下加强自身建设,以及在办学治校过程中实施领导、组织、管理和监督工作的总和。其直接目标是把中小学校党组织建设成为宣传党的主张、贯彻落实党中央决策部署和党的教育方针、领导学校治理、团结动员师生、推动中小学校改革发展的坚强战斗堡垒。新时代中小学校党组织建设要以提升组织力为重点,突出政治功能,发挥中小学校党组织的领导作用;以伟大建党精神为价值引领,保持中小学校党组织的先进性和纯洁性;以制度建设为重要抓手,落实全面管党治党主体责任,提高制度执行力。 相似文献
2.
《北京教育学院学报》2022,(4):1-8
党的十八大以来,中小学校党的建设工作的领导制度、管理体制和工作机制不断健全,中小学校党的领导全面加强;中小学校党的建设工作不断规范和完善,党组织建设水平明显提升;“党建+”格局的构建,实现了党建业务深度融合,党建引领中小学校教书育人工作得以全面推进。中小学校党的建设工作的基本经验：以加强顶层设计、完善制度体系、坚持党对教育工作的全面领导为工作主线;以贯彻落实全面从严治党战略方针为鲜明主题和根本原则;以落实立德树人根本任务、办人民满意的教育为根本价值目标。 相似文献
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新时代十余年来,中小学校党组织的自身建设和党组织的领导、管理工作都发生了历史性变化并取得历史性成就。迈上新征程,中小学校党的建设工作必须全面贯彻落实党的二十大精神和党章等党内法规制度所规定的新任务。应以落实中小学校党组织领导的校长负责制为关键点,以破除中小学校党的建设工作中的不良倾向为着力点,以构建“大思政”工作格局为落脚点,使中小学校党组织更好地发挥领导作用,全面提升中小学校党的建设工作质量水平,更好地服务于学校教育事业的高质量发展。 相似文献
4.
辽宁省中小学党建工作为开创辽宁省基础教育工作的新局面起到了重要的促进作用。但是 ,面对全面贯彻党的教育方针 ,落实《中国教育改革和发展纲要》提出的目标与任务 ,推进中小学教育事业改革与发展 ,全面推进素质教育的形势 ,中小学校党的建设工作还有不适应的方面。一、对中小学校党组织的地位、作用和职责 ,缺乏明确、统一、权威、具体的规定 ,操作性差中小学校实行校长负责制 ,校长在学校处于中心地位 ;学校党组织处于什么地位 ?没有明确说法。学校党组织的作用 ,按党章第 32条规定是“发挥政治核心作用” ;同时要保证监督党的教育方针… 相似文献
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2021年中央全面深化改革委员会第二十二次会议审议通过的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》强调,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。 相似文献
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加强高校党员教育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在新形势下 ,高校地位的特殊性和重要性要求高校党组织必须创造性地开展党员教育工作 ,不断提高高校党员干部的理论水平和政治觉悟 ,切实加强高校党的建设 ,为新时期高校的改革和发展提供强有力的政治保障 ,为地方党建工作提供理论和实践依据。新形势下加强高校党员教育工作的意义重大。首先是圆满解决两大历史课题的基本前提。按照新时期党建的总目标 ,从严治党 ,认真解决好历史遗留问题 ,不断提高党的领导水平和执政水平 ,不断增强拒腐防变能力 ,是当前我党迫切需要解决好的两大历史性课题。要圆满地解决好这两大历史课题 ,就必须加强党的… 相似文献
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怎样坚持和加强中国共产党的领导,作为中等职业学校党组织,就必须发挥学校党组织作用,加强党的建设,落实科学发展观,充分发挥学校党组织的政治核心作用,才能推进学校健康发展,办人民满意的学校。明确学校党组织在学校工作中的地位和作用《中国共产党章程》明确规定:实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。《中小学党组织工作条例《》中小学校长工作条例》中也明确规定:中小学校实行校长负责制,是在上级党组织和教育行政部门领导下,学校党组织发挥政治核心作用;校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责;教代会参与学校民主管理、民主监督。由此可知,在校长负责制的领导体制下,学校党组织在学校处于政治核心地位,发挥政治核心作用。这就是对学校党组织在整个学校工作中的基本定位。在学校工作中,党组织发挥政治核心作用,最主要的途径就是参与学校重大问题的讨论与决策,在讨论决策学校重大问题时,党组织要坚持好原则,把握好方向,努力使党的路线方针政策、法规得以贯彻执行,不出偏差。所谓学校的重大问题,主要是指指制定学校的发展规划,学校的工作计划,学校教育教学改革方案,内部管理体制改革方案,教职工聘任制方案,学校的招生计划,基建招投标... 相似文献
10.
吴波 《连云港职业技术学院学报》2023,(2):57-61
习近平总书记在党的二十大报告中强调,全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,必须要坚定不移地贯彻党对高校的全面领导,坚持全面从严治党,加强高校基层党组织建设,充分发挥高校党员的先锋模范作用,才能保证高校社会主义办学方向不变,确保落实立德树人的根本任务,培养更多的社会主义事业建设者和接班人,不断推进新时代高校党的建设。 相似文献
11.
基层党组织是中国共产党的基本单元,是做好党的建设的前言阵地.作为国有特大型企业,切实加强党建思想政治工作,是加快打造世界一流的步伐的重要途径.本文结合创先争优活动,论述了加强基层党组织建设的几点做法. 相似文献
12.
张淑琴 《民办高等教育研究》2009,(1)
加强党的建设是民办高校坚持社会主义办学方向的需要、是实施党的建设新的伟大工程的需要,也是广大师生的迫切愿望。加强民办高校党建工作的几项措施:加强党组织自身建设,摆正党委在全校工作中的位置,充分发挥党委的政治核心作用;从严治党,坚持不懈抓好党员教育;积极认真做好发展党员工作;不断加强和改进共青团组织建设。 相似文献
13.
杨长亮 《思想理论教育(上半月综合版)》2020,(1):68-72
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,进入新时代,党中央对高校党建工作作出了一系列新的决策部署。面对新形势、新任务、新要求,高校党建工作还面临诸多新挑战,特别是二级院系党建工作存在党建工作领导与责任之间尚未理顺,导致高校党建工作存在层层递减、层层弱化,院系党组织领导核心地位模糊、党政运行结构性断裂、管党治党责任非体系化等问题。提高院系党建工作质量,应该推动实施党组织领导下的院长(系主任)负责制,建立新型院系党政管理体系,深化党建工作体系、支撑保障机制建设,强化院系党组织的政治核心地位,从而推动全面从严治党在高校得以有效实施。 相似文献
14.
增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,就是基于对全面从严治党永远在路上极端重要性的充分认识,一如既往勇于自我革命,驰而不息全面从严治党,紧紧扣住坚定理想信念、践行初心使命这一主题,牢牢把握加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以党的政治建设为统领,继续推进新时代党的建设伟大工程。正确理解"增强全面从严治党永远在路上的政治自觉"之深刻意蕴,有助于提高不断推进新时代党的建设新的伟大工程的自觉性。 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2017,(14)
<正>中国共产党自从成立以来,就十分重视党的建设问题。新中国成立后,中国共产党成为执政党,党的历代领导人都将党的建设视为关涉党生死存亡的大事。党的十八大以来,习近平总书记继承与发展了中国共产党历代领导人高度重视党的建设的优良传统,在系列重要讲话中密集而严峻地反复强调党的建设问题,提出众多新观点、新要求和新举措,其深远的政治意义溢于言表。习近平总书记党建思想集中体现在全面从严治党系统战略思想中。全面从严治党,实质就 相似文献
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党的二十大报告指出,要坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。民族地区学校作为新时代党的建设新的伟大工程的重要组成部分,提升学校党建工作水平是民族地区教育高质量发展的根本保证。本文从认真贯彻落实新时代党的建设总要求和对标学校党建重点工作任务入手,探索民族地区学校“五聚焦四创新”党建工作模式,扎实推进学校党组织领导的校长负责制落地落实,形成“高质量党建引领民族教育优质均衡发展”的典型经验,为民族地区学校党建工作提供范式。 相似文献
17.
《中学政治教学参考》2021,(12)
主题教育为全面从严治党提供内在动力,党的政治建设是全面从严治党的治本之策,两者遵循新时代党的建设总要求,意在加强党的执政能力建设和先进性建设,为实现新时代全面从严治党同向发力。主题教育的理论性、政治性、革命性对党的政治建设有特殊的价值鉴育。两者的内在关联蕴含了主题教育视角下推进党的政治建设进路:以理论育化、建章立制、狠抓落实、营造立体环境多措并举,来增强政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、涵养政治生态,进而全面增强党的政治建设。 相似文献
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<正>《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》明确指出：加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针在中小学校得到贯彻落实的必然要求。中小学校党组织全面领导学校工作,是学校工作的领导者、管理者、组织者和执行者,必须依托党建工作,精心筹划,在法治教育工作中做好引领,创新融合教育活动,提升法治教育的实效性。 相似文献
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中职学校建立党组织领导的校长负责制,是落实党对教育工作全面领导的一项政治任务,也是学校领导体制的一次重大改革。在中职学校落实党对教育工作全面领导具有重大的现实意义,首先,加强党对教育工作全面领导是在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;其次,加强党组织对学校工作全面领导是中职学校改革的现实要求。在新体制下,中职学校应着力从思想认识、体制机制建设和党的建设等方面,探索建立党组织领导的校长负责制的路径。 相似文献
20.
李强 《北京教育(高教版)》2010,(3):8-9
党支部是中小学校工作的政治核心,是学校坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观,推动学校健康发展,提高教育质量的根本政治保证。专职书记是党在学校工作实现政治核心作用的中坚力量,是党支部工作效能是否得到充分发挥的关键因素。因此,我们只有切实加强中小学专职书记队伍的建设,才能真正增强中小学党组织的凝聚力、影响力和号召力,才能确保党支部在学校工作中的政治核心地位。 相似文献