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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
企业参与职业教育的积极性不足是制约职业教育进一步发展的主要因素。目前,我国已出台了一系列促进企业参与职业教育的政策,但这些政策及实施仍存在缺乏可操作性,对企业激励不足,约束弱化、监督乏力等问题。为调动企业参与职教的积极性,我国应借鉴相关理论,制定更清晰的对企业的税收优惠政策,并强化政策约束,同时加大对政策执行的监督力度。  相似文献   

2.
资金补贴、税收优惠、院校职业教育培训能力、提供合作可参与平台等是目前影响企业参与高等职业教育合作办学的主要因素。鼓励企业积极参与高等职业教育合作办学的政策支持主要包括:资金支持方面采用"职业人才培训包"招投标形式来解决,实施实习学生报酬税前扣除比例提高的优惠政策,建立各相关部门参与的职业教育统筹协调组织机构,形成适合企业参与合作办学的教学模式和管理制度,构建职业教育信息化平台。  相似文献   

3.
英国行业企业参与职业教育的保障措施   总被引:7,自引:0,他引:7  
英国的行业企业参与职业教育历史悠久,并取得了显著效果,其原因在于政府为行业企业参与职业教育提供了各种保障,政府出台了相关法律,对企业参与职业教育加以宏观引导,为企业参与职业教育提供了政策支持与组织保障。借鉴英国的经验,我国政府在引导行业企业参与职业教育的过程中,必须出台促使企业参与职业教育的优惠政策,并严格执行职业准入制度,要让行业企业代表进入政府职业教育相关管理机构。  相似文献   

4.
集成电路是信息产业的基础,集成电路产业的强弱是判断国家综合实力是否强大的重要标志之一。目前我国激励集成电路产业的税收优惠政策散乱,还没有建立系统的综合评价体系去判断税收优惠对集成电路产业是否有激励效应和激励效应效果如何。本次研究以2016—2020年集成电路上市公司为样本,实证检验我国现行税收优惠政策对集成电路产业发展的激励效应。实证研究发现:我国现行税收优惠政策对集成电路企业发展有显著的正向相关关系,呈现显著的正向激励作用,并且相比于企业融资,税收优惠政策对集成电路企业技术研发投入的正向激励效应更为明显。  相似文献   

5.
企业参与职业教育的可行性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育是我国社会经济发展的重要支撑,而企业对职业教育的参与程度是影响职业教育人才培养质量的主要因素。一方面,企业有参与职业教育的意愿和能力,另一方面,职业教育对企业有需求,更重要的是国家有激励政策,因此,企业参与职业教育可行。职业教育界应帮助企业充分理解并用足用好相关政策,促使企业尽早且深度参与职业教育。  相似文献   

6.
职业教育的生存和发展离不开行业企业的参与。本文在对北京部分大型企业调查的基础上指出:北京大型企业十分重视职业教育,但只涉及内部员工培训尤其是高管培训,而对职业院校的学历性教育缺乏兴趣,主要表现是不愿意和职业院校进行深度合作;造成这种现象既有体制内的原因,也有体制外的因素;建议从完善现有的法律体系、出台相应的优惠政策、培育中介组织、加强职业教育研究等方面构建一个有利于行业企业参与职业教育的激励机制。  相似文献   

7.
完善税收激励机制,促进企业参与职业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国非学历教育面临的不公平待遇依然存在,企业参与职业教育的积极性不高,一线高技能人才严重匮乏,这已成为我国职业教育发展的一大瓶颈。其直接原因是激励制度不健全,税收制度中的公平性、税收优惠方式和力度等方面都存在瑕疵,企业得不到实惠。构建和完善适合我国国情的、能够促进企业培训大力发展的税收激励制度是当务之急。  相似文献   

8.
论企业参与职业教育激励机制缺失的原因与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
企业参与职业教育对职业院校和企业自身都是十分有利的.但目前我国企业参与职业教育的积极性不高,动机不强.造成我国企业缺乏参与职业教育积极性的一个主要原因是激励机制的缺失.为此,应完善企业参与职业教育的法律法规体系,制定相关经济激励政策;建立企业参与职业教育协调机构,规范企业参与职业教育的行为;加强职业院校内涵建设,培养企业急需的应用型人才.  相似文献   

9.
促进科技进步的税收优惠政策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学技术是第一生产力,也是国家在日益激烈的国际竞争中立于不败之地的关键因素.在推进技术进步和发展高新技术产业的进程中,各国政府发挥着越来越重要的作用.政府通过营造有利的政策环境,推动、促进技术不断进步和高新技术产业的持续发展,而制定科技税收优惠政策是其中必不可少的一项重要政府行为.为促进我国企业科技进步与技术创新,我国出台了不少税收优惠政策,也取得了一定成效.但就目前来看,这些政策措施还不够完善,没有完全体现我国产业政策的目标.本文试图从我国科技税收优惠政策的现实出发,借鉴世界各国的科技税收政策实践,对完善我国科技税收政策提出若干设想,力求实现促进科技进步的目标,不断提升我国的综合国力.  相似文献   

10.
分析了税收优惠政策对高技术企业RD投入的激励机制,并对美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的RD税收激励政策和我国科技税收优惠政策的改革及现行RD税收激励政策进行了分析,在借鉴国际经验的基础上提出我国科技税收优惠政策改革的思路。  相似文献   

11.
发展现代学徒制能够促进就业和提升职业教育质量。企业是实施现代学徒制的主体,但存在企业参与积极性不强问题。分析中小企业存在融资、经营、培训、人才短缺等困难,吸收发达国家对参与现代学徒制企业优惠政策经验,提出我国企业,特别是中小企业参与现代学徒制会产生经济效益。但相对我国中小企业困难,国家应该针对性给予优惠及其他支持措施,使企业明确感觉到参与现代学徒制的益处,并积极参与其中。  相似文献   

12.
本文基于2008-2018年A股上市的高新技术企业的非平衡面板数据,对高新技术企业的税收优惠政策对其R&D的激励效应进行理论分析与实证检验。结果显示,税收优惠政策促进着高新技术企业的研发投入,且流转税优惠的激励作用要大于所得税优惠。在通过企业规模与性质分组分析后,可论断税收优惠政策对大型、非国有科技型企业的激励作用要大于中小型、国有企业。因此,要转变税收激励方式,对中小型、非国有企业给予更大的发展空间与税收优惠政策,使得我国的税收优惠政策具有普适性和普惠性。  相似文献   

13.
自古以来,人有一技之长,就不会贫穷;当今世界,有高水平的技能人才,国家才会强盛。当前,人力资源已经取代土地、税收等各种优惠政策,成为吸引企业投资的重要因素。通过职业教育,提升人的职业技能,已经成为帮助农民脱贫致富、促进农业现代化,吸引企业投资、促进新型工业化的重要途径。因此,职业教育是富民强  相似文献   

14.
德国企业参与职业教育的动因及其对我国的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
"双元制"是德国职业教育的显著特征."双元制"职业教育体制的核心是企业与职业学校密切配合,企业在职业教育过程中发挥巨大的作用,使学校和企业实现了双赢.分析、了解德国企业参与职业教育的内在动因和外在动因,对探索我国企业参与职业教育具有现实的指导意义.我国应依法落实企业参与职业教育的责任和义务;应转变观念,提高认识,重视职业教育的发展;应加强宣传,调动企业参与职业教育的积极性;学校应主动配合企业,保障企业的利益.  相似文献   

15.
税收优惠是各国常用的减轻税收负担的措施,改革开放以来,我国制定了多项税收优惠政策,体现了我国经济发展的方向和政策的导向,促进了经济发展。2007年3月16日颁布的新《企业所得税法》自2008年1月1日开始实施。准确理解《企业所得税法》的税收优惠政策,一方面,有利于企业更好地把握国家经济政策,发展国家鼓励的产业,实现社会效益的最大化;另一方面,企业应充分的享有国家税收优惠政策赋予的权利,使企业税后收益最大化。  相似文献   

16.
在职业教育的发展中,能否获得行业企业的积极参与是至关重要的。文章对现状中行业企业参与职业教育积极性不高的原因进行了详细的分析,并在此基础上提出构建行业企业参与职业教育的激励机制的建议:政府应加大加强对行业企业参与职业教育的激励;从税收方面加强对行业企业参与职业教育的激励;职业院校提升自身实力,吸引行业企业的参与。  相似文献   

17.
20世纪90年代以来,科学技术的发展已成为社会进步最主要的推动力量和国家兴衰的决定因素。世界各国也都不约而同地通过大量而广泛的税收倾斜政策,支持、鼓励本国高新技术产业的发展,并取得了良好效果。本文主要分析了我国高新技术企业税收优惠政策存在的一些问题,提出了进一步促进高新技术企业技术发展的税收优惠政策的建议。  相似文献   

18.
职业教育是否能办好与企业有无紧密参与合作有关系.要增强企业的参与度,必须分析参与职业教育对企业的利弊,澳大利亚是职业教育开展较好的国家,该国的企业与教育系统的合作堪称模范.本文将对澳大利亚企业参与职业教育的动机与障碍进行分析,总结其经验,为我国的工学结合提供借鉴.  相似文献   

19.
德国“双元制”职业培训世界闻名,其成功的关键是企业主动参与职业教育与培训.而我国正面临“如果调动企业参与职业教育的积极性”的重大课题.文章从德国企业参与职业培训的动因、企业资格、企业培训条例、培训程序四个方面对“双元制”职业教育展开论述,以提供部分借鉴.  相似文献   

20.
国外企业参与职业教育激励机制探究与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
国外职业教育快速发展,不仅有国家财政扶持,还有企业积极参与,这主要得益于相关激励机制.在阐述和借鉴他国激励企业参与职业教育的具体做法的基础上,对我国如何完善企业参与职业教育激励机制提出建议.  相似文献   

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