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接到张蕾老师的约稿电话,我开玩笑说：“我一定写!我要写出这么多年来,我和《中学语文教学》‘恋爱’‘结婚’‘生子’的全过程,哈哈!”虽是玩笑,但我通过这个比喻想表达的内容还是真实的——这里的所谓“恋爱”,就是我迷恋并“追求”《中学语文教学》杂志;所谓“结婚”,就是我和杂志建立了固定的联系;所谓“生子”,就是我在《中学语文教学》上诞生的一篇篇文章。 相似文献
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“咱村出了一个新闻事件，知道吗？江爷爷明天要结婚了!”小红跑过来对我说。
“真的？他也要结婚。”我撇了一下嘴，“都六十多岁的人啦，还结婚!”
“不信，你自己去看看。”小红说完就走了。 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(1)
毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任,还是我们的语文老师。他和我们就像哥们儿一样。你想,老师和你就像哥们儿一样,那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结婚是他自己告诉我们的。他说:“幸亏我还没有结婚,要不我生了一个小孩和你们一样烦,那我肯定头痛死!”他这么说了以后就问我们:“你们以后结婚吗?”我们就齐声回答:“我们以后不结婚!”我们齐声回答问题时总是很响亮的。“为什么?”“因为不要生一个小孩和我们一样烦!”可是马儿帅指着汪小中说:“他会结婚的!”汪小中就生气地说:“你爸爸和你妈妈才会结婚!”… 相似文献
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那是个星期天,老公出差了,得三个月后才能回来,就我和女儿在家。我正在厨房洗碗,听见电话铃声响了,女儿快步跑过去,我听见她说：“哦,是他的表弟呀,可以呀,我就和他结婚!”我觉得自己的脑子嗡的一下子短路了。什么？结婚？女儿才13岁,结哪门子婚？是我听错了吗？我赶紧把手中的活儿放下来,见女儿正在书房上网,我问：“你刚才说谁要结婚呀？”女儿很坦然地笑着说：“是我要结婚。” 相似文献
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中午,吃完饭的小朋友拿了小椅子到室外走廊里玩安静游戏。我听到他们在说“结婚”。一会儿,邬苗苗跑进来对我说:“老师,蒋铮尧说要跟童晴结婚了。他们流氓!”我看了他一眼,没有说话。我想,小孩子们随便说说,一会儿就没事的。邬苗苗看见我不响,就走到外面去了。又过了一会儿,徐斌跑进来对我说:“老师,邬苗苗抱住我的脸亲我,说要结婚,还要去亲女小朋友呢!”我突然意识到,刚才我一言不发是不对的。我走到外面和他们一起聊天。原来,前几天班里有小朋友跟妈妈去参加了一个婚礼,他们由此聊起了“结婚”。后来见邬苗苗来告诉我而我不响,以为很好玩,就越玩越来劲了。徐斌还对我说:“我要到外国 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
（四）不结婚的坏习惯毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任，还是我们语文老师。他和我们就像哥们一样。你想，老师和你就像哥们一样，那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结婚是他自己告诉我们的。他说：“幸亏我还没有结婚，要不我生了一个小孩和你们一样烦，那我肯定头痛死!”他这么说了以后就问我们：“你们以后结婚吗?”我们就齐声回答：“我们以后不结婚!”我们齐声回答问题时总是很响亮的。“为什么?”“因为不要生一个小孩和我们一样烦!”可是马儿帅指着汪小中说：“他会结婚的!”汪小中就生气地说：“… 相似文献
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“鲍勃!鲍勃!”我身旁的女人大声命令着,“告诉她你去年为什么不愿跟那个女人结婚!”桌子对面的鲍勃顺从地粗着嗓子回答：“哦,她呀!那真是糟透了!她对我说,要是想跟她结婚的话,我就再也不能去跳舞了!我就告诉她,‘噢,我想我做不到。’” 相似文献
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在延安的时候,毛岸英认识了一位叫刘思齐的姑娘,她和毛岸青的爱人邵华是亲姐妹。到了西柏坡以后,岸英和思齐便确定了恋爱关系,并希望结婚。他俩知道,结婚是终身大事,应该得到父亲毛泽东的同意。于是,他俩向父亲直截了当地提出了要结婚的事。毛泽东问思齐:“你正在学习,学校还没毕业,现在结婚不怕影响你的学习吗?”思齐说:“结婚后好好安排安排,不会影响我的学习。”“岸英是1922年生的。思齐你是哪一年生的呀?”“我是1931年生的。”“他比你大八九岁,你知道吗?”“知道。”“你还不到18周岁,着什么急呀。反正我同意你们结婚,等一等好不好?”毛岸英说:“好,听爸爸的。” 相似文献
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marry既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“结婚;嫁;娶;与……结婚”等。常见用法如下:一、marry sb表示“嫁给某人”;“与……结婚”。例如:Mike is going to marry Mary.迈克要娶玛丽为妻。Will you marry him?你愿意嫁给他吗?二、be/get married to sb.表示“与某人结婚”。例如: 相似文献
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设计意图:国庆佳节即将来临,我班的小袁老师要结婚了。平时,孩子们对盛大喜庆的结婚场面充满兴趣,他们会在角色游戏中表现“结婚”的主题,会在自由活动中自发地装扮新娘,会在日常交往中惊羡穿漂亮裙子的女孩“像新娘”……于是,我想抓住小袁老师结婚的良机,让孩子体验美好的情感,培养孩子对周围的人和事物的积极态度。这是一次爱的教育,美的教育。 相似文献