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贾智 《浙江传媒学院学报》2005,12(4):31-32
<微积分>是高等院校一门非常重要的课程,是学生学习专业课程的基础和工具,同时也是学生感到头痛难学的一门课.作者根据多年的教学经验,从七个方面论述了如何激发学生学习兴趣、提高<微积分>的教学质量. 相似文献
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《外国档案管理》是档案学专业一门重要的专业课程。近几年来,因为教学内容、教学方法以及教材建设等因素的影响,《外国档案管理》课程的地位呈现下降趋势,且课程教学也成为老师和学生都望而生畏的难题。对《外国档案管理》课程教学进行改革,以适应档案工作国际化和档案学科的整体发展,已成为当前档案专业课程建设中的迫切任务之一。 相似文献
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<正> 《图书馆学基础》或《图书馆学概论》,是现有十余所高等院校图书馆学专业都开设的一门课程.这门课程在整个专业课程教学中的地位和作用,它的教学目的和要求,它的內容、范围和体系以及它与其它专业课的关系,已经成为教学实践中需要研究和解决的问题.为了这门学科的发展和这门课程教学水平的提高,本文不揣浅陋,就上述问题谈一些不成熟的认识和看法,抛砖引玉,请教同行. 相似文献
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严美芳;曾台英;陈景华 《出版与印刷》2013,(4):38-39
印刷材料在印刷过程中起着决定性的作用,是关系到印刷质量和印刷技术发展的一项重要因素,是从事印刷专业的技术人员必须具备的专业知识。对高校印刷工程专业课程设置而言,《印刷材料与适性》是印刷工程专业的主干课程,是深入学习其他专业课程的基础。《印刷材料与适性》作为一门知识性、理论性、实践性较强的课程,主要研究印刷材料的结构、性能及应用。通过对常用的承印材料、印刷油墨。 相似文献
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《C语言程序设计》是计算机专业的专业基础课程,学生对这门课程掌握的程度将直接影响他后续专业课程的学习,本文针对总结了在C语言教学过程中存在的实际问题,提出适应于高职院校C语言教学的教学改革措施,希望通过教学方式的改革,引导学生逐步形成适应编程的思维,学好C语言这门计算机专业基础课程。 相似文献
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<新闻摄影学>是新闻学专业的一门专业课程,其特点是综合性强,涉及面广.内容包含众多的新闻摄影理论和大量的摄影技术与艺术.它是一门既有理论,又需实践;既有技术,又有艺术;既要理解抽象的概念,又要形成形象的思维;既要动脑,又要动手的课程. 相似文献
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《广告摄影》课程是广告学、广告设计其相关专业的一门重要课程。近年来,在许多院校的广告学及广告设计专业课程体系中,它逐步由选修课变成一门必修课。这门课程对于艺术类专业学生而言较有优势,但在对非艺术类专业学生教学中,效果常常不尽如人意。教学中存在的问题1.有无艺术背景的学生在视觉审美的感知和实践上存在较大差距。视觉艺术类学生一般从高中开始就已接受专业的美术基础训练,对于画面的基本要 相似文献
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目前,高职的信息检索课几乎都是自成一体,与教学系脱节,毫不考虑各系专业设置。学生对信息检索这门课程感到索然无味,缺乏兴趣。作者大胆认为,要使信息检索课程飞跃发展,增添新的活力,根本出路在于改革:以教学系为切入点,与各系所设专业课程紧密结合,让这门课程走进院系,深入专业,结合实际,打造出为不同教学系专门定制的特色课程。因此四川建筑职业技术学院情报检索教研室,拟与交通与市政工程系联合打造一门全新课程:交通土木网络信息检索。 相似文献
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美国高校图情专业硕士生课程设置特点 总被引：1，自引：1，他引：0
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＂EDA技术＂是电子信息类专业的一门重要专业课程,具有实践性强和应用领域广等特点。本文针对＂EDA技术＂的特点,围绕学生创新能力的培养,从课堂教学内容与教学方法、实践教学模式、考核形式等方面探索教学改革途径及培养学生创新能力应采取的手段。 相似文献
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目前,学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准,学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,他们是新课程理念酌实施者．而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念。因此作为学前教育专业的一门专业课程——学前教育学的教学改革势在必行。 相似文献
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《建筑材料》是建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,又是通往其他专业课程（如建筑结构、建筑施工）的桥梁。长期以来,这门课内容繁杂、系统性差、内容滞话、实践性强的特点,困扰着广大师生。面对日渐紧缩的课时,如何高效高质量地完成教学任务,达到教学目的,是所有从业教师的共同关注和不断探索的问题。 相似文献
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《新闻摄影学》是新闻学专业的一门专业课程．其特点是综合性强．涉及面广。内容包含众多的新闻摄影理论和大量的摄影技术与艺术。它是一门既有理论，又需实践；既有技术．又有艺术；既要理解抽象的概念．又要形成形象的思维；既要动脑。又要动手的课程。 相似文献
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电子电工专业技能训练是一门实践性、理论性强的专业课程。该专业后续课程的学习直接受到电子电工技术技能训练课程学习的影响,所以在教学中,创新与改革电子电工专业技能训练的深入研究,能够取得良好的教学效果,也可以对高素质人才的培养和教学质量的提高起到积极的推动作用。 相似文献
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新闻评论课程是全国大多数高校新闻学专业的专业必修课程之一,但是这门课程明显地不同于其他专业课程。它不同于新闻理论课程,没有那些能够引起学生关注的理论焦点,它不适于讲那些新闻学、传播学的原理,以及媒介社会学、传播社会学、文化传播学 相似文献
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《纪录片创作》是一门面向广播电视编导专业高年级学生的专业课程,本门课程的学习可以检验学生专业基础是否扎实,通过实践创作培养学生发现问题、解决问题以及团结协作的能力。当前的教学过程中存在缺乏良好创作氛围、学生创作视角单一和题材局限、理论和实践环节时间不均衡、评价体系不够完善等问题,针对上述问题进行创作氛围营造、教学内容优化设置、评价体系和评价方式的改革和尝试。 相似文献
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在分析专业课程教学信息需求基础上,给出了嵌入式学科服务的定位。通过改善支持专业课程教学服务环境、推送专业课程教学导读书目、信息素质教育嵌入专业课程教学、学科服务嵌入专业课程网络教学平台、构建基于CNKI的专业课程知识服务平台等实践举措,探索支持专业课程教学的嵌入式学科服务。 相似文献
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"出版网络营销"是编辑出版专业培养出版网络营销人才的一门专业课程.本文探讨了"出版网络营销"课程的定位及课程目标,并提出了"三维协同"的人才培养模式,以及以"项目导向"为核心的课程教学模式,以期解决"出版网络营销"课程培养出来的人才和市场需求不符的现状. 相似文献
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新闻伦理学是高校新闻学专业开设的一门专业课程。新时期《新闻伦理学》原有的课程体系面临解构,实践转向成为其选择。学科理论、新闻伦理发展的历史与现状、新闻伦理问题与治理是教学内容的新组成部分,文章对“一个中心,两个延伸”的课堂教学改革模式和教学效果进行简要分析。 相似文献