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相似文献
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1.
榴莲飘香     
尤今 《课外阅读》2012,(4):28-29
榴莲,是热带一种非常奇特的水果。它的奇特,不在于它的形、它的色、它的味。说它奇特,实在是因为一般人对榴莲有着两种极端的情感——不是极爱、便是极恨。本地人对它多半是爱的;恨它而又怕它的,都是外地人。榴莲浑身上下长满了扎人的尖刺,它像性格十足泼辣的妇女,只看一眼,便不想去动它,偏它又散发出一种浓烈至极的  相似文献   

2.
它是一个没有时空阻隔,没有贵贱之分,没有虚实落差的多情的空间;它是学生的精神家园,是个性飞扬的巨大舞台;它是学生们想象与联想自由驰骋的天地;它是……它到底是什么?游乐场、电影院……不,都不是,它是一节我和学生们都十分热爱的语文课。走进语文课堂,我们精彩、快乐、充实的一天从此开始!  相似文献   

3.
挺立如雪松     
我静静地看着它,欣赏着它那俊朗的外表、挺拔的身姿。它是一棵雪松,坚毅、挺立是它留给人们的全部印象。  相似文献   

4.
学校体育是国家体育事业的组成部分,它是社会体育和竞技体育的基础,它关系到学生的身心健康,它是学校教育的一个重要组成部分,它与德育、智育、美育紧密结合,担负着培养全面发展人才的历史任务。学校体育教学是一个有目的、有计划、有组织的的过程,它是同民体育的基础,存培养人才中占有重要的地位和作用。  相似文献   

5.
水之漫想     
雨过天晴,树叶上,屋檐上掉下了几滴雨珠,它明亮剔透,就似天上的星星,它坠到地上,同时溅开万颗亮点看着它,想着它,我觉得自己就是它了。嗯!对,我就是它不仅是它,我是冰、是雪、是云、是虹,总之我是水,是一曲动人的歌。  相似文献   

6.
牡丹的拒绝     
它为世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。 它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。  相似文献   

7.
牡丹的拒绝     
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它美得秀韵多姿。美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、  相似文献   

8.
读那片树林     
"读"的对象不再只是书的专利了,它可以是大自然、人生、生活甚至人,因为"读"不仅是一种阅读的象征,它还是一种思考、感悟的载体。对于家后面那片大得撩人心魄的林子,我是从小"读"到大的。孩童时我把它当作童话。清晨的百鸟争鸣是它的序,高高大大矮矮小小的各种树木是它的标点,那些或红或绿或黄或青的叶子是它的文字,或许它的故事有点单调却永远精彩,风常有而且总带  相似文献   

9.
我的家位于天山北麓、准噶尔盆地的南缘,是新中国成立以后最年轻的新型城市——石河子。它是一座非常优美、安静的城市。它不像一般城市那样喧嚣、嘈杂,也不像一般城市那样灰尘弥漫。它安静、清新、优美、和谐。它是一座军垦城,是伟大的中国人民解放军屯垦戍边的杰作。在游憩广场原兵团司令部的旧址上建起的军垦博物馆,浓缩了兵团人自力更生、艰苦创业的发展史。每一次参观它,我都会有不同的感受。它是一座园林城,绿化面积非常广阔。一到春天,  相似文献   

10.
基础教育的本质   总被引:2,自引:0,他引:2  
基础教育的本质是基础教育的根本规定性,是基础教育与其他教育类型的根本区别,是基础教育的规律性反映。基础教育的根本规定性表现在:它是为培养合格公民打基础的教育,不是直接培养政治上、管理上的接班人的教育;它是为培养合格劳动者打基础的教育,不是直接培养消费者、享受者的教育;它是为培养专门人才打基础的教育,不是直接培养专门人才的教育;它是帮助学生认识世界的教育,不是要求学生直接去改造世界的教育;它是促进学生全面发展的教育,不是限制学生的、片面发展的教育;它是公平的、普及性的教育,不是选择性的、等级性的教育;它是强迫性…  相似文献   

11.
一、板书设计的意义所谓板书,是指教师根据教学需要在课堂教学中进行"传道、授业、解惑"时所使用的书面语言。它既是科学,又是艺术。说它是科学,是指它要求用语规范、表达准确、条理分明、重点突出,能正确体现与反映教材,真实表达教师的教学意图;说它是艺术,是因为它优美的文字、生动的内容、活泼的形式、独特的风格,均能给人以美的享受。  相似文献   

12.
一、内容和内容解析 三角函数是一个重要的基本初等函数,它是描述周期现象的重要数学模型.它的基础主要是几何中的相似形和圆,研究方法主要是代数中的图象分析和式子变形,三角函数的研究已经初步把几何与代数联系起来.它在物理学、天文学、测量学等学科中都有重要的应用,它是解决实际问题的重要工具,它是学习其他学科的基础.  相似文献   

13.
你要说它是船.它像飞机一样有机身、机翼、螺旋桨等等;你要说它是飞机,它又可以在水面上自由航行。它就是全能选手——水上飞机。  相似文献   

14.
最近,读到刘绍学先生在人教版高中数学教材《主编寄语》中的一段话:"数学是自然的……如果有人感到某个概念不自然,是强加于人的,那么只要想一下它的背景、它的形成过程、它的应用以及它与其他概念的联系,你就会发现它实际上是水到渠成、浑然天成的产物,不仅合情合理,甚至很有人情味,  相似文献   

15.
《周易》是深富美学韵味的,它崇尚自强不息、积极进取的阳刚之美。它是生命力奔涌向前、坚不可摧的力量,它是不屈不挠、愈挫愈勇的斗志,它洋溢着人格的伟大力量。《周易》的“阳刚之美”不是僵固的,它更是一种“革新”之美,变通之美。  相似文献   

16.
牡丹的拒绝     
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢?  相似文献   

17.
一、形成性特点课堂教学模式之所以引起广泛的重视并提出了积极革新的要求是因为它具有这样的一些特点:一是它的直观性,它可以通过图像或象征性的符号来反映它的基本特性,从而在人们头脑中形成一个比抽象理论要具体一些的框架;二是它的近似性,教学模式总是从某种特定的角度、立场和侧面来揭示教学的规律、反映教学实际;三是它的假设性,它具...  相似文献   

18.
祝福新春     
新春,总是属于那些像春天一样的烂漫的人们. 有春的耳朵、春的心跳、春的歌吟……才有春天的感悟,才能成为春天的人们,也才拥有真正的春天.春天早已不是一个季节.春天是精灵,它是冬季炉火上那跳动的光焰,它是恋人树下那清凉而又明媚的轻叹,它是夏夜绿荫下闪烁的绿色荧光,它是一部古典书中字里行间缓行的亮点,它是你发间的嫩香,它是我心灵铁壁上的一抹微雕……  相似文献   

19.
感悟是阅读教学的一种独特方式,它是学生在阅读文本时所产生的对文本内容、思想、感情的呼应、认同、体验,它的产生是独特的,是独一无二的,它表现在精神上,是不可言传的,它以精妙的阅读和生活的积累为基础,引导学生把握意境,感受形象,品味词句,从而创造出"妙悟"之境,  相似文献   

20.
语文之所以难学,从它的学习材料来说,一是由于它的内容极为丰富,所表达的人和事物来自古今中外,有些人、事、物对学生来说是极为陌生的。二是由于它表达的内容是抽象的,以文字表达的学习材料无法将它所表达的事物的  相似文献   

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