共查询到20条相似文献，搜索用时 25 毫秒
1.
80年代初,是我国图书情报专业教育飞跃发展时期。在全国各大专院校纷纷创办图书情报专业教育的热潮中,河北省综合性重点大学——河北大学,于1984年创建了图书馆学系,1988年更名为图书情报学系,1994年定名为信息管理系。王振鸣教授、徐燕云教授、王淑惠教授先后担任系主任,目前,杨文祥教授主持系行政工作。河北大学信息管理系84年招收一届图书馆学专科生,自1985开始招收图书馆学本科生,1994年开始招收信息学本科生,(1992年至1996年曾招收五届情报学专科生),1995年档案学专业归并信息管理系。至此,河北大学信息管理系形成了集图书馆学、档案学… 相似文献
2.
图书馆情报工作职业认证初探--兼谈图书馆学情报学教育改革 总被引：12，自引：0，他引：12
近年来 ,我国图书馆学和情报学本科教育面临着生存危机 ,不少院校图书馆学专业招生萎缩 ,情报学专业也更名为信息管理与信息系统专业。在这种背景下 ,有研究者提出 ,图书馆学、情报学教育应当退出本科层次 ,向高层次发展 ,以培养博硕士研究生为主。但也有人担心 :没有了本科专业 ,图书馆学情报学的独立学科地位没有了支撑 ,也就失去了安身立命之地[1 ] ,并担心研究生也将失去生源。笔者赞同将图书馆学情报学教育退出本科教育层次 ,使图书馆学情报学教育在硕士和博士研究生层次上得到更好的发展。笔者在 2 0 0 2年 7月“2 1世纪情报学教育发… 相似文献
3.
面向21世纪的图书情报专业教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对我国图书馆学情报学专业教育的现状作了分析，阐明成果，指出弊端，并针对21世纪社会发展的特点，探讨了图书情报专业教育的发展趋势是对发展图书情报专业教育事业的几点看法和对策。 相似文献
4.
图书馆学情报学教育的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的图书馆学情报学教育，在经历了取得显著进展以后，随着市场经济运行体制的逐步建立，新的经济形势冲击了图书馆学和情报学教育事业。本文论述了我国图书馆学情报学教育事业面临怎样的生存危机、其具体表现和怎样使图书馆学情报学教育走出困境。 相似文献
5.
通过对美国高校图书情报专业的信息素养教育课程的调查分析,论述了信息素养是当今每一位公民必备的重要素质,对图书馆学情报学专业学生开展信息素养教育非常重要.认为美国高校图书情报专业信息素养教育具有课程定位准确清晰、突出教育能力训练,注重主动学习和批判性思考能力培养,注重理论知识学习与实际动手能力培养,课程考核较为全面、各有侧重,教学大纲详尽明了,专业训练与图书馆实践紧密联系等特点.这些对我国图书情报专业教育具有借鉴意义. 相似文献
6.
7.
8.
9.
2007年我国图书馆学情报学研究热点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于2007年CSSCI图书馆学情报学来源期刊论文题名关键词,采用词频统计的内容分析法,析出图书馆、信息、高校、服务、知识、资源、网络、管理、数字、情报、系统、文献等是2007年我国图书馆学情报学的研究热点词汇。通过对研究热点词汇的深入分析,认为2007年中国图书馆学情报学界掀起了基础理论研究高潮,数字图书馆、信息资源、知识管理、资源共享、竞争情报是该研究领域的热点。 相似文献
10.
我国情报学硕士研究生教育走势分析 总被引：16，自引：2，他引：16
本文收集和整理了1984年到2004年的情报学45个硕士点以及部分情报学硕士点的培养方案的有关数据,在此基础上,比较系统地分析了我国情报学硕士研究生教育走势。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.