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21世纪中国语文教育前瞻 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪中国语文教育前瞻江苏教育学院李新宇２１世纪将是一个国际化、信息化、开放化的时代,２１世纪将是更加注重教育质量和人才质量的世纪。从某种意义上说,２１世纪是教育的世纪。２１世纪的中国语文教育将具有如下特点：一、国际化与民族化２０世纪后期以来,世界... 相似文献
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２１世纪中国教育发展的思考与选择孙喜亭教育在现代化进程中的地位和作用及在２１世纪社会发展中的地位已被整个社会日益确认。２１世纪的中国教育如何发展？２１世纪中国教育改革向何处去呢？笔者认为，从中国国情出发，走自己的路，建立自己独特模式的社会主义教育制度... 相似文献
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范庭卫 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
２１世纪离我们越来越近,如何迎接新世纪是世界各国普遍关心的问题。未来的竞争是科技竞争,科技竞争的关键在于通过教育培养高素质的人,因此世界各国都十分关注研究本国的教育如何迎接新世纪的挑战。中国的教育如何面向２１世纪,迎接新世纪的挑战？在新的世纪来临之前,中国教育家们在作怎样的思考？不久前由朱永新教授和徐亚东先生主编,山西教育出版社出版了《中国教育家展望２１世纪》一书,该书汇集了国内三十多位教育名家对 ２１世纪社会与教育问题所作的展望和评述,是一部展望２１世纪中国教育的权威著作。该书具有以下特点： 一… 相似文献
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李贤瑜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
在２１世纪即将来临之际,我们必须抓住良好的发展契机,迎接挑战,开拓进取,努力办好中国的高等师范教育,把一个生机勃勃、充满活力的中国高等师范教育推向２１世纪 相似文献
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一、高中数学课程改革是面向２１世纪的需要（一）面临的形势《中国教育改革和发展纲要》中指出,“世界各国的经济竞争和民族的素质竞争,谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”所以以高科技和信息化为标志的２１世纪的竞争是人... 相似文献
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论持续发展与中小学环境教育 总被引：2，自引：0，他引：2
论持续发展与中小学环境教育天津市教育教学研究室王丽一、持续发展观点和《中国２１世纪议程》对基础教育提出了新的要求《中国２１世纪议程》是我国走向２１世纪的可持续发展战略，是制定我国国民经济和社会发展的中长期规划和指导性文件。《议程》在教育与可持续发展能... 相似文献
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为适应２１世纪中国社会对人才的需要,国家教育部正在组织实施《高等人文社会科学教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》,这项计划的实施,就是要造就具有高素质的人文社会科学人才,以适应２１世纪的挑战。就会计专业而言,就是要培养出一大批具有高素质的适合... 相似文献
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构建具有中国特色的终身学习体系 总被引：2，自引：0，他引：2
为加快中国教育的改革和发展,国家教育部提出《面向２１世纪振兴教育行动计划》。该计划提出的实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系就是振兴教育行动计划之一。 一、知识经济与高等教育改革许多学者早就指出：２１世纪是一个知识经济的世纪,也是一个教育的世纪。研究２１世纪中国远程教育,首先要认真学习和研究２１世纪知识经济的基本特征和中国高等教育的重要历史使命。知识经济是工业经济之后新的发展阶段,具有不同于传统工业经济的以下明显特征：１．知识经济主要是依靠知识创新、知识创造性应用和知识广… 相似文献
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可持续发展的教育与教育的可持续发展 总被引：10，自引：0，他引：10
可持续发展的教育与教育的可持续发展杨移贻张祥云１９９２年７月，在标志可持续发展由理论推向实践的《里约宣言》发表不久，中国政府就组织一个庞大的专家组编制了《中国２１世纪议程——中国２１世纪人口、环境与发展白皮书》。江泽民主席在实施《中国２１世纪议程》的... 相似文献
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以一流教育支撑一流经济─—关于面向２１世纪的江苏高等教育发展战略的思考江苏省教委袁相碗在２１世纪即将来临之际，世界各国纷纷认识到，“２１世纪将是教育的世纪，谁赢得教育，谁就赢得２１世纪”。鉴此，如何根据全国和全省提出的社会主义现代化建设的奋斗目标和实... 相似文献
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面向21世纪我国教育发展战略若干问题 总被引：2，自引：0，他引：2
面向２１世纪我国教育发展战略若干问题●郝克明谈松华国家教育发展研究中心承担了国家哲学、社会科学“八五”重点课题“面向２１世纪中国教育发展战略若干问题”的研究。本课题在努力坚持以邓小平理论为指导，认真调查分析我国经济、科技、人口和社会发展等因素对教育... 相似文献
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面向２１世纪中国高等教育发展的几个问题国家教育发展研究中心郝克明２１世纪对全球教育提出了全方位的挑战。未来人类的发展将比今日更加文明、更加进步。教育是面向未来的事业。随着２１世纪人类社会的继续发展，高等教育在人才培养基地方面的作用将更加突出。经济、科... 相似文献
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一个跨世纪的教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
谢新观 《中国远程教育(综合版)》1995,(3)
一个跨世纪的教育模式谢新观《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此，必须高瞻远瞩，及时筹划我国教育事业大计，迎接２１世纪的挑战”。为了明天，要积极发展广播电视教育，这是一个崭新的... 相似文献
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21世纪中国教育展望 总被引：1，自引：0，他引：1
《学前教育研究》1997,(4)
２１世纪中国教育展望２１世纪的钟声即将敲响，人类又一次处在世纪之交的前夜。我们试图从新世纪的社会发展对教育的挑战，来描绘一下未来教育的蓝图。１．信息化社会将导致新的教育技术革命。信息化是未来社会发展的基本特点之一。２１世纪的信息化社会，将会导致新的教... 相似文献
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中国教育学会、清华大学、上海教育报刊总社主办的《２１世纪中国教育论坛》近期在清华大学召开。来自全国教育界的知名专家学者围绕２１世纪全球化、网络化、信息化的大趋势,就中国教育的改革和发展进行了广泛的交流和研讨。论坛让人们深切地感受到新世纪、新经济、新情况、新趋势,中国教育面临新的机遇和挑战。随着中国加入ＷＴＯ脚步的日益临近,随着网络革命的兴起和信息技术的发展,２１世纪中国教育信息化的航船已经启航。论坛今年的主题是ＷＴＯ与中国教育。主要议题包括三部分:（一）网络时代的教育;（二）基础教育课程改革;（三）教… 相似文献
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隐患何计可消除──首都教育座谈会纪要丹林，天海我们的后代将以怎样的风貌迎接２１世纪的挑战？我们今天的教育将怎样把孩子推向２１世纪，以使他们能够代来中华民族与各国同龄人共处和竞争？１９９４年１月１８日，全国少工委和《中国教育报》编辑部邀请首都部分关心少... 相似文献
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应用现代教育技术推动教育教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
陈至立 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
应用现代教育技术推动教育教学改革教育部部长陈至立２１世纪的国际竞争，是经济的竞争，科技实力的竞争，归根结底是人才的竞争。我国面临着把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪，实现现代化的战略目标，使我们伟大祖国以富强、文明、民主的现代化强国的面貌屹... 相似文献
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世纪之交我国高等师范教育的发展趋势 总被引：8，自引：0，他引：8
在关注教育的２１世纪,高等师范教育将备受青睐。面对挑战,中国高等师范教育必须稳定从容,走革新性和继承性相结合的发展道路,完成体制转型、师资配置多元化、师资培养与培训一体化的三个渐进性转变,自觉把自己纳入终身教育体系。这可能是２１世纪中国高等师范教育的发展趋势 相似文献