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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
任何一项产业的发展,都离不开人才的支撑,而高校作为培养高素质人才的主要场所,其教学质量的好坏,直接关系到行业的发展。在当今全球化、市场化背景下,动漫产业正处在发展的关键时期,市场需求量大,技术革新速度快。日本是动漫大国,动漫产业成熟度高,高校的人才培养模式也很健全,值得中国高校借鉴、学习。本文主要分析中日动漫产业的发展状况,对比中日高校动漫专业设置情况,并就中国高校如何发展、完善动漫相关专业做出分析。 相似文献
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吴为 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(2)
安徽省高校动漫教育发展势头良好,但由于底子薄、起点低,在发展的过程中出现了一系列问题和矛盾,其教学理念及教学方法已不能适应动漫产业的高速发展,不能适应动漫产业对高素质、创意型、复合型人才的需求。安徽高校动漫教育必须顺应当代动漫文化发展趋势,调整现时教育与产业脱节的状态,才能摆脱困境,谋求发展,真正把握动漫教育的本质及发展态势。 相似文献
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莫雨 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):169-169
本文通过分析国外动漫产业的构成情况,结合当下国内动漫的产业现状,并就国内动漫高等教育面临的问题与挑战进行了分析,阐明了发展动漫相关衍生产品设计开发教育的必要性与紧迫性。并根据现状,对如何塑造中国高校自主发展动漫衍生产品的品牌提出分析建议,以高校动漫衍生产品为基础,逐步树立品牌意识来全面阐述。 相似文献
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当前,高校开设的动漫专业课程体系存在偏离动画教学规律和动漫产业发展实际的问题,出现了所培养人才不适应动漫产业发展的现象。为此,可从动漫专业课程体系构建的背景入手,分析行业发展、课程设置、学生就业现状,探讨适应动漫职业岗位要求的动漫课程体系。 相似文献
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发展高校动漫教育,培养合格的动漫人才是推动动漫产业发展、满足人民群众精神文化需求,促进社会主义先进文化发展需要。而要大力发展高等动漫教育,其中的课程体系建设就能了重中之重。 相似文献
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近年来,高校动漫教育随着整个动漫产业的快速发展取得了长足进步,但在动漫教育观念和教学体系中也存在一些亟待解决的问题。本文即是通过对相关问题的梳理、分析,论述构建高校动漫教育健康发展的可行方案及其重要意义。 相似文献
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河北省动漫产业发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究和探讨河北省动漫产业的规模、发展重点与产业布局的特点,阐述了河北省只有加大对动漫产业的政策与资金扶持力度、建立高校和企业的联合人才培养机制、优化产业基地布局、拓宽投资融资渠道、建立良好的运营模式,才能使河北省的动漫产业起飞,步入动漫产业强省之列。 相似文献
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近年来,随着我国动漫产业的快速发展,高校动漫教育在规模和效益方面也取得了长足进步,但在高校动漫教育的导向中存在一定偏差,特别是对于地域文化在动漫教学中的应用研究及其重要作用的认识上尚有不小差距。本文拟以重庆为例探讨相关问题,希望对动漫教育的良性发展有所助益。 相似文献
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随着动漫技术在广告、传媒、影视等行业应用的不断增加,动漫产业在我国得到了长足的发展,近年来动漫技术已经成为高校、职业技术院校招生的热门专业。但是由于我国动漫行业起步较晚,动漫教学师资力量与教学水平还有待提高。如何快速提高我国动漫专业教学水平是提高我国动漫产业发展的关键。现以工程任务课程化在动漫教学技术平台的建立为例进行简要论述。 相似文献
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我国民族地区高校动漫专业人才培养现状 随着"动画热"的火爆,国内的动漫教育机构如雨后春笋般涌现,我陶高校于20 世纪末在艺术设计专业本科开设动画方向,于2001年正式开设动画专业本科.近几年来,随着我国动漫产业的发展,动漫人才培养规模不断扩大.据教育部统计,目前全国已有447所大学设立了动画专业,1230所大学开办了涉及动漫专业的院系. 相似文献
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本文从经典的动画角色设计入手,分析高校艺术创新型人才培养注重民族化理念的渗透对促进山东动漫产业发展的意义,从而提出在高校学生的动漫设计中,应以民族美术为基点,构建具有民族自信和中国气派的动漫设计对加速山东动漫产业的民族化进程具有至关重要的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
动漫产业在目前的社会环境中获得了显著的发展,积极地进行相关产业人员的培养,为行业发展输送优秀的人才是产业发展不可忽略的重要条件。从现阶段的具体情况分析来看,动漫相关的人才培养需要依靠高校教育,一方面是高校教育是经济发展和产业壮大的支持者和服务者,另一方面是高校教育具备高素质人才培养的优势条件。基于此,在高校教学中积极地推进Flash动画设计教学现实意义显著。本文就动画设计中的问题进行思考,并分析解决策略,旨在为教学实践提供理论上的帮助。 相似文献
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中国动漫创作型、创意型人才的缺乏已成为影响整个产业发展的瓶颈。目前国内为数不少的高校都已开设了动漫专业,但是所培养的人才与市场需求之间似乎总是存在着错位—一方面是动漫产业找不到合适的人才,另一方面是动漫专业的毕业生找不到工作。笔者认为,造成这一现状的原因,主要在于目前高校所培养的动漫专业学生,更多侧重于对其相关技术的培养,却忽略了对其创作能力、创意能力的培养。而引入古代文学课程,正可以 相似文献
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王娅岚 《湖南科技学院学报》2008,29(5):172-174
随着国内动漫产业的持续升温,以及动漫企业对动漫人才的大量需求,中国高校开办动漫专业已成燎原之势.动漫市场将不断扩大,动漫热将不断升温,高等院校特别是独立学院如何开展动漫专业教育的产业化探索?本文通过对当前国内动漫产业发展形势及高等院校动漫教育现状进行分析的基础上,提出为适应动漫人才需求特点,应该以市场为导向,以动漫企业为依托,多途径培养动漫人才,开展独立学院动漫专业教育的产业化探索的新思路. 相似文献
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随着我国动漫产业的迅猛发展,动漫产业对动漫人才的需求量越来越大,如何培养适应企业需求的动漫人才是动漫教学亟待解决的问题。本文从文献分析入手,分析目前高校动漫教学研究中存在的问题,然后提出了采用“校企合作”的方式解决动漫人才培养的问题,并进一步分析了这种新型教学模式。 相似文献
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伴随着闽台动漫产业合作发展的不断加强,动漫产品制作工艺水平的不断提高,动漫题材的不断创新开发,极大促进了双方动漫产业的共同发展与进步的,提高了闽台动漫产业的竞争力,同时推动了闽台动漫产业新一轮跨越式的发展.为此,从社会公益性视野入手,分析闽台动漫产业的机遇与挑战,揭示了闽台动漫产业的社会效益,最后在公益性创新平台之上提出闽台动漫公益性策划及建议. 相似文献
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动漫产业应当在坚持“产业为王”的前提下,突破动漫艺术的发展层面,树立起“大动漫”的观念。以动漫为依托促进周边产业的发展,再利用周边产业发展积累的资金和运营经验反哺动漫产业,这种从产业动漫化到动漫产业化的双向驱动模式将能有效弥补动漫产业的发展不足,促进动漫产业和周边产业的共同发展。基于ACGMN互动的动漫产业纵向延伸和基于跨界合作的动漫产业横向拓展,将有助于形成一个多元主体良性互动的大动漫产业结构。 相似文献
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随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人才培养方向、教学模式、课程设置等方面对省内高校动漫人才的培养进行探讨,分析当前福建省几所高校动漫教育当前的教学现状。并针对问题提出动漫教学改革的思路,人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学方式。为动漫专业人才教育的改革提供一定参考,以推动福建省动漫教学的实际性。 相似文献