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相似文献
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1.
论图书馆学研究生的知识管理教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘学军  彭乙 《现代情报》2004,24(10):191-192
本文在探讨了图书馆学专业研究生开设知识管理课程的重要性的基础上,结合我校图书馆学专业研究生开设知识管理课程的实践,对我国图书馆学专业研究生的知识管理教育提出了建议。  相似文献   

2.
卢绍君  刘焰红 《情报科学》1992,13(5):60-65,71
本文回顾了中国情报科学(广义上的,包括图书馆学)研究生专业教育的历史,考察了其目标、教育类型、教育措施、教育机构、专业和研究方向,分析了研究生硕士学位论文的主题,引文以及研究生毕业后的去向,指出了当前存在的主要问题并提出了发展中国情报科学研究生专业教育的一些建议。  相似文献   

3.
国外图书馆学情报学研究生教育及对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
从美国、加拿大、英国、澳大利亚、韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手,介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组、教学目标与教学方法、专业设置与课程体系、师资队伍与学生情况、入学资格与毕业条件,进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见。  相似文献   

4.
中国图书馆学教育始于20世纪20年代,1920年3月,美国图书馆学教育家韦隶华女士与我国沈祖荣先生在武昌文华大学创办了图书馆专科标志着中国图书馆学正规教育的开端。中国图书馆学教育已经历了80多年的风风雨雨,有1920—1949年的初创期,1950—1980的动荡后退期,1980~现在的改革发展时期。  相似文献   

5.
谷琦 《情报杂志》2008,27(5):167-169
在简要概括我国图书馆学研究生教育现状的基础上,结合信息社会对高水平实践人才的客观要求,从研究方向、课程体系、加强实践及师资队伍建设等方面,提出具体的改善途径及方法,以达到有效提高图书馆学研究生教育质量及水平的目的.  相似文献   

6.
近年来 ,我国图书馆学和情报学本科教育面临着生存危机 ,不少院校图书馆学专业招生萎缩 ,情报学专业也更名为信息管理与信息系统专业。在这种背景下 ,有研究者提出 ,图书馆学、情报学教育应当退出本科层次 ,向高层次发展 ,以培养博硕士研究生为主。但也有人担心 :没有了本科专业 ,图书馆学情报学的独立学科地位没有了支撑 ,也就失去了安身立命之地[1 ] ,并担心研究生也将失去生源。笔者赞同将图书馆学情报学教育退出本科教育层次 ,使图书馆学情报学教育在硕士和博士研究生层次上得到更好的发展。笔者在 2 0 0 2年 7月“2 1世纪情报学教育发…  相似文献   

7.
加强指导 严格管理 确保学位授予质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是全球信息化的时代,是知识经济占主导地位的时代,它将对图书馆学情报学教育提出新的更高的要求。目前我国图书馆学情报学研究生教育已具备一定的规模和基础,为研究新世纪研究生教育的新情况和新问题,进一步提高研究生教育的质量,为国家培养合格的高层次的信...  相似文献   

8.
图书馆学情报学教育的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王传斌 《现代情报》2004,24(1):208-209
我国的图书馆学情报学教育,在经历了取得显著进展以后,随着市场经济运行体制的逐步建立,新的经济形势冲击了图书馆学和情报学教育事业。本文论述了我国图书馆学情报学教育事业面临怎样的生存危机、其具体表现和怎样使图书馆学情报学教育走出困境。  相似文献   

9.
我国图书馆学本科教育是图书馆学教育的主体,但目前我国图书馆学本科教育规模在逐渐缩小,出现了所谓图书馆学教育危机。由此引发了笔者对图书馆学教育的战略思考,本文从图书馆学专业教育定位、图书馆学专业教育规模及质量、图书馆学专业教育层次及是否应理清图书馆学与相关学科关系四个方面进行阐述,希望图书馆学教育指导部门从全局高度审视和干预图书馆学教育危机。  相似文献   

10.
我国图书馆学教育的需求与诊断   总被引:4,自引:0,他引:4  
严丽 《现代情报》2005,25(1):222-224,F003
教育是培养人的一种社会实践活动,教育的生命力在于社会需求,图书馆学也不例外。据此本文分析了图书馆学教育需求的现状与成因,探讨了图书馆学教育的供求矛盾,井提出了提升图书馆学教育的诊断意见。  相似文献   

11.
中国的情报学教育起始于1959年中国科技大学创设的情报学系,该系培养出首届200名毕业生以后即停办。1978年教育部批谁武汉大学成立情报专业以后,相继又有山东大学、西北电讯工程学院、南京大学、吉林工业大学、中国人民大学一分校等设立了情报专业。到1985年7月,全国共有图书馆学情报学教育单位47个,其中大学本科教育单位25个。1977-1986年的十年间,由国内正式出版的情报科学专著达112种,正式发表的情报科学论文5024篇。到1985年底,我国图书馆学本科在校生1651人,情报学本科生364人,而解放后的1949-1983年的三十四年间,我国仅培养图书馆学、情报学人才3792人,其中研究生19人,本科生1542人,大专生908人,函授生1323人。以上统计数字表  相似文献   

12.
李明珍  刘旭 《情报科学》2007,25(10):1597-1600
分析我国图书馆学情报学硕士教育的现状,指出当前图书馆学情报学硕士教育和学科建设中存在的问题,提出发展的方向。  相似文献   

13.
阐述了中国图书馆学教育的历史,通过分析图书馆学高等教育的现状,认为图书馆学高等教育工作者应当重视弥补劣势方面,并从拓宽研究领域,提高生源质量两方面进行努力,以使图书馆学高等教育重现生机。  相似文献   

14.
从图书馆学理论、分类、编目、书史、图书馆工作和图书馆学教育5个方面,介绍刘国钧先生对中国图书馆学的贡献。  相似文献   

15.
21世纪图书馆学教育发展之管见   总被引:3,自引:0,他引:3  
原瑞琴 《情报杂志》2001,20(10):101-102,F003
面向新世纪,从转变观念入手,围绕图书馆学课程建设及其改革,谈图书馆学教育发展问题。  相似文献   

16.
研究生教育模式的多样化与改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
从中国的国情出发,针对研究生教育的深人发展,阐述了研究生培养制度,培养模式的多样化,及对研究生教育改革所起的作用,并提出了具体的改革措施。  相似文献   

17.
图书馆学硕士研究生培养思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
李广德  杨晓航  卫红 《情报杂志》2002,21(4):101-102
介绍了第四军医大学举办图书馆学专业教学的历程,论述了培养图书馆学硕士研究生的适应力与创新能力,对招收硕士研究和和发挥导师作用,提出了看法。  相似文献   

18.
本文对中国科学技术信息研究所情报教育,特别是情报学研究生教育进行了回顾、总结和展望.同时也对中国情报学研究生教育事业30年来的发展做了简要回顾和思考.  相似文献   

19.
李贺 《现代情报》2010,30(7):28-30
本文采用内容分析法对2000-2005年508篇图书馆学研究生学位论文进行了研究,调查了图书馆学研究生学位论文研究方法的应用情况,从中分析出新千年我国图书馆学学术研究方法的发展状况及其中存在的问题。  相似文献   

20.
随着社会信息化的发展,传统的图书馆学教育越来越受到社会发展的冲击,而首当其冲的是图书馆学教育培养的人才.本文分析了当前我国图书馆学教育所面临的困境,并提出相关对策.  相似文献   

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