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1.
2.
拜读吴荣先先生大作《文献集邮先藏后用》(载《中国集邮报》总779期第6版,以下简称“吴文”),又回过头来重新拜读喻金刚先生大作《集邮文献的藏与用》(载《中国集邮报》总770期第5版,以下简称“喻文”),两位邮坛名家道出了自己对文献集邮活动的真知灼见,是值得每一个有志于此的人认真学习的。喻文强调只藏不用“是对集邮文化的一种间接阻滞”,“是不利于  相似文献   
3.
湖南凤凰 5月23日,湘西州政府、省邮政公司主办的邮票首发式暨省第十三届集邮展览(至25日,展出邮集91部263框)、中国凤凰苗族银饰文化节在文化广场举行。国家旅游局授予凤凰古城国家AAAA级景区牌匾。  相似文献   
4.
基于计算机模拟的发现学习:学习支持问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机模拟常被视作发现学习的有力工具,但研究表明,基于模拟的发现学习在往并不一定优于传统学习,其中一个重要原因,是因为学生者在这种学习中遇到了许多新困难,包括假设生成,实验设计,数据解释以及发现过程的自我监控等,因此,教学模拟软件必须设法为学习者提供有效的学习支持。本文对有关学习支持的研究作了回顾,并提出了计算学习支持的理论设想。  相似文献   
5.
学习场论是把物理学的场概念引入心理学的一种学习理论,在学生实验中运用学习场论可以启发学生的智慧,培养学生的良好实验能力和创新意识.  相似文献   
6.
《集邮博览》以增刊的形式推出的《2001年集邮年刊》,圆了集邮者呼唤多年的年鉴梦。邮票与邮品部分,是名符其实的2001年中国邮票大全,12个彩页刊登了大陆、港、澳、台2001年发行的邮票彩图和大陆2001年发行的邮资封、片邮资彩图,配发了相关文章,并以表格形式展示了大陆邮票的基本资料、防伪措施、边纸利用、  相似文献   
7.
21世纪的英语教学有了天翻地覆的变化:将原有的课本、粉笔、黑板与老师讲、学生听的教学模式改变为以计算机(网络)、教学软件为主要手段的综合性学习模式.然而,在课堂上,教师却不可避免的失去了原有的魅力,成为一个操作机器的工具.因此,本文作者倡导教师在熟练运用多媒体作为辅助教学手段的同时,更要重视、充分展示教师个人的多种教学艺术,只有将二者有机的结合起来,才能调动和发掘学生们的学习潜质,达到较高的教学境界.  相似文献   
8.
白居易将陶渊明视为异代知音,他不仅学陶诗,还想效仿陶的隐逸。然而,由于他的功名情结和追求享受,他仅得"中隐"。后期的白居易出入于佛道,但是他并无很深的信仰,不过借此销忧,他真正关注的是个人的生活享受,这使得他难得陶的真谛。然而,后代文人内心仰慕陶渊明的隐逸,实践的却是白居易的"中隐"。  相似文献   
9.
10.
张建伟 《生活教育》2014,(22):101-102
通过思想引领,统一认识;引导家长,提升素质;直视问题,认识自我三个渠道,赢得了家长的配合,与家长携手合作,收到了较好的效果。  相似文献   
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