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相似文献
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1.
冬雨     
一股寒流从北方涌来,气温下降了不少。今天又下雨了,滴答滴答……一天都没有停过。我放眼向远处望去,天空灰蒙蒙的一片。冬天的雨像牛毛,也像断了线的珍珠。雨点落在竹竿上,形成了一颗颗小水珠,亮晶晶的。我轻轻地抖动竹竿,小水珠一个接一个地落下来,投入大地妈妈的怀抱。  相似文献   

2.
雨中的小区     
正下雨了,我在家里透过窗子欣赏着雨中的景色。雨中的小区别有一番韵味。天灰蒙蒙的,在一片雨帘中,几只小麻雀飞来飞去,勤快地寻找着食物,羽毛应该是湿漉漉了吧!可它们一点儿也不在乎,只是偶尔落在墙壁的小石子儿上歇歇脚,水平可真高哇!看似平坦的水泥路上出现了大大小小的水坑,被雨点敲出了许多的小泡泡。小区里有几块巴掌大的菜地,碧绿的丝瓜还算壮实,瓜叶摇摇摆摆,黄色的小花被打落了好几朵,剩下的坚强地对抗着风雨,爬到二楼防盗窗上的丝瓜藤紧紧地抓住铁棍,任凭风儿怎么吹,也只是微微晃动。看着雨中这独特的景致,我再也按  相似文献   

3.
下雨真快活     
今天又下雨了。淅(xi)沥(li)沥,淅沥沥,雨点像珍珠、像丝线……一直织啊织啊。不一会儿,雨就停了。哇,雨后的空气真清新!我发现我家变得更美了!屋顶像刚洗过澡一样,可干净了。窗玻璃上还不断地淌(tang)着一滴滴的小水珠呢!花园里的树,更绿了,更大了;花呢,更美了,更香了;再看看菜园里的毛豆,也好像  相似文献   

4.
秋天的雨     
今天上午的天气还是好好的,可是一到下午就下起了雨。雨点噼噼啪啪地打着窗户,好像要进来似的。窗户上立刻溅起一朵朵“水花”,就像真的一样,美丽极了。我透过窗户,向外望去,天地之间好像挂着无比巨大的窗帘,像晨雾一样,模模糊糊,什么也看不清,只听见雨点打在窗户上“啪啪”作响。在雨中,那连成一片的树叶像一幅没有干透的水彩画,灰蒙蒙的天空是背景。那些被雨点打落的树叶,仰着头,似乎在望着它们的伙伴,心里非常难过。雨停了,我打开窗户,顿时,一阵泥土的清香扑鼻而来,空气凉爽了许多,让人心旷神怡。外面的景色焕然一新,街上的行人多了起来…  相似文献   

5.
碧绿碧绿的大圆盘衬托着一滴小水珠,那滴小水珠自由自在地,在那几片大荷叶中间玩着,那大荷叶四周的边微微向上翘着,把小水珠呵护起来。他们认为小水珠始终是小水珠,经不起打击,需要来保护。  相似文献   

6.
案例描述星期一,春雨绵绵,我早早地来到教室,带着那些早到的学生在春雨中玩耍。我们时而打着伞,时而光着头,在雨中跑,在雨中笑。清脆的上课铃响了,我和学生一起跑进教室,开始了《雨点》的教学。看到我写在黑板上的雨点两字,学生似乎明白  相似文献   

7.
老屋     
油菜花黄了又黄,紫云英谢了又谢,又是上山采橘子的时候了。老屋,还是我的老屋。推开半掩的门,就是老屋。上午下过雨了,屋檐上还淅淅沥沥地滴着水,雨点一颗颗从瓦片上悠悠地向下滚,带着灰,带着尘,带着只属于瓦片和灰尘的芳香。水珠在水漏里形成水流,被抛到  相似文献   

8.
一、翻云覆雨雨形成的基本过程是:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水珠或小冰晶,小水珠或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不  相似文献   

9.
雨中的童年     
窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉与田野。风吹得树木窸窸窣窣地左右摇晃,雨打得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那般急促匆忙,出人意料。悄悄地掩上窗门,将满空恣意喷洒的水珠挡在窗外,可是雨点却又纷纷打在屋顶,滴哩嗒啦,真像一群玩皮的小精灵,将屋瓦当成一面面小鼓,兴奋而轻快地擂将起来。侧耳倾听,雨,仿佛轻轻拨动了大地的心弦,谱缀成一串串美妙的音符,在周遭跳跃,也跳跃在我心坎,是如此的熟悉,可是却又那么遥远。为什么?我静静地思索着,再度推开那扇窗,风夹着雨点又扑了进来,猛抬眼,是盈眶的绿,绿得…  相似文献   

10.
我们周围空间的环境条件是不断变化的,这就决定了物质的存在状态要不断发生变化,从而使物态变化成为一种最普遍的现象。一、自然界的物态变化露露是空气中的水蒸气遇到冷的物体(草、瓦、石块、树叶等)液化,使水珠附着在冷的物体上形成的。雾雾是空气中的水蒸气遇到空气中的尘埃液化成小水珠,这些小水珠附着在尘埃上漂浮在空气中形成了雾。雨雨是大气中的水蒸气凝结成小水珠,小水珠不断聚集形成降水。露、雾、雨都是水蒸气遇冷放热凝结成的小水珠。这实际上是用降低温度的方法使水蒸气液化。霜霜是空气中的水蒸气在0℃以下时,放出大…  相似文献   

11.
微风徐徐,一滴可爱的小水珠在翠绿的荷叶上滚动着.它昂起亮晶晶的脑袋,眨着珍珠般的眼睛,好奇地问:"青蛙姐姐,你知道我的妈妈是谁吗?"青蛙姐姐望着小水珠说:"这么简单的问题,姐姐告诉你,你的妈妈当然是雨呗!""为什么?"青蛙姐姐耐心地说道:"你看,雨一下来,一滴滴排成一条条长线,落到荷叶上,不就变成了可爱的你?""对呀!那正是我,原来我的妈妈就是雨."  相似文献   

12.
小小魔术师     
“淅沥淅沥”,窗外下起了小雨。看着窗外的小雨。不禁让我想起了每个季节都要来访问地球的魔术师——雨。春天,雨变成了一位善良、温柔的小仙女。牛毛般的它,绵绵地下着,沐浴着大地,使万物都睡醒了,一片生机勃勃的景象;沐浴着人们,大家都倍感亲切,热烈地欢迎它的到来。夏天,雨“哗——”地下个不停,似乎天上有人拿着一个巨大的水盆在往地上泼水。豆大的雨点落在了水面上,溅起了无数的水花。雨的声音,好像万马在奔腾,好像大海在咆哮。此时的雨,不再是那个温柔的小仙女,因为它变成了一头发怒的野兽,十分吓人。  相似文献   

13.
必雨     
春雨淅沥,多情缠绵。是夜,她微闭着双眼,倾听着雨声。听着那雨点落在屋上、窗玻璃上和地面上的声音。凄凄沥沥如泣如诉。她从床上爬起,来到窗边,望着窗外黑黑的夜空。真想舔舔窗玻璃上的水珠。终于,她轻  相似文献   

14.
    
雨在下豆大的雨点噼里啪啦地从半空中砸下来落在泥土上溅起点点烟尘空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味便有无数条的粗线把天空地面贯穿起来雨柱连成一片银帘拉成一道银幕截断了人们的视线落在小溪里雨点溅起无数蹦跳的水花腾起一片片薄雾雨渐渐小了宽大的雨帘成了细细雨丝似银针飘飘洒洒淅淅沥沥不一会儿毛毛细雨也停了天空中出现了一座七色桥多像一座金桥啊雨$山东省东明县第一实验小学六(4)班@冷欣瑶  相似文献   

15.
寿清英 《考试周刊》2012,(35):181-183
一、校园文化活动现状 我校地处浦阳江畔,名为滨江小学,我们选择了"小浪花"这一形象作为校园文化的符号,校训是"做我,做最好的我",通过丰富多彩的班级活动、各类社团活动、学校大型活动这些载体,每个孩子都能争取优秀,获得承认,这就是小浪花原有的精神。孩子们未入学之前,是一滴滴小水珠,但是他们心中都蕴藏着一朵云。孩子们进了滨江小学,小水珠成了会唱歌的“小浪花”。每朵小浪花都健康、快乐、会合作、能成长。经过六年的学习成长,一朵朵“小浪花”成了一朵朵云,拥有更广阔的天地。但是时间久了,我们发现这些活动存在一些问题。  相似文献   

16.
爱的温暖     
宋思蒙 《下一代》2011,(5):27-27
雨丝丝地下着,我飞奔上了一辆公共汽车,我面前坐着一对盲人夫妇,碰巧他们挨着的车窗玻璃损坏了,露出一个碗口大的窟窿,雨点透过窟窿不停地打在他们身上。  相似文献   

17.
水珠     
雨后,在荷塘边散步。新生的荷叶上闪着一颗颗银光闪闪、晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶如珍贵的绿玉盘小心地托着这些“天工降物”。大大小小的水珠星星点点地撒满荷叶,活脱儿是落了线的珍珠。水珠看上去是那么轻  相似文献   

18.
雨中品读     
肖丽 《青年教师》2005,(4):50-50
与雨有着一种不解的缘分,不仅是因为自己是在下雨时出生的,更是那对其说不清的如痴如醉的喜爱。孩提时当雨天里别的小伙伴都让大人圈在家里,只能眼巴巴地瞅着窗外时,而自己则可以无拘无束地在雨中玩耍。与雨点赛跑,于是在雨中便疯跑一气;又会停下来歪着脑袋看雨点下落,张着嘴仰着脖任雨点滴落口中。那种快乐、那种舒畅,至今想来不由得使人心生向往。  相似文献   

19.
    
今天早读时,老天爷忽然发怒了,摆出一张阴沉沉的脸。接着,豆大的雨点开始往下落。老师让我们到窗边去观察雨。窗外的雨越下越大,雨点凶猛地砸在地上,“啪”的一声碎了。同学们兴奋地离开位置,有的推开窗户,闭上眼睛,去呼吸雨中新鲜而又含有泥  相似文献   

20.
春雨蒙蒙     
不断线的春雨又下起来了,时而大,时而小。班上的孩子们不能到室外活动,一个个象关在笼子里的小鸟,总想“飞”出去。 我把这些“小鸟”们带到屋檐下,开始了直观常识课。 “小朋友,现在请大家猜个谜语,看谁的脑瓜聪明,先猜出来。” 顿时,那叽叽喳喳的叫声停止了,个个歪着小脑袋等着。 “千条线,万条线,掉在地上不见面。” “雨……雨……”孩子们争先恐后地抢着回答。看着这些活泼可爱的“小鸟”,几年前的情景又浮现在我的眼前。  相似文献   

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