共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
红柯的《乌尔禾》是西部生态小说的代表作品.在这部长篇小说中,红柯构建了人与自然相和谐的乌托邦.所有生命平等相处,保持着最原始、最纯净和最美丽的形态.敬畏自然,向往原始的自然生命,呼唤人与自然和谐相处的生态意识贯穿整部小说. 《乌尔禾》中所构建的人与自然和谐相处的发展理念,对现代社会的绿色、协调和可持续发展有着一定的借鉴意义.只有尊重自然规律,正视人与自然的关系,努力实现人与自然的和谐发展,才能真正实现人类社会的绿色可持续发展. 相似文献
2.
构建和谐社会,是今天社会发展的主题.和谐包括人与自然、人与社会、人与自身的和谐,而个人内心的和谐是各种和谐的基础.通过语文学习,可以塑造孩子的和谐心灵.充分挖掘语文教材的人文内涵,创设和谐融洽的教学氛围,开展丰富多彩的语文实践活动,是唤醒学生美好的情感、塑造和谐心灵的有效方法.走进语文世界,学会与自然和谐相处;走进语文世界,学会与祖国和谐相处;走进语文世界,学会与家人和谐相处;走进语文世界,学会与他人和谐相处;走进语文世界,学会与自己和谐相处. 相似文献
3.
人与自然的和谐是构建社会主义和谐社会的前提和基础.而实现人与自然的和谐,关键在于人的生态意识和道德素质的提高.高校生态道德教育是一种全新型的德育理念,它不仅对人的社会行为,而且对环境的自然行为均要进行伦理道德的评价,从而有利于人们摆正人在世界中的位置,学会与自然和谐相处. 相似文献
4.
人与自然的和谐取决于人们对自然的认识程度，人与人的和谐是人与自然和谐的前提，只有做到人与自然和谐相处才会实现可持续发展。因此，人与自然和谐相处正是可持续发展的本质所在。 相似文献
5.
徐春堂 《临沂师范学院学报》2007,29(3):78-81
人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的一个重要特征.当前,人类在追求发展进步的过程中出现人与自然不和谐的现象,如大气污染、土地沙化、水土流失、物种灭绝等.要实现人与自然的和谐相处,必须树立科学的发展观,做到正确地认识自然、科学地利用自然和有效地保护自然,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路. 相似文献
6.
苗琴 《四川职业技术学院学报》2014,(3):12-14
梭罗的"人与自然和谐共生"与儒道的"天人合一"思想有着异曲同工之妙。本文从人与自然的和谐相处、人与人的和谐相处、人与社会的和谐相处以及人性的本真等几个方面,探索梭罗的"人与自然和谐共生"与儒道的"天人合一"思想的异同,从而寻找人与人之间、人与自然之间、人与社会之间正确的相处之道,以促进世界的和平共处,人与环境的相生共长,追溯中国梦的源头。 相似文献
7.
刘艳丽 《商情·科学教育家》2007,(4):7-9
人与自然和谐相处,是人类面对的基础性问题,它包括资源和环境两个方面重要内容,一个和谐的人类社会不可能建立在资源枯竭和环境恶化的基础上.实现人与自然的和谐相处,作为构建社会主义和谐社会的基本任务,就是要寻求生产发展、生活富裕、生态良好的最佳结合点.…… 相似文献
8.
黄晓燕 《新课程导学(上)》2011,(32)
多元素的高度统一是和谐社会建设的标志,其中人与自然的和谐相处与统一是诸多元素中的一个很重要的方面.中学生物的一个显著的特点是蕴涵有很多的和谐元素.因此,中学生物教学要重视对学生和谐生态环境意识的培养,提高和发展高中学生的生物素养.教师在教学设计和教学过程中应该重点做好以下三个方面.一、渗透和谐生态教育,形成教学高度统一作为研究生命现象和研究生命活动规律的生物学,有着重要的教学使命.生物的发展对自然环境,自然环境对生物的发展,两者之间有着直接的影响和作用,要实现人与自然的和谐必须使生物形态结构和生物形态功能与自然环境之间形成一种相适应的态势.所以始终渗透环境生态知识教育、贯穿和谐生态认识教育是生物教学责无旁贷的责任.这对强化学生的自然认识观,促进学生进一步认识了解自然与社会有重要的作用.《生物教学大纲》在阐明生物教学的目的时强调,要使学生在学习生物课程中受到热爱自然,保护环境和自然资源的教育,养成良好的生态意识. 相似文献
9.
和谐相处的艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
晏辉 《思想理论教育导刊》2005,(5):34-35
构建和谐社会需要人与自然、人与他人和谐相处。要做到和谐相处,需要人们加强个人自身修养,掌握和谐相处的艺术。 相似文献
10.
王丹 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
在化学教学中所倡导的绿色化学,其核心就是利用化学原理从源头上减少和消除生产对环境的污染,从而解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处,达到保护人类赖以生存的环境,实现人类社会的可持续发展.进一步培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力. 相似文献
11.
高占林 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
生态道德是人与人之间、人与自然之间、可持续发展与生态环境保护之间的和谐相处、互利共生、协同发展。当前,我国生态环境日益恶化,其根源之一就在于人们生态道德意识的缺失。因而,加强生态道德建设,是解决环境问题,促进人与自然和谐发展的重要途径。 相似文献
12.
"和谐"作为一种社会状态,包含着人与自然的和谐以及人与人的和谐.和谐社会需要人与自然和谐相处,为社会可持续发展提供物质资源的保证.人与自然的和谐是为了实现人与人的和谐这一更高目的,同时,也需要人与人的和谐来促进. 相似文献
13.
董长弟 《海南广播电视大学学报》2008,9(4):73-75
人与自然的关系问题是人类发展永恒的主题。人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的必然要求。我国人口众多,资源相对不足,生态环境承载能力弱,人与自然之间关系日趋紧张,极不和谐。只有走可持续发展之路,才能促进人与自然和谐相处,促进社会主义和谐社会的构建。 相似文献
14.
李民昌 《商丘师范学院学报》2009,25(10):69-72
人与自然和谐相处是科学发展观的应有之义,是地方政府追求的愿景之一.实现人与自然和谐相处,就需要选择和实施正确的发展战略.美国马里兰州政府倡导和实施的理智发展战略,以政府为主导、以公共政策为手段、以激励为基础,在全州范围内有效扭转了盲目扩张牺牲未来的发展模式.该战略把可持续发展战略的抽象原则应用到了区域性经济社会发展和资源环境保护利用的具体实践中去,在区域经济社会发展中具有创新性.这对我国地方政府树立科学发展观,实施可持续发展战略,达到人与自然和谐相处,具有重要的借鉴价值和启迪. 相似文献
15.
刘艳丽 《商情·科学教育家》2007,(12)
人与自然和谐相处,是人类面对的基础性问题,它包括资源和环境两个方面重要内容,一个和谐的人类社会不可能建立在资源枯竭和环境恶化的基础上。实现人与自然的和谐相处,作为构建社会主义和谐社会的基本任务,就是要寻求生产发展、生活富裕、生态良好的最佳结合点。我国正处于重化工业发展阶段和城市化加速发展时期,发达国家的经验表明,这一时期正是人与自然矛盾最为突出的时期。为此,我们必须科学认识人与自然的关系,必须培育全民生态道德意识,必须尽快转变经济增长方式,培育节约型生活方式和消费模式,建设资源节约型和环境友好型社会,最大程度地减轻经济快速发展、城市化加速推进、消费迅速升级带来的巨大环境压力。1科学认识人与自然的关系社会主义和谐社会基本特征之一就是人与自然和谐相处,这是必须首先解决的关键认识问题。人是自然的产物,在自然界的长期演化中,人类形成了超越其他物种的智能,并建立起极其复杂而严密的社会组织体系。人类是自然生态系统的一个组成部分,人类的命运与生态系统中其他生命的命运紧密相连、休戚相关。人类应该认识到,人与自然和谐相处,实际上是人作为自然的一个组成部分而同周围的环境和谐相处。当然,人类为了生存和发展,需要在一定范围内改造和利... 相似文献
16.
胡克红 《湖南科技学院学报》2012,(6):29-31
《还乡》是托马斯·哈代性格与环境小说中的的代表作.从近年来新兴的生态批评理论视角看,该小说充满了对大自然的关照,以及对人与自然和谐统一关系的深情描绘与赞美,体现了哈代热爱自然、崇尚自然、回归自然、与自然和谐相处的生态思想和意识. 相似文献
17.
孙菲菲 《和田师范专科学校学报》2011,(3):1-2
自人类诞生以来就存在着人类与自然的关系的问题。早在先秦老子就提出了人与自然和谐相处的思想,他的崇尚自然、尊重天地、人与自然和谐相处和＂无为＂的思想,对于我们解决当前的生态危机、构建可持续发展的人与自然关系系统有着十分重要的现代价值。人类只有学会和自然和谐相处,才能最终实现社会文明的全面进步。 相似文献
18.
新中国成立后,周恩来特别关注中国林业的发展,竭力为人民创造一个人与自然相和谐的社会环境。周恩来保护林业的思想蕴涵着构建代际平等发展的和谐意识;他提出的加强植树造林,防止水土流失和沙漠化,是维系人与自然和谐相处的重要物质前提;他的林业思想还蕴涵着国家生态安全观的理念。 相似文献
19.
探讨大学生和谐人生环境的构建,包括大学生自我身心和谐环境、个人与他人和谐相处环境、个人与社会和谐环境以及人与自然和谐环境的构建. 相似文献
20.
简论大学生生态环境意识的培养和教育 总被引：2，自引：0，他引：2
胡锦涛同志指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建社会主义和谐社会,要特别重视人与自然和谐相处,加强生态环境建设和治理工作。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是全面建设小康社会的生力军,扎扎实实地做好大学生的生态环境文明意识的培养和教育工作,是一件功在当代、利在千秋的大事。一、大学生生态环境意识教育的现状近些年来,许多高校对学生进行生态环境保护教育,开设环保课程,大部分学生的生态文明意识、环境保护和责任意识有了较大的… 相似文献