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制冷与空调设备是制冷与空调专业的一门主要的专业课程。其内容包括:(1)制冷与空调系统中主要设备的工作原理与类型。(2)常用制冷与空调设备的基本结构、性能特点与工作原理。(3)制冷与空调设备的选用方法与发展方向。制冷与空调的主要设备有压缩机、冷凝器、蒸发器、节流器、中间冷却器、回热器等;辅助设备有油分离器、各种贮液器、集油器、空气分离器、阀件等。通过对制冷系统中主要设备和辅助设备、基本结构工作原理、性能特点和一定的维护使用要求的学习,了解其工作过程,可以为以后的理论学习和应用实践打下基础。 相似文献
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以中职学校制冷设备维修工中级考证（本文简称制冷中级考证）培训的精细化管理为出发点,结合制冷中级考证培训实例,本文逐层论述了考证培训准备工作、理论教学、实践教学和课堂教学质量的精细化管理方法,以精细化管理提高教学效果和考证通过率。 相似文献
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中等职业学校在制冷维修实操训练设备上的投资比较大,因此多数学校普遍存在实操训练设备短缺、不齐全,导致学生制冷维修技能难以提高。运用虚拟仿真技术可以较好地弥补设备不足的矛盾;还能实现对学生实操技能的考核;有效提高课堂教学的效率;轻松实现远程教学。同时,虚拟仿真技术在制冷维修专业的远程教学方面极具应用价值。 相似文献
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随着制冷设备大量进入家庭,社会对制冷设备维修人员的需求量大增。为了适应社会的需要,《制冷与空调》课开始在一些职业学校开设。该门课程的实验教学是一些学校的薄弱环节,学完该门课程的学生不会给冰箱、空调加制冷剂的事例屡见不鲜。其原因是该门课程的实验教学没有统一的标准,没有实验教 相似文献
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陈海强 《中国现代教育装备》2009,(5):50-52
本文针对当今制冷空调技能训练教学过程中出现设备投入大、设备损耗严重、费用高、学员人数多、实训环节易出事故、培训效率低现象,论述了制冷空调仿真系统的原理、‘作用、功能,以及在制冷空调技能训练教学中,如何有效地使用制冷空调仿真系统软件对学生进行制冷空调的基本操作培训,保证了教学质量,使制冷空调实训教学效果得到了显著的提高。 相似文献
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高校制冷空调课程教改的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
赵先美 《广东技术师范学院学报》2004,(6):75-77
为适应社会对制冷工程人才需要 ,我们对制冷空调课程的教学内容和教学方法进行了大胆改革 ,充分利用其现代化制冷空调实训设备 ,加大实训教学内容的比例 ,并通过采用项目教学法、启发式教学法、模拟新产品开发教学法及订单式培训等方法 ,取得了良好的教学效果 . 相似文献
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基于组态技术的制冷实验系统 总被引：3，自引：2，他引：1
以"组态王"软件为开发平台,设计开发制冷实验系统,不仅可以模拟制冷/热泵实验系统和设备的运行和操作管理,而且可以进行数据分析和模拟控制。实验系统采用友好的人机交互界面,便于操作和理解,同时能够增强学生实践和分析解决问题能力,提高实验教学水平和质量。 相似文献
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近年来,随着我国制冷空调行业的快速发展,企业逐步提升了对从业人员职业岗位技能的要求,对中职制冷空调专业毕业生越发强调要具有较强的实际动手能力和分析问题、处理问题的能力,并希望其尽可能缩短上岗的适应期,最好一毕业即可直接上岗。然而,由于中职学校专业教师实践经验不足,专业实验实训设备短缺等因素的制约,中职制冷空调专业的毕业生在就业能力方面与企业要求还具有一定差距。因此,加强学生就业前的顶岗实习是适应企业用人要求,促进毕业生就业的有效途径。 相似文献
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《小型制冷设备检修》是高职院校制冷与空调类专业的一门与生产实际密切相关的技术性、实用性很强的专业课程。为适应职业教育技能型人才培养的需要,从能力本位出发,作者优化重组了《小型制冷设备检修》课程内容的项目教学实践,重点探讨了项目化教学目标、教学内容和课程考核方案。 相似文献
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《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):F0002-F0002,F0003
工程技术系现有制冷与空调、楼宇智能化工程技术、建筑工程技术、数控技术、暖通、数控设备应用与维护、防火管理七个专业。其中制冷与空调专业被国家教育部定为国家级精品专业和国家教育教学改革试点专业（教高司函[2002]71号）：建筑工程技术、楼宇智能化工程技术、暖通、防火管理四个专业共同承担着国家建设行业紧缺人才培养工程（教职成司[2004]15号）。 相似文献
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李朋 《中国现代教育装备》2014,(18):75-77
正制冷设备维修工是需要通过国家职业资格鉴定的工种之一,但目前没有统一的技能鉴定设备,通常都是采用培训学校的具体制冷与空调设备进行。我国幅员辽阔,各地区之间气候差异较大,在技能鉴定时使用的设施设备不可能一样。作为一名培训指导教师,或是一名职业资格技能鉴定的考评员,在实际工作过程中,要注意相关设备的性能和特点,将其进行提升和优化,编制相关的项目训练内容和鉴定考核任务书,依据国家职业资格标准、规范来完善我国各地区 相似文献
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刘学军 《江苏广播电视大学学报》2004,15(6):58-60
冷冻站设备中制冷机组的电耗是影响制冷效率高低的重要因素，提高制冷机组的制冷效率是节能的关键环节。根据制冷机组的运行特性，可以通过制冷机组的台数控制达到节能的目的。而提高温度传感器和流量传感器的测量精度，对冷冻水温进行再设控制是群控的两种重要策略。 相似文献
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谢立新 《柳州职业技术学院学报》2008,8(2):38-40
本文主要从高职的教学目标、高职学生的特点以及《家用制冷设备原理与维修》这门课的特点出发,对《家用制冷设备原理与维修》的教学改革进行探讨,介绍了较为实用的教学方法,并提出了一些合理建议。 相似文献
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随着社会的发展,制冷设备大量进入家庭,社会对制冷设备维修人员的需求也不断增加。另一方面教育水平不断提高,人为素质的提高,设备的增多,对我们教学越来越有利进行,制冷专业课教学要让学生学好,要通过从理论和操作上进行改进教学观念和教学方法。增强课程的实际性与社会接轨,与企业接轨,增强趣味性,激发学生的兴趣,提高学生的职业素养和职业技能。 相似文献
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林永进 《中国现代教育装备》2009,(9):50-51
针对制冷设备性能实验室造价昂贵的问题,提出了建设多功能综合性制冷设备性能实验室的理念,阐述了设计思路,对恒温水系统的设计进行了研究,设计兼顾到室内外侧房间、设备使用侧和热源侧的单独使用或联合使用,兼顾空调机组和热泵热水机组的试验,达到硬件共享、功能多样、经济实用的目的。 相似文献