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７月２６日至２８日，中国职业教育成果展示会·第二届中国职业教育装备展示会暨第四届中国长春国际教育展览会在吉林省长春市国际会展中心隆重举行，本届展会主要包括我国职业教育成果展示、职业教育装备展示、中国长春国际教育展览、全国中等职业学校学生技能大赛、新世纪职业教育发展论坛、大型人才交流洽谈会、合作项目签字仪式、中国职业教育与成人教育网站开通仪式等内容。在本届展会上，全国共有３２个省、自治区、直辖市和计划单列市组团参展，３７个省、自治区、直辖市和计划单列市组队参赛，３８个省、自治区、直辖市和计划单列市… 相似文献
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职业补习教育概念的历史考辨与现代演变 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从政府、学者、学校三个角度对近代职业补习教育的概念进行了梳理,认为职业补习教育是以一种成人为主的业余职业技术教育,具体包含七个特征.新中国成立后,职业补习教育已经融入到成人教育中,演变为成人职业技术教育,在职业教育体系中则演变为职业培训. 相似文献
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为适应国际竞争与实业转型对新式职业人才的需要,近代中国工商界人士十分注重创办职业教育,办学形式主要有个人办学、商会办学、企业办学与联合社会团体办学等,工商界自办职业教育,目的明确,根据实际工作需要设置课程,注重教育实效,为近代工商业培养了大量的实用人才,值得当前职业教育界人士深思与学习。 相似文献
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开展创业教育急需辨明的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
汪光华 《中国职业技术教育》2007,(21):46-47
近几年来．创业教育逐渐成为教育教学改革的热点话题．但从总体上看，我国创业教育还处于初级发展阶段，没有形成一整套成熟的理论体系与实践模式，在理论研究与实践操作过程中还存在着很多偏颇甚至是错误的思想见解，如果不及时辨清，将对创业教育的健康持续发展产生不利影响。 相似文献
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汪光华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(3)
通过校企合作的生产性工学结合实境教学模式、工程项目实境传帮带滚动教学模式和多元的理论知识教学形式所构成的完整的技能培养体系,对安全防范技术专业人才在电子技术、安防工程设计施工与维护等基本技能与技巧方面进行培养.同时,指出了教学改革培养期间专业思想教育工作的重要性及其应对措施. 相似文献
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民国时期中华职教社对职业补习教育的探索与推广 总被引：1，自引：0，他引：1
中华职教社成立后，即开始了对职业补习教育的尝试与推广。在30多年的办学实践中。中华职教社遇到了诸多困难，也积累了丰富的经验教训，主要表现在：多方宣传倡导，积极联络职业界，解决招生问题；积极聘请、培养补校教师，保证师资质量；根据学者需要选取、编制适用教材；多种途径防范、减少流生现象。 相似文献
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论职业补习教育的中国化及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
职业补习教育自民国初年引入中国后,经过数十年的探索试验,最终走向中国化与正规化,这是职业补习教育在中国特有的社会环境下发展的必然结果,其中诸多经验与教训值得我们深思和学习. 相似文献
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为适应国际竞争与实业转型对新式职业人才的需要，近代中国工商界人士十分注重创办职业教育．他们办学形式主要有个人办学、商会办学、企业办学与联合社会团体办学等，工商界自办职业教育，目的明确．根据实际工作需要设置课程，注重教育实效，为近代工商业培养了大量的实用人才，值得职业教育界人士深思与学习。 相似文献
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校校通软件平台是校园信息网络的支持系统,利用计算机、网络、通讯、多媒体软件技术等进行开发,由数据中心(数据库)、系统软件、信息技术系统组成。在此平台上可以集成各种事务处理系统,基础办公软件等多种应用系统。校校通平台能够完成教育基础信息的收集、查询、统计分析工作,并提供与所辖学校及上一级教育主管部门的数据接口,通过教育城域网或互联网可直接接收、上报、下发各类信息, 实现教育信息的传递、处理、分析、查询的自动化。 相似文献
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汪光华 《中国职业技术教育》2007,(8):41-43
职业补习教育是职业教育之重要部分,具有独特的价值功能,中华职教社成立后,即开始了对职业补习教育的尝试与推广,在30多年的办学实践中,职教社遇到了诸多困难,也积累了丰富的经验教训,为后人留下了一笔宝贵的遗产。 相似文献