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大学生心理健康已成为高校不容忽视的问题。不断加强大学生心理健康自我教育以进一步树立大学生的心理自我调节、自我教育意识是非常重要。应采取多种方法和途径培养大学生良好的心理健康自我教育,帮助他们适应大学生活加强大学生心理健康教育,把大学生心理健康教育提高到一个新的水平。 相似文献
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贫困大学生作为高职院校大学生中的一个特殊群体,物质和精神的双重贫乏使得他们的心理健康问题日益突出,已严重影响到其成长与成才发挥高校思想政治工作优势,开展对贫困大学生心理咨询和心理医疗,帮助贫困大学生解决实际困难,心理健康教育与德育工作有机结合,课堂教学与其它学科整合与渗透,筹建心理社团,与贫困学生"对话"并提供更多的服务和指导是一条有效的途径。 相似文献
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近年来,随着我国经济与高等教育的迅速发展,艺术院校的发展规模不断壮大,其招生人数也逐年增加,高校艺术类学生已成为我国大学生人力资源的重要组成部分,艺术类高等教育也逐渐从艺术精英教育走向普及化和大众化教育。本文主要研究艺术类大学生的种种心理动态表现,对其进行心理健康教育,帮助他们加强自我心理调节,建设心理健康教育的网络,做好就业指导工作。 相似文献
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心理健康教育已引起教育界的普遍重视,本文通过对当前大学生不良心理现状及其原因来分析体育活动对大学生心理健康的促进作用,并进一步阐述高校体育可以更好对大学生的心理健康产生积极的影响。 相似文献
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少数民族大学生体育与心理健康的相关调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学生群体存在着许多心理健康问题,通过对民族高校的部分少数民族大学生心理健康调查,并从体育锻炼干预大学生心理健康方面进行了研究,结果证明合理的体育锻炼对维持或促进少数民族大学生心理健康水平差异有显著性,对他们养成良好的锻炼习惯和改善心理症状有积极的作用,为促进少数民族大学生心理健康提供锻炼应对策略。 相似文献
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新时期大学生心理健康教育途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康的教育是素质教育的重要组成之一。最近几年,随着时代的发展与进步,大学生的心理健康问题已成为各大学院思想教育的重、难点。针对此问题,高校已开展了各项关于大学生心理健康的教育活动。本文通过分析目前大学生心理所存在的问题及开展心理健康教育的必要性,提出在新时期下如何开展大学生心理健康教育才能达到培养素质形人才的目的。 相似文献
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贫困大学生的心理贫困问题正日益显现,其危害性已不容忽视。本文通过对当前贫困大学生不良心理现状及其原因来分析体育运动对贫困大学生心理健康的促进作用,阐明了高校体育对改善贫困大学生的心理贫困具有积极影响。 相似文献
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高校贫困生现象及相应的心理健康方面的问题显得日益突出。贫困大学生由于经济上的原因使他们比其他大学生面临着更大的心理压力,从而对心理健康造成一定影响,容易由经济贫困引起心理贫困。 相似文献
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本文主要探讨了高校贫困生由经济贫困引发的一些心理问题:自卑心理、焦虑心理、沮丧心理、文饰心理,这些心理问题正日益侵蚀贫困大学生的心理健康。高校在解决贫困大学生经济困难的同时,更应该关心贫困大学生心理健康问题。 相似文献
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大学生健康的心理已成为当今全面人才的重要标志,又是高校德育的重要内容,二者的结合,相辅相成。要提高对大学生心理咨询与高校德育相结合的认识,营造一个有利于大学生心理健康的环境,以德育为目标,积极开展心理咨询,广泛开展大学生心理普查,注重引导,强在教育,从而达到高校培养合格人才的目的。 相似文献
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目前我国大学生心理健康状况形势严峻.大学生面对复杂多变的社会环境,面对学业、就业、学费等多种心理压力,由于缺乏正确的引导和自省,他们很容易发生角色错位和心理偏差.因此目前我国高校心理咨询工作者必须有针对性的了解大学生心理健康的特点,有效的开展心理咨询. 相似文献
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本文主要探讨了高校贫困生由经济贫困引发的一些心理问题：自卑心理、焦虑心理、沮丧心理、文饰心理,这些心理问题正日益侵蚀贫困大学生的心理健康。高校在解决贫困大学生经济困难的同时,更应该关心贫困大学生心理健康问题。 相似文献
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非语言交流是人们最为重要的沟通交流方式。当前,贫困大学生普遍存在一些自卑、敏感、焦虑、妒忌等不良心理,危及自身的成长发展。利用非语言交流来化解当前高校贫困大学生的消极心理,帮助他们恢复正常心理状态,是搞好贫困大学生心理健康工作的必要手段。 相似文献
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音乐欣赏与大学生心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题。如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题。从音乐教育在培养大学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育。 相似文献
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目前我国大学生心理健康状况形势严峻。大学生面对复杂多变的社会环境，面对学业、就业、学费等多种心理压力，由于缺乏正确的引导和自省，他们很容易发生角色错位和心理偏差。因此目前我国高校心理咨询工作者必须有针对性的了解大学生心理健康的特点，有效的开展心理咨询。 相似文献
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分析了在校大学生心理问题的成因,认为大学生心理问题的产生既有个人的原因,也有社会环境的原因;指出高校应加强大学生心理教育教师队伍建设;确立正确的心理教育目标;大学生应不断增强自我心理调适能力;应加强心理锻炼,增强心理防御能力,高校应利用多种手段,开展大学生心理健康教育并开展极有效的校园文化活动,使他们能顺利渡过困惑时期,走出心理困境,成为社会需要的人才,社会主义和谐社会建设的栋梁,这也是大学教育的目的所在. 相似文献
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高校大学生是一个特殊的群体,同时又是一个未成熟的青年群体,在这个不成熟的群体中,来自内外双方面的压力使他们的心理产生不良的反映。大学生的心理卫生和心理健康教育越来越为高等教育理论和实践领域倍受重视。因此,研究如何在新形势下进一步认识、开展和加强高校心理健康教育,应当成为高校教育工作的一项重要内容。 相似文献
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当前大学生的心理健康问题日益受到关注,在教育工作中我们发现处于弱势群体的学生尤其需要关注,特别是做好他们的心理疏导工作。本文根据大学生弱势群体心理健康问题的现状,分析大学生弱势群体心理健康问题的成因,并提出改善大学生弱势群体心理健康状况的对策,以帮助他们战胜困难,摆脱困扰,保持健康的心理状态。 相似文献