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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
处在激情澎湃、意气风发的“诗一般的年华”,最需要的是富于时代气息和青春活力的现当代诗歌的滋养。可喜可贺的是,随着“新课标”的颁布和实施,我们的新教材有意识地选编了一些优秀的现当代新诗,为同学们学习阅读和欣赏现当代诗歌、提供了便利的条件。[编者按]  相似文献   

2.
王在正 《学语文》2014,(1):39-39
正本文试从以下两个方面,结合古典诗歌的特点,谈谈现当代诗歌欣赏要注意的两个问题。首先,把握现当代诗歌独特的语言形式,体悟其语言美。诗歌是文学艺术中最富美感的一种形式,它的组织材料——语言——本身就是极富美的特点的,欣赏诗歌首先便是诗歌语言美的欣赏。诗歌难懂,一个非常关键的地方在于语言含义的难懂,诗歌语言是高度个性化的语言,它的表达  相似文献   

3.
作为一门必修公共基础课,语文课程在中等职业学校承担着重要的人文培育与素养提高的意义,而诗歌教学在其中承担着最为显著的素质教育功能。文章从分析现当代诗歌的教学现状入手,解读诵读法在现当代诗歌教学中的地位,并结合中职语文教学实践,剖析了诵读法在现当代诗歌教学中的运动技巧及作用。诵读能够帮助学生把枯燥的书面语言转化成有声语言,进而领略现当代诗歌文学的精华风采。  相似文献   

4.
诗歌,从来就是阶级斗争的工具。无产阶级的诗歌,必须充分发挥它的为加强无产阶级专政服务的战斗作用,使它在马列主义、毛泽东思想文艺理论指导下,真正成为“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器”。诗歌,具有迅速、及时地反映社会生活的特点。无产阶级的诗歌,应该是时代的号角,进军的战鼓;它是在阶级斗争和战天斗地的火热战场上孕育而成的。人民需要诗歌,是为了获得革命的思想教育和吸取战斗的鼓舞力量。战斗在三大革命运动第一线的广大工农兵,他们最喜爱具有革命的风格、战斗的诗意、火热的激情的作品,最喜爱强烈地表现时代精神的歌声。被誉为诗歌形式的共产党宣言的《国际歌》,所以能唱遍全球,成为全世界无产阶级的歌,就是一个例证。“旧世界打个落花流水”,“鲜红的太阳照遍全球!”这是我们无产阶级的最强音,它永远鼓舞着我们为实现共产主义理想而斗争!热情歌颂我们伟大领袖毛主席的陕北民歌《东方红》,今天已成为全世界广大劳动人民最爱唱的革命赞歌。又如革命先烈的遗诗:“砍头不要紧,只要主义真”。这是用生命来歌唱的气贯长虹的诗。“对着死亡我  相似文献   

5.
没有教不好的学生,只有不会教的老师没有教不好的学生,只有不会教的老师!最初接触这个教育命题时,对我的触动很大,它鼓舞我去当一名优秀的人民教师,激励我去培养、塑造将来我所要面对的学生。可当我有机会与许多来自教育一线的老  相似文献   

6.
20世纪80年代,翟永明发表了组诗《女人》,诗歌以女人和女人的心理为焦点,表现了一种强烈的性别意识和生命意识,90年代,翟永明的诗歌发生了转变,但对女性命运的关照却始终如一。以翟永明90年代的诗歌为研究对象,运用女性主义和文本细读法,探究翟永明90年代诗歌中对女性命运的全新关照和对古代优秀女性命运的重新解读。  相似文献   

7.
艾青(1910-1996),中国现当代最杰出的诗人之一。在漫长的人生旅途中,他创作了大量优秀的诗歌,这些诗歌广为流传,并能跨越时空为不同时代、不同国界的人们所喜爱。艾青诗歌产生这种广泛阅读行为的原因在哪里呢?张永健教授的新著《艾青的艺术世界》(华中师...  相似文献   

8.
在土地革命时期,大别山苏区产生了许多优秀的革命民歌。这些革命民歌在表现内容、题材、创作手法以及曲调形式上形成了自己的特点,有着鲜明的政治倾向性和强烈的战斗号召性。艺术地再现了土地革命时期的光辉历程,鼓舞和激励了广大人民前仆后继地投身革命斗争的热潮中,为夺取革命的胜利发挥了战鼓和号角的作用,也为后来革命歌曲的创作提供了宝贵的经验。  相似文献   

9.
儒家忧患意识与历代中国知识分子   总被引:1,自引:0,他引:1  
以儒家思想为主体的忧患意识,是中国优秀传统化的重要组成部分。它对历代中国知识分子有深远意识。忧患意识在历代知识分子身上有不同表现形态,从总体上考察,它虽有某些负面价值,甚至使许多人酿成悲剧,但正面的,积极的意义是主要的,它是鼓舞历代志士仁人关注国家前途,民族命运并为之奋斗,牺牲的精神动力。继承,弘扬传统的忧患精神,必须增强现代意识,把东方化的群体意识与西方化的主体精神结合起来,使之真正成为造福民族和人民的宝贵精神财富。  相似文献   

10.
如果你在阅读一首优秀的诗歌,或者正在试图写作一首优秀的诗歌,如果在这些过程中能够使你的内心焦灼不安,让你无法压制它所产生的某种力量,或者是你陷入某种难以言说的境地从而沉默失语,那么,我相信,毫无疑问,这一定是其中的信仰在牵引着你。它不仅仅指的是诗人的思想,也不在于诗人通过整个诗歌传达出来的有关生命的所有信息,而是诗歌穿透生活表象亦穿透自身词语的信仰,我们也可称之为诗歌的信仰。作为一名尚在沐浴着校园阳光的学生,你面对的是与成人们相同的世界。三月的春天里一样飘洒着草你内部上升//……//丰收后荒凉的大地…  相似文献   

11.
所谓新诗即指五四新文化运动发生以来的新体诗歌,也就是说五四以来打破旧诗格律用白话写成的诗。通常,把民间歌谣也归入新诗范畴,如贺敬之择取陕北“信天游”的艺术形式写就的《回延安》。新诗的主要特征是:1.作为中国现代文学的先锋,在科学与民主的文化启蒙下,以现代的民主主义、社会主义思潮为思想基础,集中表现了对人的命运和人民命运、民族命运的关注;2.以改变诗歌语言形式为突破口,以白话为武器,有意识地摆脱古典诗词的严整格律,从而形成了完全独立于传统诗词之外的崭新诗歌形式;3.以旧诗为革命对象,引进外来形式为诗  相似文献   

12.
中国工农红军在长征路上创作出许多激昂振奋、乐观向上的诗歌,表达了红军英勇、乐观的精神,描绘了军民鱼水情、民族一家亲、官兵同甘苦的动人场景。它以官兵同写、写实逼真、朴实真切、雅俗兼具等特点而深受红军和群众的喜爱,充分发挥了诗歌鼓舞战斗意志、激发革命豪情的宣传动员作用,成为党和红军争取胜利的有力武器,也为红军长征史的研究提供了珍贵史料和红色文化资源。对长征诗歌创作的探析,有利于弘扬和传承长征精神,为中华民族伟大复兴提供精神动力。  相似文献   

13.
<正>语文学科本身是敞开的,是向学生和世界敞开的,它需要学生去理解、去感悟,单纯的应试反而消耗了语文的生命力。而语文学科中,现当代诗歌的教学尤其能展现出汉语言所具有的魅力。一、学生接受力与现当代诗歌文本与接受,是接受美学理论下的一组概念,旨在强调读者接受对于文本的影响力。笔者在教学过程中发现,很多学生对于现当代诗歌在理解和接受上都有偏差,大多学生都以理解古诗的方式去理解现代诗歌,在现代诗歌中找意象,找能表达作者观点的诗句,结果  相似文献   

14.
教学中为学生提供自主选学、感悟、实践的机会,可以改变现当代诗歌在教学中陌生化、边缘化的趋势。在苏教版高一语文现当代诗歌专题学习中,以"鉴赏、兴趣"为核心,从创造读诗条件,营造诗意课堂,诗歌融入生活等方面进行创新实践,多元化激发高一新生对现当代新诗的兴趣,从而使学生"悦读诗、会读诗、能写诗",为高中三年的诗歌学习打下基础。  相似文献   

15.
希望     
胡适 《辅导员》2011,(Z2):32
新诗从"五四"运动至今已吟咏了近百年的岁月,历史的变幻、诗人的命运铺陈期间,人类的共情、智慧的闪光是她的主线。作为一个时代的代言,新诗曾经鼓舞了几代人的灵魂,有些作品至今读来仍然感佩。今天,我们撷取了一些作品与同学们共享,希望能带你走进诗歌的大门,一窥其中的风景。  相似文献   

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现当代旧体诗创作中不乏优秀的诗人诗作,诗歌创作以西域诗为主,以1990年后的作品为多。这部分诗歌的写作技巧更加圆熟,创作经验更加丰富,较好地代表了星汉先生西域诗的风格特点。其创作特色大体有四:一、变化多端,翻新见奇;二、拟人比兴,托物言志;三、熔铸时事,不落俗套;四、活用俗语新词,化俗为雅。  相似文献   

17.
意象理论是庞德诗论中的核心理论.其意象表现有如下三个特点:它是独立于具体事物的复合体;表达现代人复杂多义的知性因素;往往采用意象并置或重叠的手法,避免西方逻辑中常用的介词、连词,这些均在中国新诗中得到了不同程度的贯彻与发挥.在诗歌的韵律与节奏方面,"运用日常会话的语言",创作节奏新颖、形式活泼、具有诗情节奏与散文美的自由诗是庞德及其追随者在诗歌形式上的追求.而这正好启发了许多中国现当代诗人,从而促成了中国新诗中最重要的一种范式--自由诗的兴盛与发展.  相似文献   

18.
佛教与中国文学的关系天然不可分割,对现当代作家亦是。佛教思想在中国现当代作家的作品及个人命运中主要表现为对苦难人生的展示和顺其自然的生活态度,同时,他们也在努力地超越,写出、活出命运的坚韧与张扬。  相似文献   

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论杜甫乐舞诗的创作特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐代乐舞之盛,为历代所罕见。它是唐代政治、经济、文化发达的重要标志之一。此种现实,必然要反映于诗歌创作之中,故唐代许多优秀的诗人,皆有题咏乐舞的佳作传世。作为唐代诗歌艺术的杰出代表,杜甫的乐舞诗是其现实主义诗歌的重要组成部分,值得重视与研究。 本文拟从四个方面对其其乐舞诗的创作特色,试加论述。  相似文献   

20.
中国是诗的国度,许多优秀的诗歌像种子一样,有着顽强的生命力。它们破土而出以后,和芳香的空气融合,长久地弥漫大地。我们学习古诗,诵读古诗,以古诗为素材进行作文,会有助于提高我们的读写能力。 一、在大自然的怀抱中吟诗引句。  相似文献   

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