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1.
多功能教室建设的一些做法李祺教室是课堂教学的场地，教学媒体是课堂教学的基础。现代化教学需要具有多种教学媒体配套的多功能教室。由于各级领导的重视，近几年我们学校根据财力情况和总参的要求，建设了一批标准化电教教室，即多功能教室。现将我们的一些做法提供给大... 相似文献
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王会民 《唐山师范学院学报》2003,25(5):68-69,85
目前，很多学校都建了多功能教室，而这些多功能教室大多数是建立在模拟信号基础之上的，由于它有一定的局限性，所以不符合建设数字化校园的发展方向．就此问题对数字多功能教室的特点和标准进行分析和探讨． 相似文献
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现代教育的特点促使人们探求多功能教室建设，本文利用现代教育理论，从几个方面探讨了多功能教室在现代教育中的作用。 相似文献
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陈毅清 《中国现代教育装备》2007,(10):59-62
多功能教室是学校信息化建设的重要组成部分。怎样使用好、管理好多功能教室设备是目前许多学校面临的问题。本文介绍了一个基于校园网的人性化多功能教室网络管理系统的设计方案,并成功地运用于多功能教室设备使用和管理。 相似文献
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王晓明 《中国现代教育装备》2006,(11):97-99
学校的多功能教室对于提高教学质量能起到很好的作用,多功能教室的建设应随着时代的变迁和科技的发展而与时俱进,无论是在多功能教室的数量上,设备的质量上还是应用软件的适用性上都应跟上时代的步伐和教学的需要,以进一步发挥多功能教室在教学中的作用。 相似文献
6.
基于校园网的多媒体教室集群管理系统 总被引：6，自引：0，他引：6
本文介绍的多媒体教室管理系统，从教学管理及设备维护需要出发，利用现有的校园网，通过网络实现对各多媒体教室的集中控制，从而便每个多媒体教室都变成了基于网络、可远程维护、具有更强功能和更低成本优势的多功能教室。 相似文献
7.
黄添彪 《中国现代教育装备》2010,(1):15-18
参照多功能剧院功能、配置及布局;研究解决提高高校阶梯型教室场地利用率的一种可行性方案。采用固定式翻转升降课桌椅、钢架式电动可伸缩阶梯;解决了制约多功能阶梯型教室实施的＂瓶颈＂;使多功能阶梯型教室的实现成为可能,为高校适应新形势发展需要,提高阶梯型教室的场地利用率提供参考。 相似文献
8.
王晓明 《中国现代教育装备》2011,(11):57-59
多功能教室是现代教学的利器,它在现代教学中起着重要的作用。围绕多功能教室的特点,提出了要充分发挥多功能教室的现代教学作用,应当掌握好＂三要素＂,即：学校要根据各自实际情况建设好多功能教室;要加强对多功能教室的管理,使其处于正常工作状态;要不断提高任课教师自身的教育技术水平,能熟练使用和制作高质量的多媒体课件。 相似文献
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王晓明 《中国现代教育装备》2007,(6):40-41
目前,多功能教室已在全国各个高校广泛使用,如何管理好多功能教室使之能更好地为教学服务,则有很多值得探讨的问题。本文围绕多功能教室的特点,在管理方面应当采取什么措施,进行了探讨。 相似文献
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通过一个现代化智能录播教室的设计,对录播教室的结构特点、功能设计原则进行分析,提出一个现代化、智能化的多功能录播教室的配置方案实例。 相似文献
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《西安铁路职业技术学院学报》2008,(4)
龙首校区（基础部）位于西安市北关龙首村龙首东路。占地面积27．8亩，建筑面积34080平方米。主要担负着全院新生的基础课教学任务。拥有多个基础实验室，教学用微机300余台。具有多功能教室、多媒体教室、学术报告厅、电子阅览室、闭路电视教学系统以及配备了new-class系统的多媒体语音教室等先进的教学设备，图书馆藏书8万余册。 相似文献
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