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1.
从传播学的角度审视,社会主义核心价值体系是一种特殊的信息,其之所以能被社会大众广泛接受并认同,离不开有效的传播途径和载体。可以说,传播是社会主义核心价值体系赖以生存的外部条件。当下,官方文件、研讨热议、教育培训和大众传媒等是社会主义核心价值体系得以有效传播的重要载体。为最大限度地发挥各类传播载体的传播效度,大力推进社会主义核心价值体系的大众化,需要做好两方面的工作：在理论上,要对各类传播载体进行细致地剖析切分、科学地理性解读;在实践中,要能因势利导、多元组合,充分彰显各载体的传播优势。 相似文献
2.
孟宪平 《玉溪师范学院学报》2008,24(1):67-70
社会主义核心价值体系是社会主义的内在精神和生命之魂,其基本层次有三个方面:马克思主义是构建社会主义核心价值体系的指导思想;共同的理想和精神支柱是构建核心价值体系的重要内容;正确的舆论导向是构建社会主义核心价值体系的重要保证.社会主义核心价值体系构建质料也是多方面的,主要是:马克思主义是构建社会主义核心价值体系的基础;中国古代传统的和谐思想是我国社会主义核心价值体系的基因;西方社会的先进思潮和方法可以为构建社会主义核心价值体系提供方法借鉴;世界优秀文化的交流共生可以为构建社会主义核心价值体系提供良好环境;构建社会主义核心价值体系要在和谐的文化氛围中进行. 相似文献
3.
陈丽 《湖北函授大学学报》2012,(1):9-10
社会主义核心价值体系教育是大学生形成正确的世界观、价值观和人生观的基本保障和重要保证。本文论证了高校社会主义核心价值体系教育的重要意义,分析了高校社会主义核心价值体系教育存在的问题,探索了高校社会主义核心价值体系教育的有效途径。 相似文献
4.
李伟 《胜利油田职工大学学报》2009,23(6)
油田基层党校围绕发展大局,充分发挥了培训轮训党员干部的主渠道和主阵地作用.随着油田体制改革的深入推进,教育培训系统也进行了改革,致使油田职工教育培训环境发生了根本性的变化,基层党校的职能也将会发生一定的变化.在新形势下,基层党校应适应改革要求,重新定位,以期得到更好的发展. 相似文献
5.
高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分,社会主义核心价值体系为高校校园文化建设提供了必要的文化认同和价值追求。面对目前价值观多样化、文化多样化的新形势,必须以社会主义核心价值体系为引领,全面加强高校校园文化建设。以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设就要确立社会主义核心价值体系在大学校园文化建设中的主导地位,就要发挥社会主义核心价值体系在大学校园文化建设中的价值导向作用,促进引领大学校园文化的社会主义核心价值因子的成长。 相似文献
6.
蔡暄 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(4):51-54
社会主义核心价值体系大众化是当前一项重要而紧迫的任务。作为我国高等教育主阵地及建设社会主义精神文明重要基地的高校,应以推进价值认同为基础结合多种途径积极推广、普及社会主义核心价值体系,实现社会主义核心价值体系"大学生化",进而推动整个社会对社会主义核心价值体系的接受、认同。 相似文献
7.
刘芬 《成都体育学院学报》2012,38(8):19-22
社会主义核心价值体系在我国体育文化发展中具有重要的引领作用,同时体育文化建设又不断推动社会主义核心价值体系的发展与完善,社会主义核心价值体系和体育文化都是我国文化软实力的重要体现,二者的互动发展不仅是可能的,而且是必然的。 相似文献
8.
毛丽娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(1):79-81
学习、贯彻与实践社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的重要任务.本文在阐述社会主义核心价值体系的内涵基础上,论述高校学习、贯彻与实践社会主义核心价值体系的具体内容与有效途径. 相似文献
9.
大学生作为当代青年的代表,是国家的未来与希望所在,是社会主义核心价值体系建设的重要群体。对当代大学生进行社会主义核心价值体系教育是贯彻和落实国家大政方针的体现,是高校德育工作的主线和文化必然。本文通过阐述对当代大学生进行社会主义核心价值体系教育的意义,结合十八大提出的"三个倡导"社会主义核心价值观,分析社会主义核心价值体系对高校德育工作的启示,提出社会主义核心价值体系融入高校德育工作的路径选择。 相似文献
10.
金小卉 《长春教育学院学报》2014,(5):8
正党校是培训党员领导干部,培养党的理论队伍,研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地,是领导干部加强党性锻炼的熔炉。党校作为培训、轮训党员领导干部的主渠道,在加强干部教育培训和学习型政党建设方面有着不可替代的作用。在新时期,如何创新培训手段、提高培训质量、在干部培训中发挥更重要的作用,是党校面对的一个重要任务。 相似文献
11.
杜和军 《重庆电子工程职业学院学报》2015,(1):36-38
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵与实践要求。我们党历来是重视学习、善于学习的党,如何以培育和践行社会主义核心价值观引领高校大学生学习型党组织建设,对于改进高校党建工作,增强党建组织的战斗力、凝聚力和创造力具有十分重要的意义。 相似文献
12.
钟思远 《湖北函授大学学报》2013,(5):42-43
社会主义核心价值体系是新时期我国高职院校思想政治教育工作中的基础内容和重要内容,加强社会主义核心价值体系在高职院校中的研究,需要我们在现有思想政治教育的基础上,探索社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育的新途径、新方法,不断提高大学生的思想政治素质。 相似文献
13.
社会主义核心价值体系建设是建设社会主义文化强国的根本任务,推进社会主义核心价值体系建设,使其融入国民教育和精神文明建设的全过程需要多样化途径.体育独特的社会功能和价值,对于社会主义核心价值体系的不断深入推进具有重要的作用.采用文献资料法、逻辑分析法,论述了体育作为推动社会主义核心价值体系建设的重要载体的依据,并提出了加强其载体作用的方式和实施路径. 相似文献
14.
连方圆 《湖北函授大学学报》2014,(16):32-33
自构建社会主义核心价值体系的提出到党的十八大报告进一步明确建设社会主义核心价值体系、增强社会主义主流意识形态的吸引力与凝聚力以来,社会主义核心价值体系就已经引起了学术界及社会多方的关注。如何准确理解和正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,将社会主义核心价值体系内容有效的与大学生思想政治教育全过程相融合,已成为当前大学生思想政治教育的重要命题。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2015,(15):33-34
本文通过对社会主义核心价值体系的内涵进行深入研究,探讨高校思想政治教育融入社会主义核心价值体系在指导思想、道德建设和文化建设方面的重要意义,并对高校思想政治教育融入社会主义核心价值体系的途径提出了自己的意见。 相似文献
16.
作为＂兴国之魂＂,社会主义核心价值体系为高校思想政治教育指明了发展方向,也提出了更高的要求。建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育面临的一项重要任务,高校必须把社会主义核心价值体系建设贯穿到思想政治教育的全过程,坚持以人为本、一元主导和理论与实践相结合的原则,切实推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
17.
论加强大学生社会主义核心价值体系教育的战略意义 总被引：1，自引：0，他引：1
李义丰 《湖北函授大学学报》2010,23(4):4-5,8
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在当前,加强大学生社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育中,引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,具有重大的战略意义。加强大学生社会主义核心价值体系教育,是保证高校社会主义办学方向的需要,是保证培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,是保证改革开放事业健康发展的需要,也是保证在全社会弘扬社会主义价值观主旋律的需要。 相似文献
18.
19.
《湖北函授大学学报》2018,(14):60-61
社会主义核心价值体系,是新时代发展中国特色社会主义的基本方略之一,是指引大学生健康成长的重要方向。本文对社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的紧迫性、现状问题进行分析,阐述其解决的方法和途径。 相似文献
20.
顾铉 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(4):95-97
对青年学生进行社会主义核心价值体系的教育是当前德育课的重要任务之一。德育课老师要传承中国古代文化糅合现代西方文化的相关内容,让学生对核心价值体系在认知的基础上认同,在认同的基础上付之于行动。同时,应将社会主义核心价值与信仰和道德评价相结合,使德育课真正能发挥落实社会主义核心价值体系的阵地作用。 相似文献