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冬日的寒意一点点浓了,期末考试也开始提上日程。一张试卷,两个小时完成,是我们所熟悉的考试方法。那么除此之外,还有没有别的检验方法呢?在国外同龄人又是怎样进行考试的?美国另类考题扮一回丘吉尔世界外国语中学教师摇朱萍:在美国每天都有测验,每个测验都很注重学生的参与性、辨析和对比,题目也很注意严肃性。给我印象最深的是美国中学的历史考题。一次,我看到他们的历史试卷,试卷的构成在某些程度上和国内很相似,题型大体一致,有名词解释,有填空,有选择,有问答。但是仔细看看,就会发现区别所在,这份试卷上问答题的题目是我从来没有见过的… 相似文献
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当学生要躲避某种困难,逃避某种活动时,常会用“我怎么怎么”这样的字眼来为自己辩解。比如,数学测验不及格,他会说:“我一直不喜欢数学”,“我天生笨头笨脑”等。这便是给自己下定义。一切自我贬低的定义都会阻碍学生自身的成长。 一、“自我定义”的形成过程。“我怎么怎么”是怎样开始的?来由可分成两类。第一类是由别人而来的。这里的“别人”主要指老师、家长或邻居。有一个女学生叫何丽,很喜欢画画,成天画这画那。有一天,爸爸说她画 相似文献
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30年代是丘吉尔政治上失意的岁月。在一次小型午餐会上,有人对丘吉尔感叹:“我看谁也比不上你。你经历过那些不平凡的事件不是今天的年轻人所能遇到的!”丘吉尔认真地说:“每个年轻人都有他自己所处的时候和机遇。在我20岁时,我的军饷总不够花,所以我不得不靠借贷度日,这使我无法按自己的意愿生活。于是我开始奋发图强,集中精力投入学习,以争取自主。我懂得只有争取到经济独立才能真正自主。我工作、我读书、我写作、我画画,我记不得有哪一天是闲着的,我从不肯白白放过一天,我总是在雇佣自己……”我知道苏格拉底曾有名言:“认识自己。”时事变迁,然后陆续推出珍爱自己、发展自己、放逐自己、拍卖自己,这里我第一次听到丘吉尔的”雇佣自己”。的确令人耳目一新。认识自己好理解,雇佣自己怎么个雇佣法?丘吉尔先生把个人的成功归结于雇佣自己,这肯定有他的理由。 相似文献
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阿甘死后,升入天堂,在天堂入口,他遇到了圣徒彼得。彼得对他说:“很高兴见到你,阿甘,我们已经听到了许多赞扬你的话,但我不得不告诉你,这里已是人满为患,因此每个想进入天堂的人都得接受一次测验,通过测验的人才可以进入天堂。”阿甘说:“彼得,能来这里我很高兴,不过没有人告诉我需要测验,但我还是希望能通过测验。但愿题目不要太难,毕竟生活本身就已经是一次足够难的测验了。”彼得说:“我知道,阿甘。测验不是很难,只有3个问题:一个星期中有哪几天是以字母‘T’开头的?一年有多少秒(Seconds)?上帝的名字是什么?”阿甘带着这几个问题离开了… 相似文献
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我喜欢笨女孩安琪儿,尽管她长得很丑,满脸的麻点好似星星,两只眼睛闹别扭似的分得很开,智商也很低,是别人眼中的丑小鸭。可是她善良、天真、淳朴,而且她从不自卑,从不唉声叹气。其实我也长得很不好看。眼睛小,鼻子小,身子却很圆,像个球。可是我从没在意过自己的长相。别人说:“你怎么那么胖啊?”我回答:“那是我营养好,不用担心被风吹倒啊!”别人问:“你眼睛怎么那么小啊?”我说:“这你就不知道了,小眼聚光,看得更爽啊!”而且,我自认为我各方面都很棒,没什么好自卑的。不信?就让你瞧瞧我的出色之处。我是小作家在我们班中,提到我吕泽超的名… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z2)
燕子姐姐:我是一个胆小的女孩,在班上我总疑心别人议论我、指责我,有一次老师不点名地批评某些不好的现象,我觉得就是在批评我。那几天我都神思恍惚,坐卧不安。你说,这种“疑心病”能治吗?渴望帮助的女孩刘娟刘娟同学:通过你的来信我感觉你是一个自尊心特别强的女孩,也很注重别人对自己的评价。我非常能理解“疑心病”给你带来的痛苦。随着年龄的增长,每个人都会自觉不自觉地更多地注意自我,注意自己在他人眼中的形象。但是,我们应该把握好这个“注意”的尺度。其实,每个人都有自己的事,不会总盯住别人,议论别人。人家在谈论什么,不一定是在… 相似文献
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张淑珍 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
一次语文期末考试,一道作文题引起我的注意。题目是这样要求的:“把你帮助别人做的一件事写出来,要求内容真实、具体,语句通顺”。怎么看此题目没有什么特别之处,要求学生写出自己帮助父母、他人所做的一件有意义的事,这很符合小学生的认知水平。在阅卷中本想分享一下学生作文的喜悦,阅后确发现令人痛心的问题。 相似文献
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刘婷 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
看到这个题目,你一定感到很奇怪:你的学生怎么会是你妈妈呢?咳,天下之大,无奇不有嘛。说来你不信,妈妈当我的学生已有不短的时间了。妈妈是个高中毕业生,据说以前数学成绩还不错。可自从那次她去学校参加了家长会后,晚上回来就要和我签“合同”,说是要当我的“学生”跟我学数学。我看她一脸诚恳的样子,想到自己当了“老师”也可以“威风威风”,就高兴地答应了。可躺到床上一想:坏啦,我的数学成绩那么臭,作业老是要订正,测验还有几次“挂红灯”,拿什么当老师呢?也罢,现学现 相似文献
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课改这一年多来，我发现自己好像多了一句“心”头禅：“我怎么又犯糊涂了呢?”说了别人可能要笑话，教龄都近20年了，怎么在教学上还经常犯糊涂呢?但这的确是真的。以往自己对教学也是得心应手，但新课改对全体教师都提出了挑战，每个人都重新站存新的起跑线上，而不管你的教龄和资历有多长、有多深。 相似文献
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通过这个小测验,可以自我检测嫉妒心理的严重程度与类型,有助于我们有则改之,无则加勉哦!这一测验共八个问题,每个问题后面有A、B、C、D四种答案,从中进行选择(仅限选择一种)。1.你的同学穿件过时的服装,却又洋洋得意,问你:”这件衣服漂亮不?”那么,你如何回答?A.“……”(不吭声,暗自发笑)B.“不错,很漂亮。我也想有这么一件”C.“这不错。在前些时期穿更好。”D.“不太适合,过时了。”2.同学带来了极为漂亮的书写笔,你也想买这么一支。那么,怎么办呢?A.询问是在何处买的B.自己找支与之相似的钢笔来C.婉转地打听是哪家商店出售的D.打… 相似文献
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快乐,这是人人多么想得到的呀,可是有那么容易吗?人世间不能只有快乐没有悲哀,快乐是需要人们努力去争取的。我认为助人是快乐之本,也许有的人会说:“助人有什么好,自己又得不到什么,而且还要付出,值得吗?”可是,同学们,我倒想反问一下,每个人都不可避免会遇到困难的,就算是一次、半次,困难总不是那么好解决的吧?都有可能会去请教一下别人,找别人来帮忙解决。如果别人拒绝,你也会觉得很可怜吧?好像你遇到困难,朋友们就离你而去似的。所以,我希望你能去体谅一下别人,了解一下他们的处境,该帮的就去帮一下。人们都说:“助人为乐。”你们也不妨试一试什么是“助人为乐,快乐之本”。助人是快乐之本$五华县塘湖中学初三(1)班@陈艳萍 相似文献
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你是否有强烈的逆反心理? 总被引：1，自引：0，他引：1
请根据你的实际情况,对下面的提问作出“是”或“否”的回答。这些题目是用来帮助你更好地了解自己的,不必考虑好不好的问题,也不用和其他人商量。测验题目:1.你不喜欢按照别人说的去做吗?2.你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的,应该废除?3.如果父母多次叮嘱同一件事,你就感到厌烦吗?4.你欣赏与老师对着干的同学吗?5.你经常考虑事情的反面吗?6.你是否对班干部指手划脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?7.老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学吗?8.你觉得老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?9.你喜欢与众不同吗?10.违反学校里的某些规… 相似文献
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一个漆黑的夜晚 ,有个僧人经过一个村庄时 ,看见远处有人挑灯走过来 ,一位村民说道 :“周瞎子过来了。”僧人听后很纳闷 :盲人挑灯岂不可笑 ?于是便上去询问 :“请问施主 ,你看不见 ,为何要挑一盏灯呢 ?”盲人答道 :“黑夜里 ,大家都是一样看不见路 ,所以 ,我点了盏灯。”僧人若有所悟地说 :“原来你是为别人照明 !”盲人却说 :“不 ,我是为了自己。”“为什么 ?”僧人一愣 ,很惊讶。盲人说 :“你可否在黑夜里因为看不见而和别人碰撞过 ?而我就没有。虽说我是个盲人 ,可我手里挑着灯 ,既为别人照亮了路 ,也为别人看见我而不会碰我。”僧人顿… 相似文献
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