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1.
关于涉外旅游人才培养问题之探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘又堂 《中国职业技术教育》2007,(8):37-38
我国的涉外旅游市场十分活跃,本文在分析了我国涉外旅游市场发展前景和当前涉外旅游人才供求状况的基础上,提出涉外旅游人才培养的几点意见。 相似文献
2.
培养应用型本科涉外旅游人才已成为高校旅游教育关注的焦点。本文以北京城市学院旅游管理专业涉外旅游方向为例,提出了应用型本科涉外旅游人才培养模式的创新思路,并系统地阐述了北京城市学院涉外旅游人才培养模式、实施过程及所带来的成效。 相似文献
3.
张俊红 《商丘职业技术学院学报》2010,9(6):42-43
安阳市拥有丰富和较大发展潜力的旅游资源,但是旅游文化产业的发展和城市经济、社会的发展远不适应,安阳市旅游文化产业运行模式也不适应当前国内旅游产业的发展要求。文章围绕安阳市三“阳”开泰旅游文化和旅游开发背景,对当前安阳市旅游文化产业市场化运作模式进行相关分析并提出建议：通过转换政府管理职能优化旅游产业环境,组建旅游景区优秀旅游管理企业集团,实行市场化运作,整合安阳旅游资源,形成优质旅游资源运行新模式,推动安阳市旅游产业的新发展。 相似文献
4.
安阳市旅游文化产业发展现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
谷合强 《湖州师范学院学报》2010,32(1):108-111
安阳市拥有丰富的旅游资源,但其旅游文化产业的发展和当前城市经济、社会的发展不相适应,旅游文化产业运行模式也不适应当前国内旅游产业的发展趋势.因此围绕安阳市三"阳"开泰旅游文化开发背景,对当前安阳市旅游文化产业市场化运作模式进行分析,提出要通过转换政府职能优化旅游产业环境,组建旅游景区优秀旅游企业集团,实行市场化运作,整合旅游资源,形成优质旅游资源市场运行新模式,从而推动安阳市旅游产业的新发展. 相似文献
5.
黑龙江省是旅游资源丰富的大省,近年来旅游业得到迅猛发展,但涉外旅游市场相对而言又是比较薄弱的市场.本文在分析了黑龙江省涉外旅游市场的优势及存在的问题的基础上,提出了黑龙江省发展涉外旅游的对策,为发展黑龙江省涉外旅游业提供一些参考. 相似文献
6.
牛宁 《广东广播电视大学学报》2012,(6):94-97
国际旅游市场发展对涉外导游人才的素质提出了全新要求,高素质涉外导游人才的培养离不开高水平的旅游教育。为满足旅游市场的发展需要和旅游企业对涉外旅游人才的素质要求,涉外旅游人才培养需构建以职业能力和外语水平为核心的课程内容体系,建立突出实践能力培养的多元教学模式,开设校内外实训实习基地,才能达到培养适应行业发展和变化的涉外旅游人才目标。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(32)
随着经济的发展,旅游业呈现蓬勃发展的态势,但涉外旅游人才的培养却不能满足旅游市场的需求。本文在分析我国涉外旅游市场状况的基础上,提出了涉外旅游人才培养的思路。 相似文献
8.
曾招喜 《济南职业学院学报》2006,(4):27-28,32
分析了涉外旅游专业的特色-涉外性和地方性;阐述了高职涉外旅游专业要为社会发展需要服务的价值取向;表明了该专业的培养层次属于高等教育,同时指出该专业的教育类型为职业技术教育;最后总结出高职涉外旅游专业的培养目标为:培养拥护党的基本路线,适应我省国际旅行社、涉外饭店等旅游企业管理、服务基层岗位生存和发展需要的,德、智、体、美等方面全面发展的涉外性职业技术型专门人才。 相似文献
9.
地域的差异,导致中西方在文化上差异。这种差异,在涉外旅游时是一种旅游的看点,与此同时也是涉外旅游中的障碍。本文分析了中西方文化差异下的涉外旅游英语专业人才培养中的若干问题,并提出了对策建议。 相似文献
10.
11.
张媛 《黑龙江教育学院学报》2012,(11):204-205
针对涉外导游的本质与跨文化交际问题,介绍涉外旅游的本质和涉外旅游消费与涉外旅游者的需求,探讨了涉外导游的功能与跨文化交际,提出导游实践在跨文化交际中的原则,以期在涉外导游工作把语言的深层含义与文化的真正含义传达出来。 相似文献
12.
以安阳市目前旅游业中存在的问题为出发点,在此基础上深入探讨了目前影响安阳市旅游业发展的各种因素.本着实现安阳市旅游经济可持续发展的原则,着重分析安阳市旅游业的发展方向,科学地提出了安阳市旅游业开发的对策和方法. 相似文献
13.
李玉芝 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
本文分析了高职涉外旅游专业的最新人才培养目标及旅游英语教学与高职涉外旅游专业人才培养的关系,并结合笔者的教学实践列举了搞好旅游英语教学的多项建设性举措. 相似文献
14.
论涉外导游人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
涉外导游是我国导游队伍的中坚力量,主要承担涉外旅游团队（包括国外入境旅游团队和中国人出境旅游团队）导游接待工作。一方面,随着中国国际旅游市场的飞速发展,旅游企业对涉外导游人才素质要求越来越高,因此培养和选拔涉外导游人才难度加大。另一方面,由于导游学没有独立学科地位,只能挂靠在旅游管理专业名下的导游培养,其专业化程度和外语水平不高,这在一定程度上影响了我国涉外导游人才数量增长和质量提高,进而制约着涉外旅游市场发展的水平和规模。坚持科学的人才观,深入研究人才市场需求状况,加强多学科渗透,加强校企合作和实践教学,改进人才选拔方式,是培养高水平涉外导游人才的有效途径。 相似文献
15.
翁洁静 《北京工业职业技术学院学报》2024,(1):64-68
旅游产业的国际化发展对涉外旅游人才培养提出新要求。在分析浙江国际海运职业技术学院涉外旅游人才培养现状的基础上,通过构建产教融合新生态、校企共促教育供给侧改革探索人才培养新路径,提出持续打造互利共赢的产教融合生态圈等深化涉外旅游人才培养的建议,为当地行业企业培养更适配的涉外旅游人才,推进旅游类专业的产教融合。 相似文献
16.
涉外旅游是跨文化交际的典型代表.在涉外旅游中,作为世界第一语言的英语的使用最为广泛,但是中西文化差别以及英汉双语之间的差别给导游人员以及景区景点的汉英翻译带来不少困惑.这给跨文化交际带来了不小问题.本文拟探讨旅游英语的跨文化意识问题,总结旅游英语翻译特点来提高涉外旅游的跨文化意识. 相似文献
17.
章彤洪 《绵阳师范学院学报》2012,31(12):25-27,40
瓯江文化是丽水涉外旅游的魅力源泉,具有极大的旅游发展潜力。丽水涉外旅游尚处于初始阶段,可以从开发丽水旅游英语教材,加大瓯江文化网络宣传力度,提高瓯江旅游文化信息的翻译质量,打造摄影文化交流中心等方面来推动丽水涉外旅游和瓯江文化的融合与开发。 相似文献
18.
高职涉外旅游专业实践教学体系的构建要根据区域涉外旅游市场的需求来进行.面对当前高职实践教学体系,通过校企融合、外语教学与专业技能结合、系统化的教学设计明确教学目的,优化实践教学模块,构建多层次的高职涉外旅游专业实践教学体系,最终达到培养符合区域涉外旅游市场需求的高素质技能型人才的目标. 相似文献
19.
本文从涉外旅游的文化背景差异和旅游英语的语用功能着手,探讨了旅游英语作为跨文化交际的语言特征和反映的文化内涵,揭示了不同文化背景差异下如何更好地发挥旅游英语的语用功能,通过英语这一关键媒介来促进涉外旅游,从而促进旅游城市的国际化进程. 相似文献
20.
《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2008,(4)
涉外旅游专业
该专业招收高中毕业生,学制三年,培养掌握涉外旅游行业管理与服务所需的基本知识,具有分析和解决旅游管理、经营与服务实际问题的能力,能够胜任涉外旅游行业、企事业单位的服务、经营以及管理工作的高等技术应用性专门人才。 相似文献