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1.
GJT-高辐射陶瓷涂料作为一种新型节能产品在我公司得到了很好的应用，主要应用于加热炉、自备电站锅炉，并取得了较好的经济效果。 相似文献
2.
<正> 如果要用降龙十八掌的招式给图书馆学各分支领域的研究技法起名,图书馆学基础理论只能对应“亢龙有悔”。 搞图书馆学基础理论研究的第一个诀窍是“亢”,也就是搞研究时应该处于一种兴奋、激昂或愤怒的状态。图书馆学基础理论是研究理论观念与思潮的学问,各种观念的碰撞、新旧思潮的交接,都是令人亢奋的现象。如果研究者自己无 相似文献
3.
中外高校图书馆读者服务比较 总被引：11，自引：0，他引：11
王晓萍 《图书馆工作与研究》2001,(4):4-6
我们离世界一流大学图书馆究竟有多远？＞我们的差距在哪里？图书馆工作中“读者第一”的观念越来越得到大学图书馆界的重视，本文着重分析比较中外高校图书馆读者服务工作的各个方面，并提出改进的建议，其目的是为了学习和借鉴对方的经验，从而推动中国高校图书馆工作的发展。 相似文献
4.
档案利用就是档案的利用者,对档案信息的迅速、准确、查找,接受和运用,是通过各种有效的方式和方法,发挥档案的效用和社会经济效益,为社会进步和社会发展 相似文献
5.
6.
7.
王晓萍 《宁波教育学院学报》2005,7(3):47-50
发展旅游经济,需要大量具有综合素质的优秀旅游人才,而英语素质便是其中一个重要的方面。从教学目标、课程模式、教材、教学模式、师资队伍以及旅游英语与基础英语及其他旅游专业课的关系等方面,结合海洋与旅游分院旅游英语教学实践,对旅游职校英语教学改革进行了初步的探讨。 相似文献
8.
教育学课程“案例教学”改革的理论和实践 总被引：3，自引：0，他引：3
王晓萍 《沙洋师范高等专科学校学报》2001,2(2):69-75
教育学作为师范院校的一门教育专业课程,由于种种原因,存在诸多弊端,弱化了它在教师职前培养中所担负的作用,本文试从国内刚刚起步的案例研究入手,探讨教育学教学改革中的案例教学。 相似文献
9.
王晓萍 《中小学心理健康教育》2005,(4):36-37
未来的学校必须把教育对象变成教育的主体.在学校中,学生的社团活动就是一个充分凸显学生主体性的契合点:面向全体学生,招募一批对心理健康教育有着浓厚兴趣、具备相关素质的学生骨干分子成立心理协会,以他们为核心开展一系列活动,以点带面建立学生层面的心理互助机制,在专业心理辅导教师的指导下,开展广泛的心理互助社团活动.实践证明,它是充分发挥学生主体性的有效策略. 相似文献