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“未来电脑像手机，能折叠，想小就小，想大就大，能与人对话；未来电脑可下咽，能用语言控制，具有克隆功能；未来电脑不死机，有照相机、摄影机、投影仪等功能，玩游戏可以虚拟化；未来电脑不用电，用语音打字，准确无误，像人一样有思想”这段充满想象的话是从一个小学生用Frontpage制作的网站上摘录下来的，旁边还附 相似文献
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郁聪 《中国科教创新导刊》2007,(9):96-97
解决电脑安全对于公共电脑设施、保护个人电脑私密资料和重要部门的电脑信息安全是必不可少的手段。通过对电脑安全技术的了解和分析,熟练掌握电脑物理安全新技术,在电脑安全方面进一步的加深了解,解决好电脑物理安全问题。分析未来电脑安全科技发展趋势,对于掌握全新的电脑高科技安全策略意义重大。 相似文献
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孝文 《中学语文(读写新空间)》2014,(9):17-17
据国外媒体报道。埃隆一马斯克是超智商电脑研发背后最大的推动力之一。这种电脑能够为太空旅行、电动汽车等一系列领域带去福音。但这位特斯拉公司创始人表示,这项技术在未来的某一天给人类带来的伤害可能超过核武器。在他看来,未来可能爆发机器人起义,给人类社会构成严重威胁。 相似文献
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11月8日下午,"清华同方杯"成都市首届中小学电脑制作及征文活动万人签名接力活动在成都市东城根街小学举行,同学们纷纷表示,要行动起来,开启电脑,开启世界,开启未来,争当绿色网络小天使,让祖国的未来在敲打键盘的"嗒嗒"声中走得更加美好。 相似文献
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1997年,著名作家王小波就发表文章说:“未来的电影离不了电脑特技,正如今日的物理学离不了相对论。”当时的电脑特技还是稀罕事,现在,电脑特技是每部影片不可缺少的部分,有了它,就如同给电影插上了幻想的翅 相似文献
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我是一个爱幻想的女孩,常常幻想着未来的世界。有一次,一个仙女带着我来到了未来的世界,我一眼就看见了未来的我正在玩电脑,那时候的电脑有很多功能,下面我就来给你介绍其中的五种功能吧:第一种功能是你一进入电脑,可以任意地玩自己想玩的东西,还可以和外星人聊天、交流,可有趣 相似文献
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吕春瑾 《安徽科技学院学报》2006,20(5):36-38
电脑图形艺术设计是数字化时代新兴的艺术形式,它需要电脑技术与艺术创意的完美结合。思想性、艺术性与创新性是数码艺术得以健康发展的根本所在,未来的教育应该是科学与艺术的互动培养。 相似文献
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在不久以后的未来,为了使冷冰冰的电脑更有人情味,硬件开发商们给电脑设计了各种各样的人类外表,而这个故事就是围绕着其中一些看上去与可爱女孩别无二致的电脑展开。 相似文献
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李关怀 《中国小学语文教学论坛》1996,(2)
电脑人:把思维与电脑连起来 飞速发展的电脑技术可能砸掉大部分电脑商的饭碗,将来人们最不需要购置的东西就是电脑。因为未来30年内,置于颈后与神经系统相接的微型电脑芯片可将人的思维直接转换为电脑语言,并通过芯片上的接收和发送进行人脑与电脑的信息交流,从而真正“心想事成”地操控各种自动化装置,像电脑健盘这类外部输入设置将成为多余的东西。一粒如胡椒般大小的芯片可使人脑 相似文献
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杨冬英 《中小学信息技术教育》2014,(6):79-79
随着以物联网、云计算、大数据为代表的新一代信息技术的日趋成熟,平板电脑逐步走进学校课堂,且已经取得了较好的成绩。面对即将到来的平板电脑普及时代,教师和学生将逐渐掌握基于平板电脑的网络学习模式和技能,为未来大规模的电子书包应用做好准备。平板电脑的应用,彻底＂翻转＂了传统课堂教学模式,教师和学生可以在任意时间、任何地点进行互动教与学。 相似文献
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于洪生 《希望月报(上半月)》2003,(2)
未来,我们住在哪里?21世纪的“电脑住宅”将十分引人注目。电脑住宅理想的电脑住宅地上2层,地下1层,木结构,建筑面积372平方米,住宅的一部分配有玻璃窗通风。地下1层设置中心计算机,只需一个电话,中心计算机便可按主人的意思下达指令,自动 相似文献
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我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：＂未来教育=人脑＋电脑＋网络。＂在信息化时代,特别是在我国新课程改革不断推进的背景下,利用信息技术进行辅助教学, 相似文献
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何广茹 《中小学信息技术教育》2012,(2):77
平板电脑作为一种新鲜事物,如同当初的录音机、PPT一样,也只不过是一种教学辅助工具而已。它既不能完全替代黑板的作用,也不能取代教师的主导地位,所以,我们也就没必要对平板电脑进课堂大惊小怪。但是,应该肯定的是,平板电脑进课堂最终会成为未来课堂教学发展的一种走向、趋势和必然。对 相似文献