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我区职业教育的新发展东丽区教育局邢立德职业技术教育只有主动适应当地经济建设需求，才有后劲，才有活力。根据这种认以，几年来我区职业学校在调整学校布局、专业设置，搞好多形式、多层次办学等几个方面都取得了新的进展。一、提高认识，抓住机遇，搞好重点和示范骨干... 相似文献
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高职教育作为职业教育的一种类型，惟有特色鲜明，才有立足之地，才有发展潜力，中从转变教学的评价观念到人才培养模式的确定，从师资队伍建设到实践能力培养，以及如何拓宽就业渠道等几个方面，论述了如何形成和强化高职教育的办学特色。 相似文献
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孙中山职业教育思想作为孙中山思想宝库中的重要组成部分,对民国时期教育的发展有着重要的推动作用。世易时移,在国家大力倡导发展职业教育的背景下,反观孙中山兴学养才发展实业教育、注重动手能力培养的职业教育思想,对高职院校探索工学交替、产学结合的办学和人才培养模式都有一定的参考价值。 相似文献
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强化技能训练办出职教特色 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育的培养目标是与现代化建设相适应的，具有一定专业技能的实用型人才必须通过技能训练才能获得。因此，对学生进行技能训练是职业教育办学特色所在。目前，一些职业学校招生滑坡，办学质量和效益不高，其中一个主要原因就是职教特色不明显，所以职业学校只有强化技能训练，办出职教特色，才有出路。 相似文献
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改革开放以来，我国职业教育的规模有了很大发展。但从总体上说，目前我国职业教育时发展水平、办学体制和运行机制同国民经济和社会发展的需要仍然根本适应，职业教育的发展还面临许多实际困难。职业教育的教学水平和办学效益要进，步提高，就必须进行改章．走出一条官我改革、自我积累、自我发展之路。通过多年来的教育教学改革实践，笔者认为办学要抓好以下三个方面的工作。（一）转变观念我国的职业教育长期以来是一种单一的封闭的教育模式，如今经济体制发生了变化，过去的职业教育已不能适应新形势的需要。特别是在办学机制、生源渠道… 相似文献
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两年来，黄骅市职教中心着眼市场需求，实施“订单教育”，走出了一条校企联办、产教结合的职业教育办学新路子。通过引入市场理念，实行开放式办学，解决了严重制约职业教育发展的供需矛盾，使职业教育更加贴近市场，更加服务于当地经济；“订单教育”以“出口”带动“入口”，为职业教育注入了强大的活力，开辟了广阔的发展空间。“订单教育”成功地实现了职业教育办学模式的改革与创新，也为学校带来了良好的办学效益。 相似文献
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为适应国际竞争与实业转型对新式职业人才的需要，近代中国工商界人士十分注重创办职业教育．他们办学形式主要有个人办学、商会办学、企业办学与联合社会团体办学等，工商界自办职业教育，目的明确．根据实际工作需要设置课程，注重教育实效，为近代工商业培养了大量的实用人才，值得职业教育界人士深思与学习。 相似文献
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教育部部长周济曾指出“职业教育就是就业教育。”就业教育就是以就业为导向，以培养社会需要的应用型人才为目标的办学思想。当前生存下来的职业学校都在改革创新，转变办学思想、办学规模和办学机制。“以市场为导向，面向社会，面向市场办学”已成为当今职业教育的基本特征。 相似文献
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回归专业服务本位——入世后我国职业教育政策发展的目标选择 总被引：1，自引：0，他引：1
20多年来，我国职业教育迅猛发展，但近几年来，职业教育发展面临着瓶颈问题，传统的职业高中、中等职业(专业)学校以及近几年才发展起来的新高职都普遍存在着生源短缺、资金困难、办学方向模糊、办学方式混乱的局面。我们认 相似文献