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论信息研究的层次性及其演进 总被引：2，自引：0，他引：2
认为当前信息的范围日益广泛,信息的内涵和外延都已相当复杂,信息研究在其发展之中呈现出明显的层次性。具体地说,在内涵上,信息研究是语法、语义、语用逐层演进的;在外延上,信息研究是静态观、动态观、系统观、资源观和环境观或生态观逐层演进的。 相似文献
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美国雪城大学信息学院 总被引：1，自引：0，他引：1
简介:美国雪城大学信息学院在信息政策、信息行为、信息管理、信息系统、信息技术和信息服务的课程设置方面处于同类机构的领先位置,学院在提供计算机科学、管理科学、信息科学以及相关学科课程教学上具有显著的优势,学院将研究重点确定为,以用户及其信息需求作为起点,将信息和信息技术集成到组织中去.其研究和教学任务集中体现在信息和通信管理、市场信息、信息表达和存取、人和信息的交互、信息和社会5个主题上. 相似文献
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信息基础理论问题框探 总被引：1，自引：0，他引：1
信息基础理论问题,是指信息与信息现象中最具一般性、普适性的根本问题,其实质是对信息与信息现象中不可违背的基本客观规律的揭示。它可为信息实践,为信息时代的人们提供理论航标与灯塔。信息基础理论问题总体上可由信息本体论、信息行为论、信息效应与信息文化论三大部分构成。 相似文献
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信息资源是指人类生活中产生的有使用价值的、有序化的信息集合。关于信息资源开发,乌家培在其《信息资源与信息经济学》一书中提出：“开发狭义的信息资源有两重含义：一是从外延上发掘信息来源,开拓信息渠道,建立信息库存,加速信息流动;二是从内涵上不断重组和加工信息内容本身。”笔者认为,信息资源开发目标有两个,一是要通过对信息资源的搜集、鉴别、分析、整合、检索、传播等过程,发掘其有用性,以实现其使用价值;二是通过信息资源的融合交汇,生发新的信息资源,使信息资源总量得到增加。 相似文献
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陶方林 《大学图书情报学刊》2010,28(5):50-53
从抽样调查分析与个别访谈结果来看,高校教师信息查询行为普遍受省时、省心、省力三方面因素影响,因而在信息源与信息渠道的选择上趋向可近性,在信息检索方式与方法的偏好上倾向易用性,在信息资源获取与利用的行为上谋求最小努力。文章据此构建了高校教师信息查询行为的相关模型。 相似文献
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按照信息的来源与产生方式,信息资源可分为原生信息资源、外来信息资源和次生信息资源,从产权属性上三者分别定性为自主知识产权信息、非自主知识产权信息和伴生知识产权信息。信息确权理论是信息产权理论的重要组成部分,其理论体系构建至少应当考虑作为信息确权理论"硬核"的信息资源生产方式与生产规律、信息消费与信息侵权的行为特征及其基本规律的研究以及信息确权的法理依据、信息确权的商品价值论依据、信息确权的技术手段、信息确权的当事人协商机制、信息确权的行为规范与评判标准等方面的问题。 相似文献
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信息污染,信息服务业与图书馆的功能定位 总被引：7，自引：0，他引：7
我国的信息污染在很大程度上是由信息服务业忽视智力投入造成的。因此,信息服务业应浓化行业的知识含量,重视信息产品的生产。图书馆是重要的信息服务机构。在信息时代,其功能不能定在对积淀性信息的整序上,也不能定在依赖高新技术对趋时性信息的传输上,而应在加快高新技术引进的同时,加大智力投入,努力生产适合社会信息需求的高附加值的信息产品。 相似文献
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本文提出企业基本信息的概念及其特征,分析了企业基本信息存在的必然性,指出企业基本信息是社会信息链条上的环节,是链接社会需求与更高需求之间的纽带,最后对比企业基本信息与基础信息之间的差别指明本文研究的价值。 相似文献
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当前我国信息用户的主要信息行为及其发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
信息行为理论不失为解释信息时代人类信息行为的一把钥匙。信息行为主要是指信息的需求、检索、传送、接受、处理以及吸收等行为。信息行为具有社会性、多元性与庞杂性、原发性与目的性、随机性与稳定性及可塑性。影响用户信息行为的主要因素有信息环境、自然环境的影响、用户自身的影响。随着社会的发展,特别是信息技术的迅猛发展,用户信息行为的发生总量、频次呈快速增长态势,从具体信息行为上看,传统信息行为将受高新技术的影响而逐步发生变革。 相似文献
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随着信息社会的发展在信息资源的配置、获取上处于弱势的人群逐渐成为重要的社会问题。公共图书馆开展信息服务具有公益、资源分布和实践的独特优势,应通过建设物理环境和文献信息资源、开展个性化和协同化服务等措施,面向信息弱势群体开展信息无障碍服务,实现信息公平分配。 相似文献
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信息低保既是指信息内容的最低保障,也是指传播技术的起码要求,是为构建和实现包括所有人在内的真正意义上的信息公平社会而提出的传播建议与保障措施.构建信息公平社会,必须明确信息低保对象,认清信息低保目标,切实履行信息获取、信息分配和信息利用的最低保障机制,实施信息扫盲,推进信息扶贫,倡导慈善文化,弘扬人文精神. 相似文献
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信息研究的立体透视 总被引：2，自引：0，他引：2
当前理论界所从事的信息研究是沿着 3个不同的角度开展的。这 3个不同的研究角度刚好构成三维坐标的纵轴、横轴和垂轴。从纵轴来看 ,信息研究的历史进程可以划分为感性认识、理性启蒙、理论形成、科学创建和学科群研究五大阶段 ;从横轴来看 ,信息研究这个平面可以划分为哲学研究、横断科学研究和具体学科研究三大部分 ,其中具体学科的信息研究又可进一步分为生物信息论、信息物理学、通讯信息论、信息传播论、信息管理论、信息经济论、信息社会论等领域 ;从垂轴来看 ,信息研究是在内涵与外延 2个方面逐层深入开展的。在内涵层次 ,信息研究是沿着语法 (语真 )、语义、语用逐层递进的。在外延层次上 ,信息研究则是历经静态观研究、动态观研究、系统观研究、资源观研究、环境观 (生态观 )研究五大层次而不断扩展的。从整体上把握信息研究的发展历程、发展方向以及发展特点 ,将有助于我们高屋建瓴地深入开展信息研究 ,这是弄清信息研究的立体透视的意义 ,也是本文的目的所在 相似文献
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信息流通与信息不对称原理 总被引：1，自引：0，他引：1
主要探讨了信息流通中"信息不对称"原理,从信息不对称的产生到最终消亡,用信息流通的理论阐述了它的概念、产生原因和发展过程、表现形式以及由此产生的后果,并对信息不对称原理的意义进行了评价,最后从经济学拓展开来,建立了更广泛意义上的信息不对称模型,并提出了改善信息不对称的一些措施。 相似文献
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政府信息开放的标准研究 总被引：4，自引：0，他引：4
政府信息公开标准包括及时性与充分有效两个方面。主动开放的及时性表现在对象信息一旦被义务主体所“控制”,就应当及时以各种不同的方式主动公开;对被动开放的对象信息而言,政府接受有关信息公开申请后,要在一定的时间限度内给申请人以答复。对例外信息的开放期限和含义要进行适度把握。对象信息开放的充分有效标准指政府信息在数量上的充分和内容上的完整与准确。参考文献8。 相似文献
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随着互联网和各类智能电子设备的普及,儿童越来越多、越来越早地接触到网络信息。本文结合3—8岁低龄儿童的认知发展特征,从网络环境下的信息行为、对网络信息的认知和理解,以及对网络信息可信度评估三个方面进行综述,分析并发现这一年龄段儿童的网络信息行为及认知上的诸多特点：儿童网络信息行为在频率和多样性上的快速增长离不开可联网设备在交互方式(如触屏、语音命令)上的革新;尽管儿童有网络信息接触经验,但他们缺乏对网络信息本质来源、传播方式和内容范围的理解,儿童倾向于利用已有的、基于真人和电子设备的认知图式去理解网络信息的特征;儿童能够将网络视为媒介,比较网络信息与其他来源信息在可信度上的差异,但儿童能否认识到不同网络信息存在可信度的差异,以及能否运用一些启发式去评估网络信息的可信度还有待探讨。未来研究应将低龄儿童群体纳入图情领域网络信息行为与信息素养研究的视野,弥补对该年龄段群体研究的缺失,并在研究内容上深化、在方法上创新,加强对儿童网络信息行为与认知的基础研究,加强对少儿网络信息资源建设与服务、儿童信息素养教育等应用对策的研究,以更好地促进我国儿童的“数字化”成长。表1。参考文献48。 相似文献
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医学图书馆信息服务工作现状及对策 总被引：16，自引：0，他引：16
从思想上、体制上、技术上和经济上对当前我国医学图书馆信息服务工作现状和信息服务工作滞后的原因进行了剖析，对如何尽快适应当前信息技术的发展和医学信息需求进行了探讨。 相似文献
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因特网信息检索的方法、策略与技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
因特网信息检索的方法要想在因特网上获得所需信息,就必须知道这些信息存储在哪里,即知道提供这些信息的服务器在因特网上的地址,然后通过 相似文献
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微博的流行在一定程度上改变了互联网信息传播和获取的模式,它以其独特的优势迅速流行和发展起来。微博的开放性和即时性,使得人们可以更方便快捷地传递或者接收信息,这种改变有着重要的意义。但同时这种便捷也带来了一系列的问题,比较突出的就是信息的碎片化与信息的泛滥,这些泛滥的信息不一定都是有价值的,这样使得人们在一定程度上信息的选择越来越困难。 相似文献