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单永志 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(4):188-190
信息化时代要求教育信息化,教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,着力于培养教师和学生应用计算机等信息技术的能力,促进教育的全面改革,提高教育的质量和效益,使之适应正在到来的信息化社会对于教育发展的新需要。因此,全面提升教师信息素养已经成为教育信息化面临的紧迫课题与任务。教育信息化也向教师提出了新要求:树立教学技术理念,具备良好的信息素养;适应新的教学模式,建立新型的师生关系。教育信息化背景下教师成长的途径有:政府要制定优惠政策,加大经费投入;逐渐消除教师对信息化手段的畏惧与逆反心理;创设良好的信息技术教育环境,完善教师教育信息化培训制度。 相似文献
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信息技术教师——不同于其他学科教师——是教育信息化的主力军，是教育信息化的关键。信息技术课程目前还是培养学生信息素养的主渠道，而且培养学生的信息素养已经成为新的信息技术课程标准的首要目标，信息技术教师自身的信息素养对学生的信息素养有着重要影响。为了适应新形式下的信息技术教学工作，以及新课程标准实施的需要，信息技术教师需要全面深刻领会信息素养的内涵，以提高自身信息素养，特别是对新技术的适应能力； 相似文献
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在科技日新月异的信息时代,具有较强的信息素养和以信息技术为核心的教育技术应用能力已经成为现代教师必备的基本素质之一.本文就信息素养、信息技术能力、教育技术能力的概念,信息化社会教师信息素养的必要性,学生教育技术能力培养的主要途径以及师范生的信息素养教育和教育技能培养相结合等方面进行了阐述. 相似文献
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为了适应信息时代的要求，大力推进教育信息化的战略决策，教师应充分认识到提高教师自身素养包括信息素养的重要性。在信息化社会中，以多媒体和互联网为代表的信息技术改变了人类生存环境，信息素养正在成为每个社会成员必备的基本生存条件之一，也是社会成员进入信息时代的通行证，是社会成员终身的基本素养。因此，作为教书育人的教师，就应该以身作则，言传身教，不断学习研究运用现代的教育技术，使教育教学跟上时代步伐，培养适应时代需求的人才。特别是中国即将进入WTO，教育置身在国际竞争环境下，对人才培养提出了前所未有的高… 相似文献
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尹冬平 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):96-97
随着社会信息化的普及和深入，社会要求人类提高信息素养，以培养信息素养为核心的信息技术教育自然形成，拓展和取代了计算机文化教育，成为社会教育的重要部分。职业信息技术教育是开展社会信息技术教育、提高全民信息素养的重要途径，同时通过发展职业信息技术教育将促进信息技术在各专业领域、经济领域的广泛应用，促进信息技术与职业技术的切实整合，使信息技术和各种职业技术同时得到发展。 相似文献
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徐燕 《中国基础教育研究》2010,6(1):109-110
随着社会的进步,时代的发展,信息技术正在改变着我们的生活、工作和学习方式,大力推进教育信息化是深化教育改革、全面推进素质教育、实现教育现代化的必由之路。作为教育信息化的主阵地——信息技术教育,责任重大,要把我们的学生培养成为能适应信息社会发展的新型人才,教师在教学中必须提高学生的信息技术素养。 相似文献
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中小学教师，作为教学前沿新课程的实施者、创新人才的培养者，具备良好的信息素养，认识、掌握并创造性地使用信息技术已成为适应信息社会发展的必然要求。目前在中小学教师信息素养培养过程中却产生了种种误区，如何有效地培养和提高中小学教师的信息素养成为实施教育改革、推进教育信息化进程急需解决的问题。 相似文献
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随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。现今,中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 相似文献
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,各类学校已经逐步开设了信息技术课程,不少高等师范院校培养的教育技术专业毕业生担任了信息技术课程的教学任务,成为实现教育信息化的主力军——信息技术教师。他们一方面作为专业教师培养学生的信息素养,帮助其他学科教师提高信息素养; 相似文献
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“信息技术与教师教育。（Information Technology and Teacher Education，ITTE）起源于。教育计算机化”（Education Computing）。“教育计算机化”就是在教育系统或企事业单位的培训系统中运用计算机技术，其中也包括如何在教学和培训中运用计算机技术，并逐步发展成为教育技术领域的一个专门研究学科。ITTE主要研究如何对教师进行信息技术方面的培训，以便使他们能够更好地、更自觉地在日常教学中有效、合理地运用信息技术。这包括对教师的职前技术应用培训和对在职教师的技术教育两个层面，但都以信息技术对教学的效果研究以及成功的对教师进行技术教育的做法和方案为主要研究内容。当前，ITTE受到两方面的挑战：一方面是新课程标准的落实需要教师把握新的信息化教学理念，以多媒体和网络为技术平台，变革教学方式，创设资源环境，提供学习工具；一方面是教育信息化发展面临着从基础建设向人才培养的战略转移，信息化人才培养要求教师引导学生从计算机操作技能转向信息处理能力，以信息素养适应信息社会的协作学习和生存竞争。新形势为“信息技术与教师教育。（ITTE）学科发展注入了新的生机和活力。 相似文献
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如何发挥教师在教育信息化建设与应用中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
信息化是当今世界发展潮流,是社会发展的趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国经济、社会发展的重要战略举措。为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展。在教育信息化建设过程中,教师所具有的信息素养决定了信息技术应用的成效,决定了教育教学信息化的程度。所以,加强教师在教育信息化建设与应用中的作用,是提高教育信息化进程的最重要途径。笔者根据自己的经验并结合本校实际,就“如何发挥教师在教育信息化建设与应用中的作用”做了些探讨。 相似文献
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一、教师信息素养培养之必要性和紧迫性(一)时代的发展要求教师具备良好的信息素养高度信息化已经成为21世纪人类社会的重要特征之一,以计算机技术和网络技术为核心的信息技术日新月异,使得终生学习成了适应时代发展的必然要求,而信息处理能力是实现终生学习的必要条件。每个人 相似文献
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信息技术的突飞猛进和人类信息功能的不断强化,导致信息素养成为信息时代每个人所必须具有的社会生存的基本素质之一.教育信息化的中小学教师,要培养适应信息时代发展的后备人才,首先自己要适应信息时代发展,具有一定的信息素养,这样才能担起培养未来社会人才的重担. 相似文献
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信息时代,在教学中应用信息技术不仅能增强教学效果,还能培养学生的信息素养,为学生适应社会打下基础。教育的信息化要求教师必须具备一定的信息素养。作为一线教师,不可能脱产去接受信息技术专业培训,以创建高效课堂为目的的课堂教学改革使笔者的信息能力得以有效提高,现谈谈几点体会。 相似文献
17.
基础教育课程改革与教师信息素养的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡其勇 《课程.教材.教法》2006,26(7)
教育信息化是教育发展的必由之路,信息素养是渗透素质教育的核心要素。教师的信息素养应当是与信息获取、信息分析、信息加工和信息利用有关的基础知识和实际能力。信息技术的发展、知识的更新、基础教育课程改革,要求教师必须具备信息素养。教师信息素养的培养应逐步建立完善的教师信息素养的评价、激励机制,促进教师活用信息、用活信息,提高信息技术应用能力,以适应基础教育的改革与发展。 相似文献
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随着社会信息化的发展,信息素养已成为社会公民素养不可缺的组成部分.信息技术教育已经超越了单纯的计算机技能训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育.本文在信息技术必修模块的教学基础上,以构建自主探索的教学环境为例,培养学生自主学习能力,提高学生信息素养. 相似文献
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教师教育信息化的核心目标是提高教师的信息素养,现阶段体育教师信息素养的提升理念与策略与教师教育信息化促进体育教育实现跨越式发展的要求还有很大的差距。如何开展卓有成效的体育教师信息素养教育成为各级教育行政部门、学校及体育教师共同关注的课题,也是贯彻落实以"以人为本"为核心的科学发展观的必然要求。鉴于体育教师信息素养培养目前仍然存在误区或缺陷,在借鉴前人及同行研究成果的基础上,从教师教育信息化视角审视和思考并提出体育教师信息素养的有效提升策略:要以强化信息意识教育为切入点,以学校信息技术环境建设为提升平台,以建立跟踪评价平台和激励机制为提升动力,构建一个体育教师主动学习、自我提高和外部条件予以强化、互相促进的培训制度和教育培训体系。 相似文献
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余长营 《中国现代教育装备》2005,(6):71-72
当前,信息化已经引起中小学的教育思想、观念、内容、方法等多方面发生深刻变革。要实现信息技术在中小学逐步普及和应用,建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的中小学师资队伍是关键。目前,我国以现有师范院校为主体的教师教育机构,存在着信息基础设施和资源建设薄弱,现代信息技术和教育技术在教育教学中尚未普及,在教师教育中还不能广泛应用现代远程教育和网络教育手段等各种问题,难以适应中小学信息技术教育发展的需要。因此,教师教育必须加快信息化进程,加大信息化建设力度,为全面提高中小学教师的信息素养奠定坚实的基础。在… 相似文献